部编教材人教版七年级上册第15课《诫子书》课时训练

少走弯路,使我们成为身心健康的、有作为的乃至对社会有突出贡献的人。你说是吗? 9.①用恬静来修养自己的身心②用节俭来培养自己的品德③不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向④不做到安静就不能高瞻远瞩。

10.作者就学习和做人两个方面进行了论述;无论做人;还是学习,作者强调的是一个“静”字:修身须要静,学习须要静,获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字,把“静”与“躁”加心对比,增强了论述效果。

11.告诫儿子修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德。 12.非澹泊无心明志,非宁静无心致远。

13.示例:静以修身 学会静 很多人静不下心来,今天想学这个明天又想学那个,名目学了一大堆,而最终没有把哪一个东西学得扎实透彻,结果一事无成。 要学会静下心来,认真的做好每一个环节,每一个步骤,专心的做好一件事情,做就要做得成功。 14.志当存高远;静以修身,俭以养德

15.(1)怀有,怀着;(2)接近,近似;(3)嫉妒和贪心;(4)刚强坚毅

16.(1)在你身上明白地体现出来,使你内心震动、心领神会。(2)虽然也有可能在事业上暂时停步不前,但哪会损毁自己高尚的情趣,又何必担心事业会不成功呢?

17.示例:从小就应该树立远大的志向,并且矢志不渝地为之拼搏、奋斗,最终将大有作为,否则将一事无成,虚度年华,荒废一生。 【参考译文】

一个人应该树立远大的理想,追慕先贤,节制情欲,去掉郁结在胸中的俗念,使几乎接近圣贤的那种高尚志向,在你身上明白地体现出来,使你内心震动、心领神会。要能够适应顺利、曲折等不同境遇的考验,摆脱琐碎事务和感情的纠缠,广泛地向人请教,根除自己怨天尤人的情绪。做到这些以后,虽然也有可能在事业上暂时停步不前,但哪会损毁自己高尚的情趣,又何必担心事业会不成功呢?如果志向不坚毅,思想境界不开阔,沉溺于世俗私情,碌碌无为,永远混杂在平庸的人群之后,就会难免沦落到下流社会,成为没有教养,没有出息的人。

18.(1)贫困;(2)离开;(3)至,到达;(4)剖 19.于是,他把所取出的箭头拿出给孩子们,令他们收藏起来。 20.围绕“身经百战,出生入死”回答。

21.围绕“教育孩子富贵来之不易,需知创业艰难;在安逸的生活中不可丧失斗志,应多多历练,有所作为”回答。

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【参考译文】

李存审出身贫穷卑贱,他常常训诫他的孩子们说:“你们的父亲年轻时带一把剑离开家乡,四十年里,地位到达将相之高,在这中间,九死一生的情况绝不止一次,剖开骨头从中取出箭头的情况有上百余次。”于是,他把所取出的箭头拿出给孩子们,令他们收藏起来,说:“你们出生在富贵人家,应该知道你们的父亲是这样起家的。”孩子们都答应了。

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