发布时间 : 星期二 文章（完整版）标志与VI设计课程教学大纲更新完毕开始阅读
课程开设时间第三学期 建议
A．本课程是一门专业设计课程，在课程教学中，运用幻灯、实物投影进行世界各国优秀案例剖析，积累学生形象资料。
B．本课程注重学生的草图的重要，让学生尽可能发挥自己的创造力。创作环境主要在电脑机房，学生的动手能力也成为重点，加强学生对专业软件的熟练掌握与应用，同时强调其制作的规范与精确。
C．课后组织学生讨论，就自己的课题进行评说，同时借鉴别的同学的长处，培养学生的专业精神与职业素质。
4、考核的方式
理论与实际相结合，平时成绩20％，期中考试20％，期末考试60％。 5、学时分配建议 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 主要内容 标志设计的起源与发展 现代标志设计的发展趋势、标志类别 标志的设计形式 标志的表现形式 标志色彩与运用 CI策划与设计基础知识 CI策划与设计的基本原则 阐述企业形象 调查问卷制作 企业形象策划设计中的VI设计 CI策划与设计辅助软件 实训 其中 学时 分配 讲课 实验 上机 习题 其它 2 2 10 12 6 6 4 2 10 28 10 10 102 2 2 2 4 2 4 2 2 4 4 2 30 8 8 4 2 2 6 24 8 62 10 10 小计