八年级物理下册 第十章 压强和浮力(第1课时 压力和压强)练习(新版)苏科版

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第十章 压强和浮力

第1课时 压力和压强

一、考点归纳

考点1 压力和重力

1.如图所示,重50 N的物体A静止在斜面B上,对斜面B的压力为40 N,作出物体A受到的重力及物体B受到的压力的示意图.

考点2 压力的作用效果

2.小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如图所示.

(1)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是______________. (2)图乙和图丙探究的问题是_____________________.

(3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关,分析评估他的实验结论:_______.

考点3 压强的定性分析 3.(2013.镇江)如图所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动,它们受到的拉力为F甲、F乙,对桌面的压强为p甲、P乙,底面积S甲>S乙.则下列关系正确的是 ( )

A.F甲>F乙 p甲p乙 C.F甲=F乙 p甲=p乙 D.F甲=F乙 p甲F2 C.P1P2

5.(2013.绥化)有一质地均匀的长方体放在水平地面上,对地面的压强为p1,若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b两部分,使b的体积是a的两倍,取走a后,剩余部

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分b对地面的压强为p2,则 ( )

A.p2=p1 B.p2p1 D.p2=p1 考点4 增大和减小压强的方法 6.(2013.衡阳)修建铁路时,将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上,是为了 ( )

A.减小压力 B.增大压力 C.减小压强 D.增大压强 7.(2013.北京)在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,图中的四把铁锤,质量相同,形状不同,为了更容易打破玻璃,应该选择的铁锤是 ( )

考点5 压强的定量计算 8.(2013.绵阳)体重60 kg的张超为了估测自己双脚站立时对地面的压强,他穿上一双平底鞋站在一张方格纸上,描画出一只鞋的鞋底边缘的轮廓如图所示,已知小方格每边边长2 cm.他对地面的压强大约是 ( )

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A.1.5×10 Pa B.3.0×10 Pa

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C.1.5×10 Pa D.3.0×10 Pa

9.(2013.德阳)如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖放在水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为 ( )

A.8:1 B.4:3 C.4:1 D.1:2 10.(2013济南)一箱饮品放在水平地面上,如图所示.其包装箱上标识的相关名词如下:“毛重”是包装箱及其内部所装饮品的总质量;“净含量”是包装箱内所装饮品的总质量;“数量”是每瓶饮品的体积及包装箱内饮品的瓶数;“尺寸”是包装箱的长度×宽度×高度.请根据包装箱上标识的内容,通过计算回答:(g取10 N/kg)

(1)这箱饮品对地面的压力是多大? (2)这箱饮品对地面的压强是多大? (3)该箱内所装饮品的密度是多大?

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(4)饮品包装箱上印有多种标志,右下角的标志是“堆码重量极限”,它表示允许放在该箱饮品上的货物的最大质量,请利用所学物理知识解释包装箱设置“堆码重量极限”的原因.

二、反馈练习

1.细心的小玲同学发现,较重的衣服挂在如图甲衣挂上时更不容易变形,这是因为压力一定时,甲衣挂能增大与衣服的_______,从而减小了对衣服的_______.

2.某实心正方体金属块的质量是m,边长是a,则金属块的密度p=_______(用m、a表示).取b个这样的金属块,分别以如图所示的甲、乙两种方式放置在水平地面上,则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲:F乙=_______,压强之比p甲:p乙=_______. 3.(2013.南通)边长为2 cm的正方体物块重0.2 N,静止在水平桌面上,则物块对水平桌面的压力为_______N,物块对水平桌面的压强大小为_______Pa.如果把正方体物块沿竖直方向切去一半,则剩下的一半对水平桌面的压强大小为_________ Pa.

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4.(2013.泰安)如图,图钉尖的面积是5×10 m,图钉帽的面积是1×10 m,木块

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能承受的最大压强是6×10 Pa,手指至少要用_______N的力,图钉尖才能进入木块. 5.(2013.眉山)设长方体砖块的三条棱长之比为1:2:4,如果将两块相同的砖A、B按图示方式置于水平地面上,砖块A对砖块B的压强为pA,它们对地面的压强为pB,则pA:pB=_______;砖块A对砖块B的压力为FA,砖块B对地面的压力为FB,则FA:FB=_______.

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6.(2013.扬州)将质量为200 g、底面积为4×10m的物理书平放在水平课桌中央,课

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桌面积为0.2 m,则书对课桌的压强为(g取10 N/kg) ( ) A.5 Pa B.10 Pa C.50 Pa D.5 000 Pa 7.(2013.永州)下列四个实例中,能够增大压强的是 ( ) A.骆驼的脚掌长得很宽士 B.菜刀刀刃磨得很锋利 C.坦克装有两条宽大的履带 D.减少汽车的载重量

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8.高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的 大小如图所示.它们对桌面的压力分别为FA、FB,压强分别为pA和 pB.关于它们的大小关系,正确的是 ( ) A.FAFB,pA=pB C.FA>FB,pA>pB D.FA>FB,pA

参考答案

一、考点归纳 1.如图所示

2.(1)压力相同时,压力的作用效果与受力面积有关,受力面积越小作用效果越明显 (2)受力面积相同时,压力的作用效果与压力的关系 (3)结论错误.小明同时改变了受力面积和压力的大小,没有控制压力大小不变 3.D 4.C 5.A 6.C 7.D 8.A 9.A

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10.(1)120 N (2)2000 Pa (3)1×10 kg/m (4)压放在包装箱上的货物质量越大,这箱饮品受到的压力就越大,受力面积一定,压强就越大,如果压放在包装箱上的货物质量超出堆码重量极限,会使包装箱受到的压强过大,压坏包装箱和里面的物品 二、反馈练习

1.受力面积 压强 2.6.C 7.B 8.B

m 1:1 2:3 3.0.2 500 500 4.30 5.2:1 1:2 a3 4

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