发布时间 : 星期三 文章福建省福州市八县(市)一中2018-2019学年高二下学期期末联考历史试题 Word版含答案更新完毕开始阅读
2018－2019学年度第二学期八县（市）一中期末联考
高中二年 历史 科试卷
命题学校：闽侯一中 命题教师： 审核：高二历史备课组 考试日期：7月9日 完卷 时间: 90 分钟 满 分： 100 分
本试卷分为第I卷和第II卷两部分，第I卷为选择题，第II卷为非选择题。请将答案填入答题卷的相应位置，交卷时只交答题卷。
第I卷
单项选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
1． 秦国自襄公建国至穆公(前683—前621年)之前共九代国君，兄终弟及者3人，以孙立者
2人，不明嫡庶者1人，以长子继位者仅2人，嫡长子继承制为核心的宗法制在秦国并未成为定制。这种现象( ) A．因为秦国经济文化发达 C．破坏了贵族的世袭特权
B．导致王位争夺激烈 D．有利于社会的变革
2．公元前322年，楚怀王颁发给鄂君启运输货物的免税通行证——“舟节”“车节”。“舟节”
规定鄂君使用的船只限额是150艘，从鄂出发一年往返一次；“车节”规定运输限额是50辆，也是一年往返一次。这说明了当时( )
A．长途贩运贸易已经出现 B．政府重视工商业的发展 C．国家推行商品专卖政策 D．水陆交通设施十分完备 3． 汉字“丁”的变化如图所示：
对这一演变过程的最佳解读是( )
A．总体趋势是图画到线条 B．衍生出个性化的书法艺术 C．反映了文化政策的变迁 D．反映了经济与社会的发展 4. 西汉初期，陆贾把阴阳家的 “天人感应”说引入了其天人学说中；叔孙通等人把“礼”
与形而上的“大一”“天地”“阴阳”“四时”联系在了一起；贾谊在其《新书·道德说》中则公开用《老子》的宇宙观作为其儒家道德论的依据。这表明当时儒学( ) A．发展成为官方正统思想的趋向 B．开始融合道家及阴阳家学说
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C．奠定了汉代新儒学的发展基础 D．继承了先秦诸子思想的精华
5. 下图为西汉初年中央和诸侯王国所管辖的郡和人口统计图。据此可知西汉初年( )
中央辖郡 王国辖郡 中央辖人口 王国辖人口
A．中央辖区经济发展高于王国辖区 B．中央辖郡的政治地位高于诸侯国 C．诸侯王国与中央政府的矛盾尖锐 D．地方官制调整影响社会秩序稳定 6. 西晋时，太子的卫兵多达万人以上，太子师傅增至6人，太子舍人、庶子、洗马等属官
增至三四十人，都是由当时的名流担任。南朝宋武帝刘裕即位后，立即增加太子兵力，到宋文帝时“至实甲万人”。梁朝太子精兵估计也不下万人。这些史实表明，西晋南朝时期( )
A．太子掌控朝廷实权 B．皇子争权现象频繁 C．官僚政治体系庞杂 D．皇权诉诸亲缘维系
7. 唐初于禁中设置翰林院，召集才智之士以备顾问；玄宗时，专选文学之士为翰林学士，
专掌拟定皇帝直接下达的重大诏令；宪宗时，又于诸学士中选资高望重者1人为承旨学士，参谋禁密，权任独重。这些现象( )
A．使中枢决策过程发生异变 B．是科举制发展的必然结果 C．进一步完善了三省六部制 D．直接导致唐后期朋党之争
8. 北宋《孙明复小集》中记载：儒家学者批判汉唐经学时说“汉魏而下，诸儒纷然四出，
争为注解，使我六经之旨益乱”。《二程集》认为“汉之经术安出？只是以章句训诂为事。”由此可知宋代儒学 ( )
A．反思汉唐经学并重建人文信仰 B．注重知识系统忽视生活实践
C．忽视了对先秦儒家经典的传承 D．实现了儒学在危机下的复兴
9. 南宋的数学著作《数学九章》中设计了一道算术题，大意如下：甲乙丙丁四人一起合作
出资到海外做贸易，个人所出的本钱不同，有金、银、盐等，相互之间互有假借。“海外
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赴务抽毕，除纳主家货物外”，剩余的商品有沉香、胡椒和象牙，那么，他们应该得到多少回报。由此可见南宋( )
A．海外市场的扩大盛行以物易物 B．数学等传统科技发达 C．资本所有权和经营权已经分离 D．政府鼓励民间发展外贸 10. 据《左传》载：齐国大夫崔杼弑君，史官因如实记载而遭其杀害，其他史官继续秉笔直
书，直到崔氏妥协。此事被汉唐史官奉为佳谈，明清史官却当作笑谈。这反映出( ) A．科举制度使史官缺乏独立精神 C．历史记述必须服务于现实政治
B．商品经济发展阻碍史学精神传承 D．史学精神的传承受现实政治制约
11. 明朝时期，徽商崛起。不少徽商通过与官府合作演变为特权商人；部分徽商则经营到海
外，嘉靖倭患的一些著名首领是徽商出身；也有相当多的徽商将相当一部分资本用于购买土地进行经营。这些现象反映了( )
A．明太祖的家乡人拥有更多特权 B．商帮的形成加剧商业乱象 C．国家政策对商品经济干预明显 D．徽商的经营方式灵活多样
12. 在古代雅典，戏剧家的创作主要涉及城邦政务、社会矛盾、人生困惑等问题，戏剧开演
前通常会有一些仪式，为国牺牲公民的子女被请上舞台，城邦事务发言人会当众宣布他们可以在成年以前得到城邦抚恤金。这些现象说明雅典( ) A．民主政治达到顶峰
B．注重强化城邦意识 D．公民政治地位提高
C．人文主义思潮盛行
13. 罗马历史学家李维对古罗马某一法律评述如下：“城邦宪制发生了变化”，国家权力由“王
政”转化为贵族与平民相结合的共同体，且通过罗马共和政府的制度结构受到了重要的约束。据此可知，这一法律（ ） A．反映了古罗马商品经济不断发展 C．开启了罗马共和国对法治的思考
B．革除了罗马习惯法的立法基础 D．使罗马法由习惯法走向成文法
14. 13世纪，佛罗伦萨出现供不同行业和不同文化背景的人进行交流的文艺沙龙及节日庆
典。这些活动倡导开放宽容的文化氛围，并以大众化、通俗化的具体形式，将丰富而深刻的文化内涵直观地、大众化地加以呈现和表达。这反映出，当时佛罗伦萨( ) A. 人文精神逐渐流行 C. 古典文化走向复兴
B. 市民阶层发展壮大 D. 教会势力趋于衰落
15. 据记载，为使探险更有成效，西班牙国王曾答应哥伦布享有新大陆1/10的收入，允许
麦哲伦船队拥有所发现的岛屿和大陆收入的1/20，后又增至1/15。这一记载说明( ) A．西班牙最早开展了航海探险 C．新航路开辟得益于王权支持
B．航海人才受到西班牙的重视 D．良好竞争机制促使探险成功
16. 有学者指出，16世纪“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位，大
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学丧失了它们一贯具有的国际性。他们变成了地区性的中心，为它们坐落在其版图内的国家服务。”这反映了当时欧洲( ) A．宗教改革使大学丧失学术自由 C．民族国家崛起推动大学世俗化
B．文艺复兴推动地方教育兴起 D．人文主义冲击教会学校教育
17. 有学者认为，文艺复兴通过文学、艺术及其他形式对天主教会的腐败现象进行了淋漓尽
致的揭露；马丁·路德的宗教改革则是用神学的理论与话语表达自由、平等的人文主义思想。由此可知，该学者强调 ( ) A．两者都摆脱了宗教的束缚 C．两者斗争的目标大相径庭
B．前者反封建的力度更彻底 D．后者有更广泛的社会基础
18. 启蒙运动时期欧洲文化水平进步情况表：
由此可知，这一时期( ) A．启蒙思想推动法国基础教育发展 C．欧洲贵族推动法国启蒙思想传播
B．出版业是欧洲文化水平进步的动力 D．文化教育进步有助于启蒙运动发展
19. 美国制宪会议期间，北方资产阶级虽反对奴隶贸易，却支持在宪法中写入引渡逃奴的内
容；联邦主义者和州权主义者在国家权力分配上争吵不休，却对禁止各州发行纸币和破坏契约义务的条款毫无争议。这充分说明美国( )
A．联邦与各州达成妥协 B．制宪目的之一是保护私有财产 C．实行联邦制的必要性
D．对保留黑人奴隶制度形成共识
20. “雇佣劳动完全是建立在工人的自相竞争之上的。资产阶级无意中造成而又无力抵抗的
工业进步，使工人通过结社而达到的革命联合代替了他们由于竞争而造成的分散状态。”《共产党宜言》中这段话( ) A．说明雇佣劳动是工业化的产物 C．肯定了资本主义社会的进步性
B．揭示了无产阶级斗争的新特点 D．批判了工人阶级的分散落后性
21. 《德意志帝国宪法》规定皇帝是国际交往中国家主权的唯一体现者，但各联邦成员仍保
留了派遣和接受对外使节的权利。帝国军队也是由各邦分担的份额军队组成，巴伐利亚和符腾堡都有自己的陆军部和邮政管理机构。此外，各邦还保留有教育、宗教、部分司法、征收直接税等权利，这一现象( ) A．植根于长期分裂的历史 C．推动了统一市场的形成
B．保留了军国主义传统
D．具有浓厚的专制色彩
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