2020高考数学一轮复习第9章算法初步统计与统计案例重点强化课5统计与统计案例教师用书文新人教A版

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教学资料范本 2020高考数学一轮复习第9章算法初步统计与统计案例重点强化课5统计与统计案例教师用书文新人教A版 编 辑:__________________ 时 间:__________________ 1 / 16 【本资料精心搜集整理而来,欢迎广大同仁惠存!】 [复习导读] 本章是新课程改革增加内容,是命题的热点,以程序框图、回归分析、统计图表为重点,以客观题为主.命题注重背景新颖、角度灵活.但近几年统计与统计案例、统计与概率交汇,加大了考查力度.20xx年、20xx年全国卷均以解答题的形式呈现,强化统计思想方法和创新应用意识的考查,复习过程中应引起注意,多变换角度,注重新背景、新材料题目的训练. 重点1 程序框图及应用 ?角度1 程序框图与数列交汇 执行如图1的程序框图,如果输入的N=100,则输出的X=( ) A.0.95 B.0.98 C.0.99 D.1.00 图1 C [由程序框图知,输出的X表示数列的前99项和, ∴X=++…+1 99×100=++…+=.] ?角度2 程序框图与统计的渗透 (20xx·合肥模拟)随机抽取某中学甲、乙两个班各10名同学,测量他们的身高获得身高数据的茎叶图如图2,在样本的20人中,记身高在[150,160),[160,170),[170,180),[180,190)的人数依次为A1,A2,A3,A4.如图3是统计样本中身高在一定范围内的人数的算法框图.若图中输出的S=18,则判断框应填________. 【导学号:31222372】 图2 图3 2 / 16 【本资料精心搜集整理而来,欢迎广大同仁惠存!】 i<5?或i≤4? [由于i从2开始,也就是统计大于或等于160的所有人数,于是就要计算A2+A3+A4,因此,判断框应填i<5?或i≤4?.] ?角度3 程序框图与函数交汇渗透 如图4所示的程序框图的输入值x∈[-1,3],则输出值y的取值范围为( ) 【导学号:31222373】 图4 A.[1,2] B.[0,2] C.[0,1] D.[-1,2] B [当0≤x≤3时,1≤x+1≤4, 所以,0≤log2(x+1)≤2. 当-1≤x<0时,0<-x≤1?1<2-x≤2, 所以,0<2-x-1≤1. 因此输出值y的取值范围为[0,2].] [规律方法] 1.完善程序框图:结合初始条件和输出结果,分析控制循环的变量应满足的条件或累加、累乘的变量的表达式. 2.求解该类问题,关键是准确理解程序框图的结构,明确程序框图的功能,按照程序框图中的条件进行程序. 重点2 用样本估计总体 (20xx·全国卷Ⅱ)某公司为了解用户对其产品的满意度,从A,B两地区分别随机调查了40个用户,根据用户对产品的满意度评分,得到A地区用户满意度评分的频率分布直方图和B地区用户满意度评分的频数分布表. A地区用户满意度评分的频率分布直方图 3 / 16 【本资料精心搜集整理而来,欢迎广大同仁惠存!】 ① 图5 B地区用户满意度评分的频数分布表 满意度评分分组 频数 [50,60) 2 [60,70) 8 [70,80) 14 [80,90) 10 [90,100] 6 (1)在图②中作出B地区用户满意度评分的频率分布直方图,并通过直方图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,给出结论即可); B地区用户满意度评分的频率分布直方图 ② 图5 (2)根据用户满意度评分,将用户的满意度分为三个等级: 满意度评分 满意度等级 低于70分 不满意 70分到89分 满意 不低于90分 非常满意 估计哪个地区用户的满意度等级为不满意的概率大?说明理由. [解] (1)如图所示. 通过两地区用户满意度评分的频率分布直方图可以看出,B地区用户满意度评分的平均值高于A地区用户满意度评分的平均值;B地区用户满意度评分比较集中,而A地区用户满意度评分比较分散.5分 (2)A地区用户的满意度等级为不满意的概率大. 记CA表示事件:“A地区用户的满意度等级为不满意”;CB表示事件:“B地区用户的满意度等级为不满意”.由直方图得P(CA) 4 / 16 【本资料精心搜集整理而来,欢迎广大同仁惠存!】

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