部编人教版八年级上学期语文期末试卷(含答案)

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部编人教版八年级上学期语文期末试卷

时间:120 分钟;总分 150 分;

一、语文知识及运用(30分)

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( C )(3分)

A. 正襟危坐(jīn) 坦荡如砥(dī) 锃亮(zèng) 解剖(pōu) B. 所向披靡(mǐ) 和颜悦色(yán) 衙门(yá) 映衬(chùn) C. 油光可鉴(jiàn) 黯然失色(àn) 鲜腴(yú) 佃农(diàn) D. 杳无消息(yǎo) 潜滋暗长(qián) 恹恹(yàn) 秀颀(qí) 2. 下列各项词语书写完全正确的一项是( C ) (3分) A. 诘责 匿名 单精竭虑 眼花缭乱 B. 遒劲 禁锢 诚惶诚恐 自出新裁 C. 踌躇 濒临 重峦叠嶂 为富不仁 D. 忙碌 窒息 因地治宜 摩肩接踵 3.下列句中加点词语使用不当的一项是( D )(3分) A.鲁迅先生语言犀利,刻画人物更是入木三分,让人印象深刻。 ....B.某些同学在食堂就餐后,不收拾餐盘的行为,让人深恶痛绝。 ....C.这件精美器具的设计真是巧妙绝伦,看着让人赏心悦目。 ....D.这篇小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。 ....4.下列有关语文知识的表述,正确的一项是( B )(3分)

A.律诗是近体诗的一种。通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联。习惯上这四联依次为首联、颈联、颔联和尾联。

B.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。它的结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。

C.句子由不同的成分构成,主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。“我最不能忘记的是他的背影。”一句中的宾语是“他”。

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D.语言表达要得体。求人原谅说“包涵”,请人指点用“赐教”,托人办事用“拜托”,归还原物用“惠存”。

5.填入下面横线处的句子,最恰当的一项是( B )(3分)

情是人生的灵魂,是人生妙章中最重要的一笔,古往今来,诸多文人墨客用精妙的诗句留下了他们对情感最为深刻的体悟。 是亲情永恒的写照; 成为友情不变的承诺; 写出了爱情永恒的誓言; 则是对师生情最生动的阐释。

①“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝” ②“临行密密缝,意恐迟迟归 ③“相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边” ④“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持” A. ②④①③ B.②③①④ C.③②①④ D.③④①② 6.名著阅读(6分)

(1)阅读下面文字,按要求作答。(3分)

我第二次到北京期间、读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中,建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后,我对马克思主义的信仰就没有动摇过。到了一九二〇年夏天,在理论上,而且在某种程度的行动上,我已成为一个马克思主义者了,而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动。那年(一九二二年)冬天,第二次党代表大会在上海召开,我本想参加,可是结果没有能出席。我回到湖南,大力推动工会的工作。

选文选自 斯诺 所著的《红星照耀中国》一书,文中的“我”是 毛泽东 。 (2)有关《昆虫记》内容的相关描述,错误的一项是( A )(3分) A.圣甲虫有时候会把粪球打碎敲破,因为粪球存放的时间太长,不能养育幼虫。 B.被人称为“美丽的杀手”,专吃活虫善于利用“心理战术”制服敌人,其实就是螳螂。

C.作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果,以人性观照虫性,以虫性反映社会人生。

D.《昆虫记》用词生动、叙述精彩、描写细腻、想象独特,有很强的感染力和极高的可读性。

7.综合性学习。(9分)

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重庆市将参加《魅力中国城》竞演节目,组委会邀你献计献策。 【初见一城】

(1)组委会将制作精美的宣传册,请完成栏目设计。(5分) 栏目一 栏目名称:城市历史

栏目简介:3000年前,古巴人在这里建都,以“巴”为名;189年,宋光宗赵惇先封恭王再继帝位,自诩“双重喜庆”,重庆由此得名;1937年重庆成为中国抗战时期大后方,被誉为“战时首都”“英雄之城”…… 栏目二 栏目名称:城市风光(4分)

栏目简介:气势磅礴的三峡容纳着重庆的旖旎;穿楼而过的轻轨讲述着重庆的魔幻;滚烫热辣的火锅沸腾着重庆的热情;星罗棋布的桥梁见证着重庆的拼搏…… 栏目三 栏目名称:城市人文(2分)

栏目简介:行走在重庆,火花飞溅的铜梁舞龙会惊艳你的眼睛;原汁原味的秀山民歌会唤醒你的耳朵;精巧绝伦的艺庐微刻会丰盈你的想象…… 【品味一城】

(2)味蕾深处,即是故乡。美食背后,萦绕不散的是“家”的味道。组委会邀你写一句以“故乡·美食”为主题的宣传语。(3分)

示例一:重庆的印象是归心似箭,重庆的味道是欲罢不能。 示例二:体贴你的心和胃,重庆美食越吃越有味! 示例三:重庆小吃一枝花,美味飘香千万家。 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文积累。

8.默写填空。(10分每空1分)

(1) 域民不以封疆之界 ,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。(孟子《得道多助失道寡助》)

(2)每至晴初霜旦, 林寒涧肃 。(郦道元《三峡》)

(3) 天接云涛连晓雾 ,星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》) (4)微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。(欧阳修《采桑子》) (5) 馨香盈怀袖 ,路远莫致之。(《古诗十九首》)

(6)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

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