四年级下册写字教案

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三、学习带有皿字底、女字底的字

1.师范写,边写边强调书写要领

盖:上下结构,上面部分与“羊”相区分。 盒:上下结构,上面的“合”撇捺要舒展。 监:上下结构,上面两竖第一竖短,第二竖长。 姿:上下结构,上下两部分写得扁平一些。 娄:上面的“米”最后一笔是捺不是点。 耍:与“要”相区别。 2.学生练习书写。

3.教师巡视辅导,随时指出书写中的错误。 4.检查效果。 四、评价练习

展示学生的作品,评选优秀作品。

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第十五课 病字旁、虎字头

教学目标:

1.了解病字旁、虎字头的书写要领。 2.掌握病字旁、虎字头的字写法。 3.养成认真书写的好习惯。 教学重难点:

观察病字旁、虎字头的字书写要领。 教学过程:

一、复习旧知,导入新课

1.上堂课,我们学写了皿字底、女字底及相关的汉字。下面请大家拿出本子,把这几个字再次练写一下。

2.教师小结(肯定写得好的与进步的地方,指出不足,提醒书写注意点)

3.今天我们来学习两个病字旁、虎字头的字的书写。 二、教学病字旁、虎字头

1.指名读病字旁、虎字头的书写分析。 2.师示范,并讲解要领:

病字头:与广字头相区分,两点不能丢。 虎字头:下面是“七”不是“匕”。 3.学生在本子上练习五遍。 4.展示学生作业,点评。

三、学习带有病字旁、虎字头的字

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1.师范写,边写边强调书写要领:

病:病字头两点不能丢,下面是“丙”不是“两”。 疾:病字头下面是“矢”不是“失”。

痒:病字头两点不能丢,下面是“羊”第二横最短。 虎:虎字头下面是“七”不是“匕”。虑:虎字头下面是“心”。

虚:与“虚”相区分,下面是“业”,最后一笔横写长。2.学生练习 3.教师巡视辅导 4.检查效果 四、小结。

展示学生的作品,评选优秀作品。

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第十六课 同字框、门字框、方框儿、三框儿

教学目标:

1.让学生掌握同字框、门字旁、方框儿的写法。 2.让学生写好带有以上三种字框的合体字,注意生字的间架结构及笔画在田字格中的位置。

3.培养学生规范书写的良好习惯。 教学过程:

一、复习旧课。

二、观察例字,揭示新课。

1.老师拿出一个例字“冈”字,“冂”用红笔突出,要求学生注意观察这个字。

2.揭示课题。师:前面的写字课上,我们同学学会了左偏旁和右偏旁的写法,这节课我们来学习新的内容,字框和它们作偏旁组成的合体字。

二、指导书写偏旁“冂”、“门”、“囗”。 (一)指导书写“冂”

1.师:同学们,我们首先要写好的字框是“冂”字框,请大家仔细观察。

2.教师范写后共同总结书写要点,右“竖”比左竖重而长,两竖稍徽外斜,防止上宽下窄。

3.全班练写一个“冂”。 (二)指导书写“门”。

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