发布时间 : 星期四 文章EXCEL上机测试试题(成绩表各种处理-涵盖excel大部分功能的操作)更新完毕开始阅读
（1）按性别分别求出男生和女生的各科平均分（不包括总分），平均分成绩保留1位小数。【提示】按性别进行分类，对三门课程的成绩进行汇总，汇总的的方式是求平均值。 5. 保存文件，存盘退出。
EXCEL上机试题（二）
1．启动excel并建立新工作簿，文件名cj.xls，在sheet1工作表中输入下图所示的内容。
2．使用“填充”序列，将月份填充至3月，将sheet1工作表重命名为“第一季度销售情况”。
3．按照下列操作要求，设置文本、数据及边框格式，具体要求如下。
（1） 标题：字体为“隶书”，字号为“20”，字的颜色为“深蓝色”，底纹填充“浅绿
色”，跨列居中。
（2） 表头（指“部门”一行）：字体为“仿宋”，字号为“14”，字形要“加粗、倾斜”，
底纹填充“棕黄”，水平居中。
（3） 第一列（指“服装部”一列）：字体为“楷体”，字号为“12”，底纹填充“浅黄
色”，水平居中。
（4） 数据区域（包括合计）：数字格式选“会计专用”，小数点位数为“0”，使用货
币符号，水平居中，填充“灰色25%”。 （5） 列宽：设置为13。
（6） 边框：外边框为粗实线，内边框为细线，标题下边框为双细线。 4．公式计算。
（1） 在F4单元格中用加法（不得使用函数）计算服装部1-3月销售额合计值，再利
用 公式复制功能计算其他各部门1-3月销售额合计值。
（2） 在C9单元格中利用函数计算1月份各部门销售额合计值，再利用公式复制功能
计算2月和3月销售额合计值。
5．数据处理，结果如样文所示。
将“第一季度销售情况”工作表复制到Sheet2工作表中，再在Sheet2工作表中按如下要求操作。
排序：以“合计”列为关键字，按递增方式排序。 筛选：筛选出1月销售额>40000的部门。 6．建立图表
将“第一季度销售情况”工作表中，选中B3：E8区域，创建三维簇状柱形图，并设置图表标题“第一季度销售情况”及坐标轴标题“销售额”和“部门”。
EXCEL上机试题（三）
1. 启动Excel，新建工作簿文件并保存，文件名为“职工档案.xls”，在Sheet1工作表中，从B2单元格起，建立如下所示的工作表。
2. 设置工作表格式化及操作工作表。根据要求设置文本、数据及边框格式，结果如样文所示。
标题：字体为“黑体”，字号为“20”，字形要“加粗、倾斜”，字的颜色为“蓝色”，
底纹填充“浅黄色”，跨列居中。
表头（指“部门”一行）：字体为“隶书”，字号为“14”，底纹填充“茶色”，水平居中。 第一列（指“基础部”一列）：字体为“楷体”，字号为“12”，底纹填充“浅绿色”，
水平居中。
数据区域：水平居中，填充“灰色25%”，“工资”列的数字格式设为“会计专用”，
小数点位数为“0”，使用货币符号。
列宽：设置“性别”和“序号”两列列宽为“6”。 在Sheet1工作表重命名“职工情况表”。
在Sheet3前插入三张工作表，并通过移动工作表，按照顺序排列，将“职工情况
表”复制到Sheet2-Sheet7工作表中。
3. 公式计算。
在I2单元格中输入“人数”，并在I3单元格中利用统计函数将统计出职工档案人数。 4. 数据处理。
数据排序：打开sheet2工作表，将sheet2工作表中的数据以“工资”为关键字，以“递减”方式排序。
数据筛选：打开sheet3工作表，筛选出性别为“男”的数据。
高级筛选：打开sheet4工作表，利用高级筛选，筛选出“职称”为高级或中级的
数据，结果放在从B22单元格开始的区域。
数据合并计算：打开sheet5工作表，删除“序号”～“职称”5列数据，将工作
表中的标题和表头数据复制到E2～F3区域，并对工作表中的工资数据进行“求和”合并计算。结果放在E4单元格开始的区域。
分类汇总：打开sheet6工作表，先以“部门”为关键字，按“递增”方式排序，
再以“部门”为分类字段，将“工资”进行“均值”分类汇总。
建立数据透视表：打开sheet7工作表，使用其中的数据，以“职称”为分页，以
“姓名”为列字段，以“工资”为均值项，建立数据透视表，数据透视表显示在新建工作表中，并筛选出“职称”为“高级”的数据。
Excel上机测试题
(2011-04-12 11:52:42) 转载▼ 标签： 分类： 计算机基础
教育
（1）在Excel中建立以你的姓名加学号后三位的文件，例如：张三098.xls 的工作簿，在Sheet1工作表中输入下表所示的数据清单，要求采用“自动填充”序列数据方法来输入学号。
学生考试成绩
大学英英语听 平均
学号 姓名 语 力 计算机基础 分
9051201 刘慧 86 88 86 9051202 姚森耀 78 80 70 9051203 崔立新 90 79 87 9051204 陶东 54 64 56 9051205 高慧丽 73 75 85 9051206 杨艳林 64 45 91 9051207 江睆 76 83 71 9051208 郭佩 89 84 83 9051209 吴丽萍 72 79 68 9051210 鄢敏 67 72 76
（2）利用“记录单”对话框来追加2名学生的成绩，其内容如下： 9051211 王晓辉 79 65 92 9051212 周莹 68 64 80
（3）求出每个学生的平均分，结果四舍五入取整数。 （4）将当前工作表更名为“成绩表”。
（5）将成绩表复制到Sheet2中，然后在新工作表上按平均分降序排序，把当前工作表更名为“排名表”。
（6）将成绩表复制到Sheet3中，然后完成如下处理： ① 在“平均分”列的右边增加新列“总评”。 ② 根据以下条件，通过IF函数求出总评结果。 若平均分≥80，总评为“优良”； 若70≤平均分＜80，总评为“中”； 若60≤平均分＜70，总评为“及格”； 若平均分＜60，总评为“不及格” ③ 将当前工作表更名为“总评”。