2015届高考第一轮复习专项检_9865

发布时间 : 星期一 文章2015届高考第一轮复习专项检_9865更新完毕开始阅读

【注】 ①囚囿:拘禁,局限。 9.理解文中画线句子的含意。

(1) 第②段中说“现在他的学生们看到的仅是一道小泥沟,连芦苇都渴死了” 使用了什么修辞手法,表达了作者什么样的感情?

答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2) 第③段中说:“天然湖泊也被迫精简机构”,“精简机构”是指什么?“瀑布都有了管教”,“有了管教”是指什么?

精简机构:____________________________________________________ 有了管教:_______________________________________________________ 答案 (1)运用了拟人的修辞手法,形象地写出了河流干枯的状况,流露出作者对生存环境的担忧,对生命的关怀。 (2) 精简机构:湖泊水位降低,面积减缩。 有了管教:瀑布被人为地控制,失去了自然之态。

10. 在第⑨段中作者为什么说既怀念露珠的寂静之味,又怀着赎罪的愧疚之情?

答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 露珠是大自然的杰作,其寂静悠远是自然的风致,是不可仿制的,而现在它却远离了社会,因而是令人怀念的;而露珠的消失,是人类对自然的破坏、对环境的污染造成的,人类是有罪的,应该感到愧疚。

11.好的散文具有“形散而神不散”的特点,“神”指散文的主题、作者的情感,“形”指的是文章的结构、材料,请试从形神两方面对文章加以分析。 答:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________

答案 这篇文章中的“露珠”指的是自然状态下的水,“神”是作者借“不忘露珠的寂静之味”,含蓄地告诉人们要保护好我们的生存环境。表达了作者对美好自然的呼唤、赞美和怀念之情,从而彰显了人类要关爱自然的主题。 “形”是作者依次列举人类对河流、湖泊、瀑布、生活用水等肆意践踏和破坏的现象,并由此分析露珠消失的真正原因及造成的严重后果。结尾部分发表议论,表达对露珠的赞美、怀恋和愧疚之情。

★12.作者认为今天的我们“肉体囚囿灵魂日见干枯”,你是否同意作者的看法?为什么?

答:_______________________________________________________________ ____________________________________________ ______________________ 答案 (示例一)同意。在现代文明的发展中,物质膨胀的同时也带来了人类生存空间的萎缩,物质日益充足的同时人类精神家园 被挤压,发展与倒退成了一组悖论,因此作者说我们今天“肉体囚囿灵魂日见干枯”是有道理的。

(示例二)不同意。现代科技的发展使人类的活动空间大大扩展,物质的快速增长,带来了人们生活的丰裕富足,在物质满足之后,人们必然转而追求精神生活的丰富,现在书籍的大量出版和音乐美术等的发展就是很好的证明,因此作者说我们今 天“肉体囚囿灵魂日见干枯”是没有道理的。

联系合同范文客服:xxxxx#qq.com(#替换为@)