发布时间 : 星期一 文章浙江省杭州市下城区2017-2018学年第一学期期末考试八年级科学试卷更新完毕开始阅读
28．（4分）黑种人在田径项目上具有明显优势，但在游泳项目上劣势也相当明显。原因之一是黑种人的骨
骼更加密实，而脂肪的比例却相对较小，这使得黑种人的身体的平均密度 ▲ （填“较大”或“较小”），因此在游泳时，黑种人需付出更大的力气才能使身体 ▲ （填“上浮”或“下沉”）。体积相同的黑种人和白种人同时潜入水下，则受到的浮力是 ▲ （选填“黑种人大”、“白种人大”或“一样大”）。假设该人的体重是500牛，那么他浸在水中的体积至少 ▲ m3，才能使他不下沉。
29．（4分）从大豆中提取并初步认识油脂的实验过程如下：①将5g大豆研碎；②将研碎的大豆放入大试
管中，再加入10mL己烷液体（用于溶解大豆中的油脂），振荡后静置几分钟；③ ，除去其中的固体杂质；④将得到的液体倒入一个小烧杯中，将该小烧杯放入一个盛有热水的大烧杯中，通过热水浴蒸发掉己烷（装置如图所示）；⑤将豆油移入试管，再加入10mL水，振荡后静置，豆油浮在水面上。根据实验过程回答下列问题： （1）将大豆研碎的目的是 ▲ 。
（2）以上实验步骤③进行的操作名称是： ▲ 。
（3）本实验过程中得到乳浊液的实验步骤是： ▲ 。（选填“①”、“②”、“③”、“④”或“⑤”） （4）提取豆油所依据的原理是： ▲ 。
30．（6分）为了研究某一特殊材料制成的导体元件L的电学特性，某校科学探究小组通过实验，测得通过
该元件的电流I与加在它两端的电压U的实验数据，如下表所示： U/V 0 1 2 3 4 5
I/A 0 0.02 0.08 0.18 0.32 0.50
（1）观察表中的实验数据，探究小组的同学对I与U间的关系提出了以下的猜想：
猜想甲：通过导体元件L的电流可能与加在它两端的电压成正比。
猜想乙：通过导体元件L的电流可能与加在它两端的电压的平方成正比。 猜想丙：加在导体元件L两端的电压可能与通过它的电流的平方成正比。 经分析与论证，你认为，表中的实验数据支持上述猜想中的： ▲ 。
R2 导体元件L
（2）进一步分析表中的数据可得出：通过导体元件L的电流I与加在它两端电压U之
R1 间的关系式为：I＝ ▲ 。
U=6V （3）现将该导体元件L与一个遵从欧姆定律的电阻器R2串联在一起后，接在6V电源
上，如图所示。当电路中的电流为0.08A时，则串联的电阻器R2的阻值为 ▲ Ω。
31．（4分）如图是反射弧结构模式图，请回答：
（1）在反射弧中神经冲动的传导是有方向的，若用电刺激A处，在B、D两处能检测到电信号的是 ▲
处。
（2）人在寒冷环境中，冷觉感受器产生的兴奋传入 ▲ 中的体温调节中枢后，通过调节会使皮肤的血
流量减少，从而减少散热。
A （3）在用脊蛙（去除脑保留脊髓）进行屈腿反射实验时，1.感受器 5 4
2.传入神经 刺激蛙左腿，左腿收缩；刺激右腿，右腿收缩，说明
3 3.神经中枢 C D B 左右屈腿反射弧在结构上是相对独立的。但当刺激较
1 4.传出神经
强时，刺激蛙左腿，左腿收缩时，右腿也会收缩，说2 5.效应器（肌肉） 明，左右反射弧的中枢存在某种联系。在一次制作脊蛙的过程中，实验员不小心伤到了蛙大腿上的神经，
但不知是传入神经还是传出神经。于是教师为实验员设计了如下实验方案加以验证。
①对蛙左腿施加较强刺激，若左腿不收缩而右腿收缩，说明伤及的是 ▲ 神经。 ②对蛙左腿施加较强刺激，若 ▲ ，则可初步判断伤及的是传入神经。
三、实验与探究（共32分）
32．（8分）根据“探究植物对水的反应”实验，完成下题： （1）【实验过程】
①提出问题：土壤中水分分布不均匀，有的地方干，有的地方湿， 植物的根将怎样生长？
②建立假设：根据已有的知识和经验，你的假设是： ▲ 。 ③设计验证方案：在实验中需要控制哪些变量： ▲ 。
沙漠中的骆驼刺
④实施方案。 的根系示意图 ⑤得出实验结论。
（2）【课后思考】植物的这种向水性对植物的生存有什么意义？ ▲ 。
（3）【拓展应用】读图并用该实验的结论解释沙漠中的骆驼刺的根系为什么长得很深？ ▲ 。
33．（8分）小常同学从课外资料中了解到，庄子曾提出：如果水积得不够多，那么承载大船就没有力量。
也就是说浮力的大小与液体的多少有关。庄子的说法有道理吗？
（1）小常从实验室找来了烧杯、木块（不吸水）、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少
有关。他先用弹簧测力计测出木块的重力（如图甲）。再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态（如图乙）。然后他 ▲ （填操作），发现木块仍然漂浮。经分析可知，木块两次受到的浮力都为 ▲ 牛。从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关。
F/N
B盆 ①
②
A盆
h/m
甲 乙 丙 丁
（2）小常进一步开展了如图丙实验。往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10牛的水，再将B盆放
入A盆，B盆漂浮。这时B盆所受浮力：F浮＝GB盆+10N＞10N。继续往B盆内加30牛水，B盆仍漂浮。此实验的结论是： ▲ 。
（3）小常在如图乙的基础上用手拿针将木块缓缓压入水中（进入水中针的体积忽略不计）来感受浮力
大小的变化，你认为小常手受到的力F随木块浸入水中的深度h（定义乙图状态下h=0m）的变化图像是： ▲ （选填“①”或“②”）。
34．（8分）某兴趣小组的同学利用图甲所示的电路测量待测电阻R的阻值。实验中电源电压为3V且恒定
不变，滑动变阻器的规格“50Ω 1A”。
（1）请你用笔画线代替导线，在答题卡中将图甲的实物图连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最
大。电路连接时开关应断开，这样做的目的是 ▲ 。
V
实验次数 1 2 3 4 A R
U/伏 0.30 0.90 1.50 2.00
I/安 0.03 0.09 0.15 0.20
乙 甲
（2）小刚按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置。其原因可能是 ▲ 。
（写出一个即可）
（3）检查或更换元件，根据连接正确的电路进行实验，表乙是小斌记录的4组实验数据。小刚思考后
发现第1次数据是错误的。理由是 ▲ 。
35．（8分）如图甲所示为一风力报警器原理图，虚线框内是竖直放置的开关S，上端的风力探头通过中心
滑杆可带动下端的金属片上下移动（摩擦不计），AA'、BB'是电路中的两组触点。
（1）当所测水平风速增大到一定程度后，报警灯亮，图中报警灯是 ▲ （选填“L1”或“L2”）灯，
此报警器中的风力探头应用了 ▲ 原理。
（2）此风力报警器的不足之一是风速达到报警速度后不能直观地告诉我们风速的大小，小张同学经过
思考对电路进行了改进（如图乙），其中A为金属棒，A′为一电阻丝，开关S向上运动时刚好可以接触到A和A′，而且和A、A′之间的摩擦可以忽略不计。
根据小张同学的设计，风力报警器报警后报警灯的亮度如果增加，说明风速在 ▲ 。
（3）小王同学认为图甲所示的风力报警器还有不完善的地方，因为若不在报警器的附近，人们就无法
看到报警灯的工作状况。小王认为可以在电路中增加一个电铃来解决这个问题，现在给你电铃（符号 ）和若干导线，请你设计电路，在答题卡丙图中把电路补充完整。
风力探头 S L1
S L1 S
/AA A A/A A/ L1 L 2
B B/ B B/ L2 B B/ L2
金属片 甲 乙 丙
四、计算与分析（共12分）
36．（4分）如图所示，一个体重为600N的人站在漂浮于水面的木筏上，木筏的体积为0.4m3，木筏的密
度为0.6×103kg/m3。 求：（1）木筏的重力。
（2）此时，木筏排开水的体积。
37．（4分）某同学准备在实验室用浓硫酸来配制20%稀硫酸，观察到浓硫酸的试剂瓶上的标签如表所示。
求：
（1）他从瓶中倒出100毫升浓硫酸用于配制稀硫酸，这100毫升浓硫酸中含溶质硫酸多少克？ （2）欲配制1000毫升（密度为1.14克/cm3）质量分数为20%的稀硫酸，需要这种浓硫酸多少毫升？（保
留整数）
浓硫酸500毫升
溶质的质量分数 90%
3密度 1.80g/cm
强腐蚀性，阴冷，密封储藏
38．（4分）交通法规禁止酒后驾驶，为加强检查力度，酒精测试仪被广泛应用。如图甲所示是酒精测试仪
简化的工作电路，已知电源E的电压U＝4V，且恒定不变。定值电阻R0＝2Ω。图中酒精气体传感器电阻Rt的阻值随酒精气体浓度的变化关系如图乙所示，电压表示数对应相应的酒精气体浓度。以酒精气体浓度≥0. 2mg/ml为酒驾判断标准，求：
（1）当被检者的酒精气体浓度为0时，电压表的示数。
（2）当电压表的示数为2V时，试通过计算判断被检者是否为酒驾？
酒精气体 R t /? 9 R 0 传感器 8
7
6
R t 5
4 3 2 1
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0 .5 0.6 1.0 0.7 0 .8 0.9
酒精气体浓度（mg/ml）
甲 乙