发布时间 : 星期五 文章七年级数学上册期末试题综合能力测试(人教版附答案)更新完毕开始阅读
14、若!是一种数学运算符号，并且1!=1，2!=21=2，3!=321=6，4!=4321，，则 的值为( ) A. B. 99!C. 9900D. 2!
15、五一黄金周期间，为了促销商品，甲、乙两个商店都采取优惠措施，甲店推出八折后再打八折，乙店则一次性六折优惠，若同样价格的商品，下列结论正确的是( ) A.甲比乙优惠B.乙比甲优惠C.两店优惠条件相同D.不能进行比较 三、解答题
1、计算：(1) (2)-2x+(3x-1)-(x-5)
2、如果规定符号﹡的意义是a﹡b= aba+b ，求2﹡(-3)﹡4的值。
3、(1)解方程： . (2)x-30.5-x+40.2 =1.6 4、儿童公园的门票价格规定如下表： 购票人数1～5051～100100以上 每人门票价13元11元9元
某校七年级甲、乙两班共104人去游公园，其中甲班人数较多，有50多人，经估计，如果两班都以班为单位分别购票，则一共应付1240元。 问：(1)两班各有多少学生?
(2)如果两班联合起来，作为一个团体购票，可以省多少钱? 5、观察右面的图形(每个正方形的边长均为 )和左面相应的
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等式，探究其中的规律：
(1)写出第五个等式，并在给出的五个正方形上面画出与之对应的图示;
(2)猜想并写出与第 个图形相对应的等式. 6、如图所示，已知 ， ，求 的度数.
7、已知线段AB=CD，且彼此重合各自的13 ，M、N分别为AB和CD的中点，且MN=14cm,求AB的长.
8、一所中学准备搬迁到新校舍，在迁入新校舍之前就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查，并得到如下数据： 上学方式人数 步行60 坐公共汽车130 骑自行车100 其他10
根据上面的数据：
(1)补画残缺的条形统计图; (2)填好扇形统计图中的相关信息;
(3)根据你所制作的统计图，你能得出哪些结论?(要求至少写两条)
9、如图所示已知 ，OM平分 ，ON平分 ; (1) ;
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(2) ，求 的度数;
并从你的求解你能看出什么什么规律吗?
10、利用方程解决下列问题：相传有个人不讲究说话艺术常引起误会，一天他设宴请客，他看到几个人没来，就自言自语：怎么该来的还不来呢?客人听了，心想难道我们是不该来的，于是有一半客人走了，他一看十分着急，又说：嗨，不该走的倒走了!剩下的人一听，是我们该走啊!又有三分之二的人离开了，他着急地一拍大腿，连说：我说的不是他们.于是剩下了3个人也都告辞走了.聪明的你能知道开始来了多少客人吗?
11、如图，读句画图： (1)延长AB到D，使BD=AB;
(2)反向延长线段CA到E，使AE=2AC; (3)连接DE。
量出BC与DE的长度，并猜想它们的关系。(不需说理由) (一)参考答案 一、填空题
1、圆柱、圆锥、球、圆台 2、26 3、万、两
4、10%、35%、45%、27、6 5、1500
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6、3和4
7、移项，等式性质1 8、170 9、 10、50 11、20 12、750 13、2.91107 14、55 15、6
二、选择题(本题共10个小题，每小题3分，共1、A 2、B 3、C 4、B 5、D 6、B 7、A 8、C 9、A 10、C 11、D
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30分)