发布时间 : 星期四 文章自然辩证法题目及答案（全部）更新完毕开始阅读
? 玻尔评价：“卢瑟福很早就以他深邃的直觉而认识到由复杂原子核的存在及其稳定
性所带来的那些奇异而新颖的问题。”
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泡利指出：“物理学的新发现对科学家的直觉和机智有强烈的要求。”
直觉思维的局限性：
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可靠性最小，与类比方法相比，不受逻辑规则的约束； 不提供成果，只提供新的启示、设想、思路和途径。
直觉是一种心理现象，显现为突然闯入脑际的“闪念”，具有偶然性、突发性和深刻性的
特征，突然产生于某一随机过程，是对事物规律（实质）的掌握。从科学认识论的视角加以研究，可以更清晰、更简捷地把握它。直觉实质上是对熟悉事物的再认识，在相关知识基础上的再认识。
灵感是一种人们自己无法控制、创造力高度发挥的突发性心理过程。即文艺、科学创造过程中由于思想高度集中、情绪高涨、思虑成熟而突发出来的创造能力。灵感的产生是创造者对某个问题长期实践、经验积累和思考探索的结果,它或是在原型的启发下出现,或是在注意转移致使紧张思考的大脑得以放松的时机出现。
创新，就是突破传统的思维习惯和逻辑规则，以新的思路新的方法来阐明问题和解决问题。它要求人们的思维进程具有开拓性，思维方式要新颖，成果表达得具有创造性，同时思维还要具有综合性。
在这种情况下，就要求我们真正的生活着生活，注意观察和积累，埋头研究，慢慢的从量变到质变。使思维过程的简化、凝缩，最终“跳跃”，使思维得以擦出火花。
搞创意创作创新不能等待灵感的到来，这就需要去寻找解决问题的办法，去有规律的想创意。这就需要创意人要善于观察生活、体会生活。一切好的创意都是源于生活、高于生活。让生活做到人为的巧合
灵感是一种特殊形式表现出来的心理现象，它通常是指突然出现的一种具有创新性认识内容的模糊观念。直觉是问题突然得到了解决，它不是对事物规律性的一种猜 测。尽管它们带有许多幻想成分，但它的全部内容都涉及对事实的理解，对客观规律的一种把握，是瞬间达到对事实本质的心领神会。
想象力在类比和联想方法中得到充分发挥。
创新思维是一般思维形式和方法的综合性、创造性运用。一般思维形式和方法，当对科学认识的形成作出贡献时，它就构成了创新思维形式和方法的有机组成部分，通过研究发现，其主要思维形式为：意向思维和发散思维，直觉与灵感，类比和联想，思想模型方法。
C6（课上答过了）
1、你怎样评价一个科学理论的好坏？ 2、你怎样评价简单性标准？ 3、谈谈科学与非科学的划界问题。 4、谈谈科学方法论在科学研究中的作用。
C7
1、科学共同体有哪些行为规范？
科学共同体
共同体（community）是社会学中一个基本概念，原来是说明与一定地理区域或社区相联系的人群。
一般而言，科学共同体则指从事相似研究活动有着一定联系的从事科学活动的人群。
科学家集团的一般抽象存在形式。其深刻内含在于它的特殊的体制目标、行为规范和精神气质。 科学家作为群体的一般的抽象存在形式，叫科学共同体。它有两种基本含义：一指整个科学界；二指部分科学家组成的各种集团。
科学共同体的目标是以增进知识为己任，并用知识造福于人类。科学的终极目标在于获得关于自然的知识，以及这种知识在进一步认识自然时的作用。
科学共同体的基本行为规范或精神气质，由美国科学社会学家莫顿概括如下： （1）普遍性行为规范
人们评价任何科研成果都应以科学本身的价值为准则。而不应该考虑政治的、人种的、社会的、文化的、宗教信仰等其他方面的因素。科学真理具有普遍性,放之四海而皆准。 （2）公有性行为规范
承认科学发现本质上是社会合作的产物,它属于整个共同体以至整个社会。科学知识的共有性。 （3）有条理的怀疑行为规范
要求人们对任何科研成果评价的基本出发点是要怀疑和批判的态度。
决不未加分析批判地盲目地接受一切,有责任评价其他科学家的成果,也要容许别人对自己的成果的怀疑。
（4）无私利性行为规范
要求人们在知识生产中要以追求真理真知为最大最高利益，而不应以此私利。科学主要是对真理的追求,仅仅在次要的意义上才是谋生的手段。
科学共同体的行为规范
将价值观念具体化，使之成为一个社会所公认的行为准则，就是行为规范。
科学共同体的行为规范，是将科学共同体的价值观念加以具体化，使之成为科学家在知识生产中社会行为的具体标准。
科学家行为方式的新的变化
“创新性”规范越来越重要，公有性和无私利性的规范的约束作用部分淡化。科学家不仅可以通过生产“公共知识”，获得科学共同体的承认而得到社会报赏，而且可以通过生产“非公共知识”或“局域公共知识”以在竞争的环境中服务于特定集团利益来获得社会报赏。
知识资本化正在取代“无私利性”。知识资本化不断提高的可能性改变了科学组织和科学家考虑其研究成果的方式。90年代中OECD关于美国创新系统结构和知识流新动向的研究表明，美国大学明显愿意严格限制向外公布由工业资助而取得的研究成果。
2、试析马太效应。
马太效应是科学研究中的优势积累效应，它表现为某些科学家一旦具有一定优势后，因为荣誉背景放大的作用，就会有更多的机会进一步获得成果和承认，反之则变得更加默默无闻。
罗伯特·默顿归纳“马太效应”为：任何个体、群体或地区，一旦在某一个方面（如金钱、名誉、地位等）获得成功和进步，就会产生一种积累优势，就会有更多的机会取得更大的成功和进步。
科学共同体中的马太效应是指科学上的优势积累效应。
在科学研究中，当某些人或团体一再获得有利条件和奖励的时候，优势就累积起来了。这些有利条件和奖励使获得者得到越来越快的成长，相反，却使未能获得优势的人相对变得愈来愈贫困，使得他们的成就和评价不断受到压抑和贬低，也就是说，使科学荣誉的富者更富，穷者更穷，甚至使穷者成为一个在知识生产中默默无闻的人。
一位科学家，取得一定的优势以后，就有了更多机会去获得成果、承认和桂冠，发表更多论文并被他人频频引证，获得更多的激励，可以对科学有更大贡献；同时也获得了评价他人成果的权力以至压制“小人物”的机会。
“小人物”则相对受到冷落，难以获得科学王国的“通货”变成“无产者”，变得默默无闻。“马太效应”，有利于科学权威的迅速形成，但也有消极作用，要采取措施加以调节和制约。
3、如何理解科学系统的社会分层？
科学共同体中的社会分层
由于马太效应以及科学家本身才能的差异，从事知识生产的人在科学系统中处于各种不同的社会地位，隶属于不同的社会阶层。
“分层”是从地理学借用的一个概念。比喻垂直分布的阶层。人在社会中的分层表示着所受教育、从事职业和所获得收入的程度的高低。科学里的社会分层模式则与荣誉奖励、同行承认以及物质报酬有关。
科学共同体内不是平等的。例如，不是所有的科学界成员都能够得到教授的职位职称，在科学界享有的威信，主要是根据科学家被认为在发展其所从事的领域的知识上做出贡献的大小来划分等级的，例如被遴选为科学院院士的科学家与一般的科学家相比，前者一般总的说来意味获得了较高的科学成就，因而享有较高的荣誉，在科学界也处于较高等级上。
较高阶层的成员并不一定比较低阶层的成员拥有更多的组织权力，但是较高阶层成员的非正式影响则较大。
例如，科学分层的顶级人物，他们所产生的真正的影响是： 智力作用上的具有超凡魅力的领袖； 给予项目与奖励的家长式的人物；
掌握各种有关科学发表和承认的权力的专断的寡头；
在独立的专业里的有产的贵族。 C8
1、试析科技与社会的互动。 一、科学技术的社会功能
即科学技术对社会的经济、政治、法律、道德、艺术、教育等产生全面而深刻的作用与影响，表现在：
物质文明 精神文明 制度文明 A. 物质文明
科学技术推进了人类物质文明的昌盛，具体表现为：
1、推进了社会生产力的发展，近20年资料统计表明，科学技术进步在发达国家经济增长中
所发挥的作用已经达到60%左右。在17世纪初，英国哲学家培根就指出了科学技术对于社会生活的重要意义。他认为，人们生活的改善，生产的发展，直接因素不是哲学，而是技术，是“机械技术上的发明”。他最早指出，技术是生产力要素，是社会进步的动力。
2、促进了人类生活质量的提高。创造日益精美的生活产品，提高了消费水准，更新了消费
结构，改善着人类物质生活的条件，扩展了人类生活空间，扩大了交往方式，丰富了生
活内容，增进了健康，延长了人类寿命。
3、推进了人类劳动条件的改善，使得人类越来越摆脱直接的生产过程，从各种繁重的、重
复的以及危险的劳动中解放出来。 B. 精神文明
科学技术推动了人类精神文明的进步，具体表现为： 推动人类认识能力的不断提高，无论是科学还是技术都在认识能力和延长人类的大脑与感官方面发挥了重要作用，使得人类认识的深度和领域不断扩展和开拓。推动了观念变革和思维方式的进步。相对于其他认识方式来说，科学是以不迷信权威，只以事实和建筑在对事实的理性分析基础之上的认识为基本特征。推动着自由与社会民主的扩大。
科学研究天生是自由的。在科学上，从原则上看，没有不能探索的禁区，科学要求自己的探索者具有大无畏的自由精神。反过来说，只有具有自由精神的科学家才是合格的科学家。16世纪- 17世纪为真理而献身的象布鲁诺那样的科学家，以及象伽利略那样勇于追求的探索者，都是科学自由精神的代表。
科学也是民主的。科学的民主精神主要体现在科学家之间的合作关系中，虽然解决科学问题，不能依据同意哪种科学观点的科学家多寡而按照大多数意见办事，因为真理常常掌握在少数人手里，但是，科学家在讨论科学中的各种问题和发表自己的各种观点时，从来不能以势压人，从来都是民主地讨论问题，争论问题，至于问题的解决则交付给实验和研究对象