发布时间 : 星期一 文章《幼儿园管理》练习题（附答案）2015更新完毕开始阅读
作必须以目标为出发点，以目标指导工作的发展方向。这是目标管理（ C ）的体现。 A.启动作用 B.凝聚作用 C.导向作用 D.激励作用 13.幼儿园人力资源管理的原则是（ A B C ）。
A.教育性原则 B.发展性原则 C.激励性原则 D.整体性原则
14. 幼儿园园长的专业发展需要经过特定的过程，整个专业成长过程包括（ ABCD ）这几个阶段。
A.职前预备期 B.适应期 C.称职期 D.成熟期
15. 园长管理理念是园长对幼儿园管理全过程、各要素及其关系的理性思考。幼儿园的管理主要是人的管理，要坚持以人为本的原则，要积极引进人才，努力造就人才，这是园长（ B ）的体现。
A.法治理念 B. 人才理念 C.公关理念 D.服务理念 16. 我国幼儿园内部领导体制的核心是（ D ）。
A. 家长联系制度 B.安全制度 C.考核奖励制度 D.园长负责制
17.幼儿园管理需要一定的理论指导，目前流行几种幼儿园管理模式有（ ABCD ）。 A.目标管理模式 B.园本管理模式 C.危机管理模式 D.“五常法”管理模式
三、简答题
1. 简述幼儿园管理过程各个环节及其特点。
答1.四环节——计划、执行、检查、总结。2.特点——目的性、程序性和整体性；相关性、渗透性和反馈性；递进性和周期性；育人的目的性（幼儿园管理过程的个性）。
2. 简述管理过程中总结阶段需要注意的问题。
答 1.应客观公正2.要有教职工参加3.要注意碳素规律4.总结应能为下一阶段工作指明方向。
3. 简述幼儿园人力资源管理的过程。
答 1.制定人力资源规划，包括制定人力资源计划、人力资源会计成本核算、岗位分析和工作设计等；2.人力资源管理实施，包括人力资源的招聘与选拔、雇佣关系的协调、入职教育和培训、帮助教职工职业生涯的发展、工资报酬与福利保障设计、建立保管教职工档案等；3.人力资源管理的总结评价。
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4. 简述班级日常管理的内容。
答 1.幼儿健康状态的观察和检查。2.注重对幼儿的生活护理，培养良好的行为习惯.3.创设良好的生活环境和班级和谐的人际关系心理氛围。4.确保户外活动时间，开展经常性体育运动。5.密切教师和家长的联系与配合。6.班级用品的保管和维护。
5.在幼儿园教师任用过程中，应注意哪些问题。
答：1.优化人力组合，追求效益最大化2.分层管理，追求全园发展3.人本管理，激发员工的创造性4.依法管理，保护双方（劳动者和用人单位）的合法权益。
6. 幼儿园工作计划制定的程序。
答：1.认识机会、预测环境。2.确立目标。3.拟定备选方案。4.选择方案。5.制定派生计划。
四、论述题
1. 幼儿行为管理的原则是怎样的？请提供一个有关教师管理或辅导幼儿不当行为的实例，并作出分析。
答 1.坚持教育的一致性和一贯性。2.正面教育原则。3.及时性和适度性原则。4.宽严相济原则。
2. 谈谈你对班级保教工作中必须密切教师和家长的联系与配合的看法。
答 1.班级保教工作要取得预期效果，必须与幼儿家庭，家长密切联系，教师应了解家庭教育的意义与特点，主动做家长工作，指导家庭教育。2.保教人员在对幼儿的生活管理方面。通过与家长联系，沟通，以便及时和有针对性地采取相应措施，家园相互配合，共同做好幼儿的身心养护和指导作用。3.保教人员特别是在对新入园的幼儿要以关切的态度，采取必要的措施，通过向家长了解。帮助幼儿适应幼儿园生活。
3.论述目前幼儿园人事管理存在的主要问题有哪些，结合你的工作经验举例说明。
五、案例分析题
1. 从穿高跟鞋上班看幼儿园制度管理
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做操时,园长发现明老师还是穿着高跟鞋带操,不免有些气恼:幼儿园三令五申,带班老师不准穿高跟鞋,可她却??为了保持制度的严肃性，园长当面向她说明其行为已违反了幼儿园的规章制度，要按规定接受一定的惩罚。不料明老师嘴巴一撇：“罚就罚呗，我懒得换！” 事后，园务委员会找出她做思想工作，她还振振有辞地说：“我穿高跟鞋带班已相当习惯，从来没有发生过事故；再说，从树立幼儿园教师美丽形象上考虑，我个子矮，穿高跟鞋才显现气质和风度??”明老师私下还与其他老师说：“我就是不想听她们领导的话，她们上班穿高跟鞋，我们穿却挨罚，这不明摆着是领导整老师吗？”一时间，这事在园里议论纷纷，给幼儿园的制度管理带来了诸多障碍。
从表面上看，明老师明显违反了幼儿园的规章制度，按规定予以惩罚是情理中的事。但从明老师的言行及此事在园内职工中掀起的波澜，都说明了该幼儿园在制度管理方面还存在亟待解决的问题。
首先，园职工对幼儿规章制度的性质认识不足，误把规章制度看成是园长意志的体现；其次是对规章制度的作用认识不深刻。幼儿园规章制度是幼儿园各项工作正常运转、因而良好工作秩序建立的保证。
教师这两方面的认识不足，说明该园在制度内化方面做得还不够，未能调动职工的自觉性。 建议：
1．坚持规章制度学习的经常性，通过学习、讲解，讨论、切实提高教职工对规章制度的必要性和重要性的认识。
2．坚持规章制度执行的严肃性。即园领导以身作则，坚持制度执行的一贯性和一致性。 3．坚持规章制度的制定和执行过程的民主性和群众性原则。
2. 某幼儿园是私立幼儿园，为减少开支，平日对卫生保健不重视，到幼儿园出现传染病流行才抓卫生保健工作。请你就这事谈谈你对卫生保健工作管理的措施。
提示：坚持预防为主的方针；卫生保健工作要有组织和制度保证；加强计划性和定期检查指导；注重班级日常性卫生保健工作。（结合案例具体分析，略）
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《幼儿园管理》练习题（三）
一、判断题
1. 家长是幼儿园的服务对象和教育合作者。（√）
2. 家长应主动与幼儿园配合，共同担负幼儿园教育任务。（×） 3. 家园双方的联系沟通是做好家长工作的重要前提。（√）
4. 社区有权对幼儿园的工作发表意见，参与管理和进行经常性的评价监督。（×） 5. 园长有决策权、指挥权、人事管理权和财务管理权。（√） 6. 权利性影响力包括良好的品格、才能、知识、经验。（×） 7. 园长权利性影响力的大小，往往影响幼儿园管理水平的成效。（×） 8. 作为园长对工作事无巨细，须面面俱到。（×）
9. 对全员进行教育思想的领导是院长的首要任务，园长的教育思想直接影响幼儿园教育的过程和管理质量。（√）
10. 园长要想成就工作，成为有效的管理者，必须管理好时间。（√） 11. 幼儿园管理的首要原则是教养为主的整体性原则。（×）
12. 管理者和学前教育行政人员的政策水平、管理水平如何，直接关系到学前教育的质量和效益。（√）
13. 管理目标是幼儿园的根本目标，是实现教育目标的保证和前提。（×） 14. 幼儿园的人、财、物是管理的基本要素，期中财是最重要的因素。（×） 15. 保教工作管理是幼儿园的中心工作。（√） 16. 积极性原则是全员参与管理的组织原则。（√）
17. 管理要素中，人是最具有能动性的关键要素，是组织中最宝贵的资源。（√） 18. 幼儿园组织机构设置的唯一标准是要有利于幼儿园管理职能的发挥。（√） 19. 考核的方式有自评、群众互评及领导评价检查。（√） 20. 规章制度需要遵循政策性、科学性、教育性和严肃性。（√）
21. 幼儿园园长负责统筹幼儿园管理，只需要把我幼儿园的发展方向及整体办园思路，不需要具备处理财务管理的能力。（×）
22. 幼儿园财务预算，由园长把关，财会人员起草，院长审批后报员务委员会和上级主管部门批准。（√）
23. 在设计幼儿园的环境时要给幼儿留有足够的户外活动场地，户外活动场地以人均面积3
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