2018年高中语文人教版必修四:第二单元第四课柳永词两首教学案新

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提示:这一句以“念”字领起,表明是设想后的道路辽阔,“千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”,浩渺的烟波、沉沉的暮霭、辽阔的天空,全是写景,实际上含的全是情,衬托出旅人前途茫茫,情人相见无期,景无边而情无限。“念去去”以后之言,大气包举,一泻千里,似江流出峡,直驰平川,可谓“宏阔”之致。

6.“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”是历来被推崇的名句,它高明在何处?

答:

提示:(1)它把杨柳、风、残月这三个最能触动离愁的景物集中为一幅鲜明的画面,整个画面充满了一种凄清的气氛,勾起离人对往事的回忆,深感眼前的孤单,并渴望再次团聚,言外之意无穷。(2)这幅画面又是出现在一个特定的时刻里

——“酒醒”之后。离人饮酒,为的是借酒浇愁,然而“愁更愁”,更何况是“酒醒”之后呢?试想,此时不过是柳永离开心爱的人的第二天早晨,“执手相看泪眼”的图景依然鲜明地留在心头,而面对眼前的凄清景象,他还要继续前行,离自己心爱的人更远,真是“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”啊!

鉴赏古代诗歌的语言——炼句

知识解读

高考对“炼句”题的考查,一般涉及赏析诗句的意蕴,表达效果等,要求写出语句的含意,使用的手法,描写的画面、刻画的人物、营造的氛围及表达的情感等。鉴赏时既要弄清诗句的表面意思,指出其在构思、炼字、结构表达技巧等方面的特点,又要把握诗句蕴含的情感,点出其对表达主旨和情感所起的作用。

解答炼句题一定要从内容、形式两方面作答。

答题步骤

(1)解释该句的含意、表达的情感。 (2)指出它在炼字、词法、句法、章法,尤其是表达技巧方面的特点。

(3)根据该句在全诗中的位置分析其对全诗所起的结构作用。

(4)点出其对表达主旨和情感所起的作用。 答题模式

诗句内容+表达技巧+作用(结构和主旨)。

?请完成【课下能力提升】第6题

7.本词描写了哪些离别情景?词的上阕和下阕所描写的景色有何不同?整首词具有怎样的意境?

答: 提示:

离别时的情感 离别时的景色 寒蝉凄切、骤雨初歇 千里烟波,暮霭沉沉 饯别时 船要出发时 设想今宵酒醒后 心境黯淡低落 难舍难分、痛苦异常 凄凉惆怅,“良辰好景”杨柳岸,晓不再的极度孤独、无聊 风残月 词的上阕主要实写离别时的情景,下阕小结 则是对别后的设想,是虚写。整首词虚实结合,意境缠绵悱恻,凄凉清丽。

有人说,《望海潮》这首词描写了都市的繁华景象,拓展了词的题材领域,但作为投赠之作,这一写作目的对于它的内容和表现手法都产生了一些不好的影响。请探究一下,谈谈你的看法。

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