中学数学教学概论 - 第3章1 - 图文

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§2 数学命题

例2将语句化简:“事情并非如此:如果他不来,那么我也不去.”

解:设命题p:他来;q:我去.则:

(p?q)?(p?q)?p?q.于是化简为“我去了,但他没有来.”

例3从五个候选人a,b,c,d,e中选出一个委员会,且必须满足以下条件:

(1)a和b必须有一个且仅有一个在委员会里;(2)c和e至少有一个在委员会里;

(3)如果d进入委员会,则b也必须进入;(4)a和c或者都进入,或者都不进入;(5)如果e进入,则c和d也须进入.问如何组成这个委员会?

解:设a表示a进入委员会,a表示a不进入委员会,则[(a?b)?(a?b)]?(c?e)?(d?b)?[(a?c)?(a?c)]?[e?(c?d)]?[(a?b)?(a?b)]?(c?e)?(d?b)?[(a?c)?(a?c)]?[e?(c?d)]?[(a?b?c)?(a?b?c)]?(c?e)?(d?b)?[e?(c?d)]?[(a?b?c)?(a?b?c?e)?(a?b?c?e)]?(d?b)?[e?(c?d)]?[(a?b?c?e)?(a?b?c?d)?(a?b?c?d?e)]?(d?b)?a?b?c?e?d.即委员会由a和c组成.§2 数学命题

例4.命题的合并.

设有命题:p?q1,p?q2,则(p?q1)?(p?q2)?(p?q1)?(p?q2)?p?(q1?q2)?p?(q1?q2).例“平行四边形对边相等”;“平行四边形对角相等”合并为“平行四边形对边相等且对角相等”

设有命题:p1?q,p2?q,则(p1?q)?(p2?q)?(p1?q)?(p2?q)?(p1?p2)?q?(p1?p2)?q?(p1?p2)?q.例“如果a=0,则ab=0”;“如果b=0,则ab=0”

合并为:“如果a=0或b=0,则ab=0”

四、数学命题的四种形式及其关系:

1、数学命题的四种形式及其关系:

(1)原命题:

若p则q,记为:p→q;(3)否命题:互否若p则q,记为:p?q;互

互为逆否互逆

(2)逆命题:若q则p,记为:q→p;互否(4)逆否命题:若q则p,记为:q?p.

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