发布时间 : 星期四 文章小学数学课程标准实验教材第一册教学资源库更新完毕开始阅读
（ ） （ ） （ ） 综合练习： 1、让学生任意拨出一个你最喜欢的时刻，并说一说这个时刻你在干什么？ 2、我们一般6时起床，7时上学，中午12时吃饭，晚上8时睡觉。
爸爸晚上7时看报，看了一个小时后再上网，他几时上网？
拓展练习：
1．（教师出示缺少时针的钟面，分针指向6）这是几时？少了根针，你能看出是几时吗？ 2．（教师在1和2间贴上时针）现在是几时？ 综合实践活动 1、小林5：30从学校放学回家。吃完晚饭后，开始做作业。她6：00吃晚饭。 小林大概什么时间以后开始做作业？ 2、小明在8：30吃早饭；芳芳在7：00吃早饭；青青在7：30吃早饭。 到底是谁吃得最晚？ 3、请和家长一起，写出某一天的活动时间表。如：6：30打扫房间，7：30学习。 4、一起来安排星期天的时间吧！请拿出“快乐星期天”的情景图，四人小组合作，在图上写出合理的时间。（学生交流、讨论，在情景图中写时间） 师：哪一组愿意来说说你们是怎样安排星期天的。 各小组汇报。 5、找朋友游戏 师：每个同学都有一张表示时刻的卡片，你的卡片跟黑板上哪一个钟面是好朋友呢？你就把他站在这个钟面下。（开始吧！）全班到黑板上找朋友。