发布时间 : 星期三 文章2020年中考一轮复习：部编人教版九年级(上下册)道德与法治知识点复习提纲(详细)更新完毕开始阅读
(4)春运的变化见证了我国改革开放40多年共同富裕的实现。(×) （四）正确认识共享发展(P12)
(1)共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。 (2)共享发展不是短时间就能实现的。
(3)共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 (4)人人共享需要人人共建。 （五）坚持共享发展的原因(P9～13)
(1)进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(2)发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障，是衡量一个社会文明程度的标准之一。
(3)发展的根本目的就是增进民生福祉。12、为什么要共享发展成果（=为什么要让改革开放的成果惠及全体人民）(1)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。(2)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。（3）发展的根本目的就是增进民生福祉，共享发展有利于促进社会公平正义，促进人的全面发展。 (4)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
（六）共享发展成果的措施、为实现共同富裕(让改革发展成果惠及全体人民)，党和政府应该怎样做?(P11～13)(2017.10③) 13、怎样共享发展成果（=怎样让改革开放的成果惠及全体人民）
(1)坚持以人民为中心的发展思想。强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。 (2)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。高就业质量和人民收入水平;加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战;实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
(3)多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
第二课 创新驱动发展 第一框 创新改变生活
一、（创新表现）★（一）如何理解创新改变生活?怎样正确认识创新?创新与生活的关系(P15-17)(2019.6①②2018.5①:2015.22)★（二）创新是如何体现在人类生活的各个领域的?(P16)（三）创新精神的表现(P26)★（四）我国科技创新现状(P20)（五）大众创业、万众创新理念的内涵(P24～25)（六）改革创新精神的内涵:与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。(P11)（七）改革与创新的关系(P18～19)
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