高考二轮复习自然地理环境的整体性和差异性专题训练

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高考二轮复习自然地理环境的整体性和差异性专题训练

(3)纬度较低;受副高影响晴天多,降水量稀少,太阳辐射强;地处背风坡,气流下沉增温(焚风效应);谷地逆温,热量不易扩散;地表被黑色的火山熔岩所覆盖,容易吸收太阳辐射,升温快。

26.读图(图中等高线单位:m),回答下列问题。

(1)指出图中地区主要的植被类型。运用地理环境整体性的原理,分析本区域植被遭破坏对当地自然环境产生的影响。

(2)为了综合开发本区域,拟在图中A处建大型水电站,试说明理由。 【解析】

第(1)题,从图中经纬度可知该区域为刚果盆地,为热带雨林气候区,其主要植被为热带雨林,植被遭破坏对当地自然环境产生的影响可以从地下水位、水土流失、气候、生态环境、河流等方面分析。

第(2)题,应主要从水力资源丰富程度和建坝条件进行分析。 【答案】:(1)热带雨林。 地理环境某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变。森林遭破坏,其涵养水分的功能降低,当地地下水水位降低;其保持水土的功能下降,加剧当地水土流失;其调节气候的功能减弱,导致气候恶化,旱涝灾害发生频率增大,以及河流径流量季节变化增大,径流量减小,野生动物缺乏栖息地等。

(2)A处地势落差大,流量大,水力资源丰富,A处河道较窄,建坝工程量小,成本低。 27.读非洲气候分布图及乞力马扎罗山自然带垂直分布图,回答下列问题。 材料一 非洲气候分布图。

材料二 乞力马扎罗山自然带垂直分布图。

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(1)简述非洲自然带的分布特点。

(2)A、B两地纬度相差很大,但属于同一自然带,分析其原因。

(3)乞力马扎罗山垂直自然带分布完整,其森林带和草原带南坡高于北坡,而雪线高度却是南坡低于北坡,结合所学知识分析其原因。 【解析】:

第(1)题,由非洲气候分布图中可明显看出气候呈对称性分布,则自然带也必然对称分布。 第(2)题,A地受大气环流影响形成热带雨林带;B地热带雨林的形成是“地形雨+洋流”作用的结果。

第(3)题,注意本题实际上是三个问题:自然带完整、森林带和草原带南北坡高度差异、雪线高度南北坡差异等三个现象的原因,运用相关知识不难回答。 【答案】:(1)非洲自然带以热带雨林带为对称轴,呈南北对称分布。

(2)A、B两地同属于热带雨林带。原因:A地受赤道低气压影响,终年高温多雨;B地位于东南信风的迎风坡,多地形雨,沿岸有暖流经过,增温增湿。

(3)乞力马扎罗山所处的纬度低(赤道附近);海拔高,相对高度大。由于乞力马扎罗山南坡位于东南信风迎风坡,水分条件要优于北坡,因此乞力马扎罗山的森林带和草原带分布的海拔上限南坡高于北坡;降水量和气温是影响雪线的重要因素,南坡位于迎风坡,降水量较大,因此雪线高度低于北坡。

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