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第4课 《古代的经济政策》 课前预习学案
【知识梳理】
一、土地制度的演变
规律引导：演变的实质是 的调整，演变的根本原因是 的发展 1．原始社会：土地公有制即土地属于 所有。
2．奴隶社会（夏商周时期）：土地国有制即 ______________。 (1)基本特点：
①__________________________________________________________________ ②_____________________________________________________________________ ③_____________________________________________________________________ ④_____________________________________________________________________
（2）瓦解原因：春秋战国时期是我国从奴隶社会向封建社会转型的历史时期，推动社会转型的决定性因素是社会生产力的发展
①_____________________________________________________________________ ②_____________________________________________________________________ ③________________________________________________________________ (3)井田制演变过程： 始于夏朝，盛于西周，春秋瓦解，战国废除。 3. 封建社会──封建土地私有制（地主土地所有制） （1）、产生——春秋时期：公元前594年， 国首先规定，不论公田、私田，都要按 纳税，其他诸侯国也相继进行 改革，实际承认了 的合法性。 （2）、确立——战国时期：各国先后进行 ，秦国 最为彻底，废除井田制，以法律形式确立土地私有，这种制度一直在中国历史上延续了 。 (3）、封建土地私有制弊端——土地兼并
①原因： ②危害：
③抑制措施：目的__________________________________________________________ 表现：北魏至唐朝前期， 。明朝， 。明朝的“鱼鳞图册”
评价：
1
知识扩展:（1）封建土地所有制种类，一般认为封建社会有三种土地所有制：①国有土地：如均田制，即是封建国家把控制的土地分给农民使用。②地主土地私有制：封建地主占有全国大部分土地，并利用政治经济特权，大量兼并农民土地。③小农土地私有制：广大农民占有很少土地。其中以封建地主土地私有制为主体，国家政权控制部分土地，小农土地私有制也占有一定的比例。
（2）封建土地私有制有两个特点：即土地私人所有（区别与西欧封建领主土地所有制），土地可以买卖或转让。因为这个特点，导致土地兼并现象贯穿中国封建社会始终，成为中国封建社会不可根治的弊病，封建政府的各种措施都不能真正抑制兼并。 二、重农抑商
1内容：其核心内容是主张重视 生产，严格限制 的发展。 2直接原因：
_______________________________________________________________________ 3.直接目的 _______________________。根本目的是 __________ 。 4.历程：（1）首倡：“重农抑商”，战国时期，为了禁止农民 。商鞅提出，农业生产粮食布帛，是 ；工商业为 。内容：鼓励男耕女织的 ，限制 的发展。
评价： _______________________________________________________________________
（2）发展：原因______________________________________________________。 政策：汉武帝推行 、 、 、 ，以及向工商业者加重 等。
评价： 。
（3）固守：明清时期，我国封建社会走向衰落，政府沿袭 的治国理财思想，继续实行 制度，对民营企业加征
评价: ： 。
三、“海禁”与“闭关锁国”
1、含义：明清政府实行的严格限制对外交通、贸易的外交政策，包括对来华外人的商务活动、居留期限、华夷交往等做出限制，实行“禁海”。需要注意的是，“严格限制”对外交往不等同于“绝对禁止”一切对外交往。 2、原因
（1）根本原因： 。 （2）直接原因：
①明朝 ； ② 清朝 （3）思想原因： 。 3、表现
（1）明朝：
（2）清朝：① 。 ② （3）明清统治者虽曾开放海禁，但基本实行闭关政策。 4.消极影响：
① ②
③ ④
2
第4课 《古代的经济政策》 课上用
【学习目标】
1.知道古代中国的土地制度的演变。 2.了解“重农抑商”、“海禁”和“闭关锁国”政策及其影响。 3.分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。
【课堂探究】
合作探究1：土地制度的演变
【情景与问题】 阅读下列材料：
材料一 溥天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。 ——《诗经·小雅·北山》
材料二 死徙无出乡，乡田同井。??方里而井，井九百亩，其中为公田，八家皆私百亩，
同养公田。公事毕，然后敢治私事?? ——《孟子·滕文公上》 材料三 今铁官之数目：一女必有一针一刀，若其事立。耕者必有一耒一耜一铫，若其事立。
行服连轺辇者必有一斤一锯一锥一凿，若其事立。不尔而成事者天下无有。 ——《管子·海王》 材料四
材料五 秦用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买，富者田连阡陌，贫者无立锥之地。汉兴循而未改。
——《文献通考·田赋考》 请回答：
(1)依据五则材料，结合所学知识回答：古代中国的土地制度是怎样演变的?
(2)材料四反映的重大历史事件是什么?结合材料三回答该事件发生的背景。
(3)材料五中“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”的现象出现的原因是什么?封建统治者采取了怎样的对策?结果如何?
课堂探究2:重农抑商
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料一： 而商贾大者积贮倍息，小者坐列贩卖，操其奇赢，日游都市，乘上之急，所卖必倍。故其男不耕耘，女不蚕织，衣必文采，食必梁肉；亡农夫之苦，有阡陌之得。因其富厚，交通王侯，力过吏势，以利相倾······此商人所以兼并农人，农人所以流亡也。 ————班固《汉书·食货志》
材料二： 朕观四民之业。士之外，农为最贵。凡士工商贾，皆赖食于农。以故农为天下之本务，而工贾皆其末也，今若于器用服玩，争尚华巧，必将多用工匠。市肆中多一工作之人，则田亩中少一耕稼之人。且愚民见工匠之利多于力田，必群趋而为工······小民舍轻利而趋重利，故逐末易而务本难。
————《清实录》 （雍正）
1根据材料和教材回答历代统治者为什么要实行“重农抑商” 政策？
2.谈谈“重农抑商”的基本措施有哪些？对中国历史上产生了怎样的影响？
课堂探究3：如何评价“海禁”和“闭关锁国” 政策？对我们有何启示？
探究问题4：
综合所学知识，思考：明清时期中国资本主义萌芽发展为什么十分缓慢？ 提示从主客观两方面分析.
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