江苏省南通市2020届高三语文下学期第三次教学情况调研测试试题

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四、名句名篇默写(8分)

11.(8分)(1) 士不可以不弘毅 (2) 夙兴夜寐 (3) 覆杯水于坳堂之上 (4) 为人性僻耽佳句 (5) 杜鹃啼血猿哀鸣 (6) 塞上燕脂凝夜紫 (7) 山肴野蔌 (8) 千里共婵娟

五、现代文阅读(一)(120分)

12.(4分)①写出了冬天阴冷、昏暗的特点,渲染了悲凉的氛围;②暗示了芳汀失业后处境的艰难、内心的凄凉;③为下文芳汀受到德纳第夫妇欺骗的情节埋下了伏笔;④暗示了当时社会人与人关系的冷漠。

评分建议:每点1分,意思对即可。

13.(4分)生活有两种,一种是有一点希望的贫苦生活,一种是令人绝望的悲苦生活(2分),体现了社会底层人生活的悲苦(2分)。

14.(6分)第一次表现芳汀找到工作、生活安定后的满足、快乐;第二次表现芳汀失去工作、债主紧逼时的自怜、酸苦;第三次表现芳汀卖掉头发和牙齿、身处绝境的悲苦与绝望。

评分建议:每点2分,心理概括、处境表述,各1分;意思对即可。

15.(6分)①芳汀自身的性格软弱,忍让迁就,不知抗争;②德纳第夫妇贪得无厌的欺诈,债主的步步紧逼,同事、房东等人的冷漠;③社会的残酷、黑暗。

评分建议:每点2分,意思对即可。 六、现代文阅读(二)(18分)

16.(6分)文章首先提出了空灵之美是中国山水画艺术的主要审美趣味形式的观点;接着阐述了空与灵的内涵及其关系,并举例论证;最后揭示了中国山水画空灵之美的意义。

评分建议:每点2分,意思对即可。

17.(6分)①画题富有诗意;②画的构思、章法、形象和色彩富有诗意;③画面上适当的诗词字句增添了画的诗意。

评分建议:每点2分,意思对即可。

18.(6分)①创作的山水画应具有空灵、外象和诗意之美;打破时空局限,为欣赏者提供想象天地,做到人文与自然的统一,诗情与画意交融。②山水画的创作者要敞开胸怀,融于自然,感悟造化。

评分建议:每点3分。意思对即可。 七、作文(70分)

19.参照2015年高考作文评分细则判分。 附加题

一、阅读材料,完成20~22题(10分) 20. (5分)深于经/故确实而无游谈/濯磨乎史汉/故不庸不秽/文至于斯/亦可以上下千古而卓然垂不朽于著作之林矣

评分建议:每处1分。 21. (2分)曾巩 朱熹 评分建议:每处1分。

22. (3分)源予经典;内容真实;格调高洁。 评分建议:每点1分,意思对即可。 二、 名著阅读题(15分) 23.(5分)BC(B项,取材无“神鸟集香木自焚后更生”,C项,变革无“添请女招待”。) 24.(1) (5分)曹操、董承、汉献帝。用意:消灭曹操,复安社稷。 评分建议:第一问3分,每点1分;第二问2分,每点1分。

(2) (5分)剪辫子。N先生因剪辫而遭到责骂;七斤因为进城被革命党剪辫,后听听皇帝又要坐龙庭而恐慌;在东洋被剪了辫子的钱太爷的大儿子被阿Q称为“假洋鬼子”。

评分建议:第一问2分;第二问3分,每点1分。 三、材料概括分析题(15分) 25. (6分)抛弃僵化的现代学科壁垒,研读广阔深远的经典;打破原有框架,关注中西方典范著作和杰出人物;回归古典,反思现今的生活。

评分建议:每点2分,意思对即可。

26. (4分)青年被赋予颠覆丧失活力的旧世界(2分)、开创新的世界的使命(2分)。 27. (5分)研究古典,要尊重实情;阅读经典,要去除骄傲与偏见,保持谦卑态度;将古典的教诲融进生命体验;将书本知识与日常生活实践相结合;悉心体察国家、社会、人民现实生存状况。

评分建议:每点1分,意思对即可。

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