发布时间 : 星期二 文章2018-2019学年最新(长春版)二年级语文下册教案 四时田园杂兴 2-优质教案更新完毕开始阅读
半功倍事样那去再家回想间助帮实坚打们对都…等性释注确准形音字时及诵求：如例还了意无毫则否果效漏补缺查达成完地立独真认该应册练、纸报留后合极这得觉我义含体具章不却案答来下背只同些有解并理梳路思着跟上收吸于便以预做容内悉熟遍五到三读前讲师老在堂课住抓要重中其。识知础好握掌就本基最程过的进渐序循个一是，文语习学
四时田园杂兴
教学目标：
1.知识与目标：会认9个生字。会写8个生字，掌握多音字“供”，能正确的认读课后的词语。
2.过程与方法：通过合作学习，小组交流，能理解重点词语的意思，感知诗的意境，能背诵诗歌。
3.情感态度与价值观：学习古诗，学习劳动人民勤劳的品质，感受田园生活，体会劳动的辛苦。
教学重点：
品味诗歌含义，指导学生有感情的朗读、背诵。
教学难点：
体会诗歌的意境。
教学准备：
生字卡片。
教学课件：
多媒体课件
教学时数：
2课时。 教学程序 一、激情导入： 设计意图 激发学习古 备注 同学们，你们对古寺一定不陌生吧？许多孩子从咿诗的兴趣。 呀学语，就开始背诵古诗了，同学们你们喜欢那些宋朝 的古诗呢？好，今天我们就学习宋代诗人，范成大的《四 时田园杂兴》。 解题： 二、介绍时代背景和作者。 三、自主探究，了解诗意。 语。 拓展知识，积累。 笔的好习惯，1.自读诗歌，读准字音，圈画出不认识的字和不懂的词养成读书动2出示本课的生字：看拼音自由读——指读——去掉拼掌握识字的