发布时间 : 星期日 文章江苏凤凰教育出版社三年级下册科学知识点总结更新完毕开始阅读
5、观察并研究阳光对植物生长的影响。 （1）选择两株差不多大小，同一个品种的植物。（2）将一株放在阳光下，另一株放在房间的阴暗处。（3）给它们浇同样多的适量的水。（4）分别观察、对比它们生长的情况，并做好记录。 通过观察、对比会发现什么？（答：阳光下的长得快，放在房间阴暗处的长得不太好。）这个实验说明了什么？（答：说明了植物可以利用阳光、泥土中的水分和空气中的二氧化碳在叶子里自己制造“食物”。） 六、简答 1、解剖植物的花时应该注意些什么？（答：要按从外向里的顺序解剖，要把相同的部分放到一块儿，摆放整齐，认真数出数量，认真观察，注意安全。） 2、请你举例说说植物对人类有哪些贡献？（答：蔬菜、粮食、水果可以食用；中药可以治病；香蕉、桔子可以制饮料；树木制家具；粮食、葡萄造酒等。） 七、选择 1、植物的繁殖器官是雄蕊和（c）。 a花瓣 b萼片 c雌蕊 2、下面的植物中，（c）的茎是属于缠绕茎。 a爬山虎 b西瓜 c牵牛花 3、下面的植物中，（a）的茎是属于攀缘茎。 a爬山虎 b西瓜 c牵牛花 4、花的构造中，能制造花粉的部分是（b）。 a花瓣 b雄蕊 c雌蕊 5、植物的各器官中，能固定植物的是（a）。 a根 b茎 c果实 6、蒲公英是靠（b）传播种子的。 a动物 b风力 c水力 7、浆果是靠（a）传播种子的。 a动物 b风力 c水力 8、胡萝卜，我们吃的是它的（c）。 a茎 b果实 c根 9、莲藕，我们吃的是它的（a）。 a茎 b果实 c根 10、红薯，我们吃的是它的（c）。 a茎 b果实 c根 11、马铃薯，我们吃的是它的（a）。 a茎 b果实 c根 第三单元 一、填空 1、像铅笔盒、石头等形态的物体是（固体）。 2、像水、酱油等形态的物体是（液体）。 3、固体有一定的（体积）和（形状）。 4、固体混合后，重量（不变），体积（会减少）。 5、用（筛子）可以把混合的豆子和沙子分离出来。 6、要把固体从液体中分离出来，常用的分离方法有（过滤）、（沉淀）、（蒸发）三种。 7、用（过滤）的方法可以把米和水分离开。 8、用（沉淀）的方法可以把泥沙和水分离开。 9、液体没有一定的（形状），但有一定的（体积）和重量。 10、不同的液体在（颜色）、（味道）、（气味）、（透明度）、（轻重）、（粘稠度）、（表面张力）等方面是不同的。 11、把食用油倒进水里，油会（浮在水面上）。把蜂蜜倒进水里，蜂蜜会（沉到水底）。 12、热水在冷水中会（上浮）。 13、不同的液体混合后重量（不变），体积（会减少）。 14、用（改变物体形状）、（借助漂浮物）、（改变自身重量）、（水中加盐）等方法可以使沉下去的物体浮起来。 15、橡皮泥和铝箔放入水中，它们是（沉的），如果把它们捏成碗状或船状，它们就能（浮）在水面上。 16、潜水艇沉浮的原理是：潜水艇灌入（空气），重量（变轻），潜水艇就上浮；灌进（水），重量（变重），潜水艇就下沉。 17、用（水中加盐）的方法可以使沉在水里的鸡蛋浮上来。
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二、判断 1、液体能流动，沙也会流动，所以沙是液体。× 2、牙膏是固体和液体的混合体。× 3、和好的面既是固体，又是液体。× 4、固体都是硬的。× 5、豆子和沙混合后，重量和体积都不会变化。× 6、白糖可以溶化在水中，但不能从水中分离出来。× 7、面粉在水中能溶解，食盐在水中不能溶解。× 8、一个苹果和一块苹果放在水中都能浮起来。√ 9、同样多的液体重量都一样。× 10、不同的液体都有表面张力。√ 11、要想全面认识一个事物，就需要用多种多样的方法。√ 12、牛奶和油流动的快慢一样。× 13、会流动的都是液体。× 14、液体在水中和固体在水里的沉浮情况一样，有的沉，有的浮。√ 15、把油倒进水里，油会浮在水面上，这是因为油比水轻。√ 16、液体在水中有的溶解，有的不溶解。√ 17、热水比冷水重。× 18、不同的液体混合后，重量和体积都没有变化。× 19、鸡尾酒是利用液体在水中的沉浮现象调制出来的。√ 20、改变物体的形状可以使沉的物体浮起来。√ 21、物体在水中的体积增大，受到的浮力也会相应增大。√ 22、死海海水的含盐量很高，人可以躺在水面上看书。√ 23、物体在水中的沉浮可以改变。√ 24、潜水艇在水里的沉浮靠的是改变形状。× 25、死海海水的含盐量很高，但不能从水中分离出来。× 26、对任何一种液体，我们都可以用舌头去尝。× 27、在日常生活中，由于需要，人们经常把一些不同的物质混合在一起，也会用很多的方法分离混合物。√ 三、填表 1、将下列物体填在下面的表格中 1玻璃球2牛奶3钥匙4橡皮5墨水6醋7大头针8香油9石头10面粉 固体 玻璃球、钥匙、橡皮、大头针、石头、面粉 液体 牛奶、墨水、醋、香油 2、将下列物体填在下面的表格中 1铁钉2木块3卵石4乒乓球5硬币6泡沫塑料7玻璃球8螺丝 在水中会浮的物木块、乒乓球、泡沫塑料、 体 在水中会沉的物铁钉、卵石、硬币、玻璃球、螺丝 体 四、简答 1、固体的共同特性是什么?（答：有一定的体积和形状。） 2、为什么一个小石子会下沉，而一艘巨大的轮船却能漂浮在水面呢？（答：因为小石子排开的水比小石子轻；轮船排开的水比轮船重。） 3、液体的共同性质是什么？（答：会流动，有一定的体积和质量，没有一定的形状，有表面张力。）
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五、探究 1、小红不小心把木屑和细铁钉混合在一起了，你能用哪些方法把铁钉和木屑分开？简单写出理由。（答：放在水中，利用沉浮原理；用磁铁，磁铁能吸铁；吹，木屑轻铁钉重。） 2、小明想让沉在水底的橡皮泥浮起来，你有哪些方法？（答：①改变物体形状②借助漂浮物） 3、同一个马铃薯在第一个水槽里是沉，在第二个水槽里是浮，请你分析，可能是什么原因？（答：第一个水槽里可能是清水，第二个水槽里可能是盐水。） 六、实验 1、把面粉放入水中并搅拌。有什么现象？（答：面粉不会溶解。）用什么方法可以把面粉从水中分离出来？（答：用沉淀的方法可以把面粉从水中分离出来。） 2、把盐放入水中并搅拌。有什么现象？（答：盐在水中溶解了。）用什么方法可以把食盐从水中分离出来？（答：用蒸发的方法可以把食盐从水中分离出来。） 3、小明想知道水和蜂蜜比，谁轻谁重。请你帮他设计一个实验，把实验的方法写在下面。（答：倒出同体积的水和蜂蜜，在天平上比比看。） 4、小红想研究一下水和油比，谁流动的速度快。你认为做这个实验应该注意些什么？写在下面。（答：几种液体同时倒，下面要用盘子接住，防止流到桌面上。） 5、在一个空杯子里按照蜂蜜 水 油的顺序倒入这三种液体，有什么现象发生？如果按其他顺序倒，情况又会怎样？（答：油在上，蜂蜜在下。不管按什么顺序倒，最终总是油在上面，蜂蜜在最下面。） 6、将一小瓶热的红颜色的水轻轻放入装满冷水的容器里，会发生什么情况？这个实验可以得出什么结论？（答：红颜色的水会喷向水面。这个实验说明热水轻冷水重。） 7、通过实验研究，你发现液体混合前后重量的体积有什么变化？（答：液体混合前后重量不变，体积会减小。） 第四单元 一、填空 1、我们常见的天气有（晴天）、（阴天）、（雨天）、（雷电）、（多云）、（大雾）、（冰雹）等。 2、天气与我们的生活密切相关，最关心天气的人有（农民）、（运动员）、（飞行员）、（司机）等。 3、用来测量气温的温度表又叫（寒暑表）。 4、世界各地的百叶箱都是一样的，安放的位置在（草坪上），离地（1 . 5）米。 5、要想确切知道雨下得有多大，需要利用（雨量器）来测量。 6、雨量的大小用（毫米）作单位。 7、用不同大小的雨量器测量的降雨量应该是（一样）的。 8、用雨量器测雨量前，要把水加到“0”刻度。 9、天气预报中的各种降雨量是指（24）小时内的雨量。 10、人们把风吹来的方向叫做（风向），把风速叫做（风力）。 11、风向标是测量（风向）的仪器，风力计是测量（风速）的仪器。 12、风级歌里，把风一共划分为（13）级。 13、在一定的地区，一年中天气的变化总有一定的规律，这种规律称为该地区的（气候特征）。 14、天高云谈、凉风习习、小雨绵绵、穿上的毛衣，这是（秋季）的气候特征。 15、经常打雷下雨的季节是（夏季）。 16、假如我们既看到三级风的现象，又看到了四级风的现象，这时的风级应该是（四级风）。 二、判断 1、不同的活动对天气的要求不同。√ 2、天气与我们的许多活动密切相关。√ 3、空气潮湿时，成熟的松果鳞片会闭合。×
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4、泥鳅出水预示着快要下雨了。√ 5、蜻蜓低飞说明要下雨。√ 6、上网也可以查出来天气的有关信息。√ 7、150年前，人们只能通过观察周围的环境来预报天气。√ 8、气温就是空气的温度。√ 9、一天中气温最高的时间在中午12点。× 10、气象站测量气温时把温度表都放在距地面1米的百叶箱里。× 11、气温的常用单位是摄氏度。√ 12、同一时间，向阳处和背阴处的温度是相同的。× 13、温度计是测量降雨量的仪器。× 14、用眼看、用耳听只能大概知道雨下得大小。√ 15、下雨对我们的生活影响很大。√ 16、特大暴雨不会对人类造成灾害。× 17、大雨是指24小时内雨量在10－25毫米之间的降雨。× 18、特大暴雨是指24小时内雨量超过200毫米的降雨。√ 19、从东面吹来的风叫西风。× 20、当红旗飘向北面时，刮的是南风。√ 21、风向标的箭头指向东南，刮的是东南风。√ 22、风的大小叫风力。√ 23、气象站是靠风杯转动的快慢来判断风速的。√ 24、假如我们既看到三级风的现象，又看到了四级风的现象，这时的风级应该是三级风。× 25、风级越高，破坏力越大。√ 26、季节是具有特定气候特征的时间段。√ 27、在一定的季节里总有特定的气候特征。√ 28、桃花和杏花开放说明是秋天到了。× 29、大雁南飞说明夏天快到了。× 30、我们说一个地方四季如春，就是说这个地方只有一个春天。× 31、青蛙到了冬季要冬眠。√ 32、根据风中物体运动变化的情况和人的感受，我们能大概估测风力的大小。√ 33、百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计。√ 34、人们常常根据云量的多少来分晴天、多云和阴天。√ 三、简答 1、从哪里可以得到关于天气的信息？（答：听广播、手机短信、看电视、上网、打电话、看报纸等。） 2、天气预报常从哪些方面说天气？（答：气温、降水量、风力、风向、湿度、云量等。） 3、测量气温时应该注意些什么？（答把温度计挂在离地面1.5米通风的地方；读数时，手持温度计的上端；视线要与温度计内的液体相平。） 4、做雨量器需要哪些材料？（答：塑料瓶、剪刀、透明胶带、标尺、笔等。） 5、有关天气的谚语有哪些？（答：天上钩钩云，地下水淋淋；朝霞不出门，晚霞行千里；） 6、春季的气候特征有哪些？（答：植物发芽、开花，气温回暖，冰雪消融，冬眠动物苏醒，开始播种等。） 7、夏季的气候特征有哪些？（答：荷花盛开，倾盆大雨，有雷阵雨，植物茂盛，人们游泳等。） 8、秋季的气候特征有哪些？（答：天高云淡，凉风习习，小雨绵绵，穿上了毛衣，果实成熟，树叶变黄等。） 9、秋季的气候特征有哪些？（答：白雪皑皑，寒风刺骨，河水结冰，人们穿上了棉衣，大多数植物叶子落光等）
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