新概念英语第一册课堂笔记

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引导时间状语的关系副词有:when / after / before……

如:When I was reading, my mum came in. 当我正在看书时,我妈妈进来了。 注意课文中的时间状语从句。 lesson 118

练习时间状语从句。 lesson 119 过去完成时

概念:表示到某个明确过去时间之前,已经发生的动作,即“过去的过去”。 构成:had + v.p.p.(过去分词)

如:We had had dinner before they arrived. 在他们到来之前我们已经吃过饭了。 After he had taken the exam he went for a holiday. 考完试后他度了假。 ture 真实的 real 真材实料的 authentic 真品

注意本文中的过去完成时和一般过去时。 lesson 120

过去完成时的练习。 lesson 121 本课重点定语从句

定语从句是一个句子作定语修饰名词。 特点:

1. 定语从名通常放在所修饰名词的后面

2. 被定语从句修饰的名词叫先行词,当先行词是表“人”时,关系代词用who/that来引导;当先行词是表“物”时,关系代词用which/that引导。

3. 关系代词在定语从句部分必须充当句子成份,要么做主语,要么做宾语 4. 先行词前面的冠词通常用定冠词

5. 当关系代词在定语从句中做主语时,它的人称和数由先行词决定。 The lady who is standing beind the counter. 正站在柜台后的那位女士。 The books which are on the counter. 放在柜台上的书。 lesson 123

本课重点: 定语从句的省略:

1. 关系代词作定语从句的宾语时,关系代词均可省略。

如:This is the man (who) I am looking for. 这里的who 可以省略,它做宾语。

2. 关系代词作定语从句的主语时,且定语从句是进行时态(现在进行时、过去进行时),关系代词和be动词可同时省略。

如:The man (who is) standing behind the counter is my uncle. who is 可同时省略。 3. 关系代词作主语,定语从句部分 是由be动词加介词短语构成的系表结构时,关系代词和be动词可同时省略。

如:The man (who is) in a hat is my customer. who is 可省略。 job 可数名词,工作,侧重职业。

work 不可数名词,工作,侧重干的具体的活 offer 及物动词,提供,常用于职场中。 注意文中的定语从句及其省略。 lesson 124 练习定语从句的省略

lesson 125

have to 不得不、必须 用法:

1. have to 强调客观需要多一些。

2. have to 是实义动词词组,后必须跟V.原形 3. have to 有时态的变化,但不适合现在进行时 例:I have to gut up early in the morning. I had to walk home last night.

I will have to do my homework tomorrow. lesson 126 have to 不得不

don’t need to 不必要、不需要 lesson 127

本课感叹句

构成:how/what + 被感叹部分+主语+谓语

被感叹部分没有名词或代词时用how , 被感叹部分有名词或代词时用what 如:It’s is a beautiful picture. 它是一张漂亮的画。 What a beautiful picture it is! 多么漂亮的一张画呀! The horse runs very fast. 这匹马跑得很快。 How fast the horse runs! 这匹马跑得多快呀! must be 一定;它的否定式:can’t be 不可能是 如:It must be my umbrella. 它一定是我的伞。 It can’t be my umbrella. 这不可能是我的伞。 lesson 128

can’t be /must be 的练习 lesson 129

wave 不及物动词,招手

wave to sb. 向某人招手 She waves to me. 她向我招手。

dream 做梦 sweet dream 美梦;daydream 白日做梦;nightmare 恶梦

You must have been driving at seventy miles an hour. 你刚才一定是以每小时70英里的速度开车。at 在这是指以……速度

You’d better not do it again! had better not 最好不

You’d better take my advice! take one’s advice 听某人劝告,接受某人劝告 lesson 130

can’t have been 当时不可能,用于过去时 must have been 当时肯定是,用于过去时 lesson 131

abroad 国外 go abroad 出国 study abroad 留学 look after 照顾、照看

worry 不及物 worry about sb. 为某人担忧 mind 主意 make up one’s mind 打定、拿定主意 如:I have made up my mind. 我已经下定决心了 may 的用法:

1. 情态助动词,意思是“可能、可以”,比can 的可能性小。

2. 过去式might ,也可在现在时的句中代替may ,表示更小的可能性,更委婉的语气

3. may be 谓语词组,“可能是、也许是”,表示现在或将来情况的推测。 4. may have been 当时可能是,与must have been / can’t have been 用法相同 5. maybe 副词作状语 lesson 132

may be 的用法练习 lesson 133

本课主要讲直接引语变间接引语时,主句里的谓语是一般过去时态,必须把直接引语变相对应的过去类时态。因此,在一个含有有宾语从句的主从复合句中,如果主句的谓语动词是一般过去式,宾语从句必须是过去类的某种时态。

一般现在------一般过去; 现在进行------过去进行; 现在完成------过去完成; 一般将来------过去将来; 一般过去------过去完成; 如:

1.She said,“I come from England.” 她说:“我来自英国。” 此句是直接引语 She said that she came from England. 她说她来自英国。间接引语 2.She told me,“I’m having a rest.” She told me that she was having a rest. 3. She said,“I’ll have to ask my husband.”

She said that she will would have to ask her husband. 1. He said,“I’ve just made a new film.” He said that he had just made a new film. 2. He said,“I didn’t enjoy the party.” He said that he hadn’t enjoyed the party. lesson 134

练习直接引语变间接引语

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