发布时间 : 星期日 文章四年级下册第四册信息技术教案电子工业出版社安徽版更新完毕开始阅读
第7课 传照片和加好友
教学目标： 1．知识与技能。
通过添加好友和上传照片来充实个人博客。 2．过程与方法。
通过添加好友扩大自己的好友群，体验网络交流的方便与乐趣。 3．情感态度与价值观。
通过添加好友，增强利用网络与人交往的能力。 4．行为与创新。
通过充实个人博客，培养学生爱我家园的责任心。 教学重点与难点：
1．重点：通过添加好友、得到好友的确认、给好友发小纸条等过程，建立自己的网上好友群。
2．难点：如何知道好友的昵称。 教学方法：
注重激发学生对信息技术的求知欲望和学习兴趣，培养学生团结协作的精神。
教学准备：
多媒体网络教室、多媒体课件、课前学生间互相了解博客名称。 教学流程： 1．导入。
大家已经学会了修饰个人博客的方法，但仅有一个美丽的躯壳是不够的。同学们，你们认为我们接下来该做些什么呢?(学生回答j充实博客里的内容)如何才能使自己的博客变得丰富多彩呢?下面教师就来教你们几招。(揭示课题：充实个人博客)
2．新授。
(1)添加好友。
师：打开“中国少年雏鹰网”网站，登录自己的博客。单击“我的好友”选项，进入“好友管理”页面。
师：单击“添加好友”选项，在“请输入好友昵称”框中输人好友的呢称，单击“确定”按钮。这时页面上会显示“已发出添加好友申请，请等待被申请人的批准”，接着我们就只需等待好友的确认了。
师：如果要添加多个好友，我们只需单击“点击这里返回好友列表”就可以了。
实践：在“我的好友”中添加多个好友。 师：同学们已经把自己的好友添加到博客中了，那么你有没有悄悄话要与你的好友说呢?你们知道应该采用怎样的方式来表达吗?
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探究：把想说的话以发送“小纸条”的形式发给好友。 学生汇报、演示操作过程。
师：控制面板上还有许多栏目，接下来我们就来学习设置“我的相册”。 教师边演示边讲解：单击“我的地盘”页面左侧的“我的相册”选项，进入“相册”页面。单击“浏览”按钮，选择要上传的图片并填好相关信息，单击“图片上传”按钮，完成图片的上传过程。
同学们要注意：图片上传是有限制的，图片宽度小于500像素，相册容量25MB，图片大小最好在200K以内。超出这个范围图片将不能上传。
实践：将自己喜欢的图片添加到“我的相册”中。
师提问：我们把图片添加到“我的相册”以后，能否再删除呢? 学生回答。
探究：删除“我的相册”中不满意的图片。 学生交流、演示。 3．小结。
请同学们回顾一下，今天我们都学习了什么?通过个人博客，我们扩大了自己的交友范围，提高了与人交往的能力，同时也体验了网络交流的方便与乐趣，同学们要不断地充实自己的个人博客，把博客创建得更加富有个性。大家继续努力吧!
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单元综合练习
课时安排： 一课时教学设计： <略>
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第8课 难忘的入队仪式
教学目标 一、知识目标
1、了解占位符的概念
2、了解PowerPoint所支持的图片格式，以及为什么要少用.bmp格式的图片
3、如何设置幻灯片的背景
4、学会以幻灯片中插入图片、文本框和声音等素材 二、 能力目标
1、培养学生的观察分析问题的能力。 2、培养学生与他人合作的意识和能力。 3、通过学习，培养学生创作、能力
4、通过动手操作培养学生做事严谨、有条不紊的良好习惯。 三、情感目标
通过对成语故事的调整与美化，培养学生的审美情操。 教学重点与难点 教学重点
1、设置幻灯片的背景图片 2、在幻灯片中插入图片 3、在幻灯片中插入文本框 4、在幻灯片中插入声音 教学难点
1、设置背景效果
2、调整图片的大小和位置 教 学 流 程 一、提示课题
师：今天我们要欣赏一些作品，同学们看看别人是如何制作的。 二、演示作品
（一）分析设计内容 1、制作材料。
人物图片，声音等。 2、制作构思。
要制作成语故事，漂亮的图片是少不了的，还要配上声音等。下面老师和同学们一起考虑一下作品的制作构思。
3、小组讨论，把自己的设想说一说。 （二）演示制作步骤
（1）通过上网搜索图片或在电脑找到图片。浏览并保存。 （2）为成语故事设置漂亮的背景
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