高考复习方法与心理训练教案(4) - 图文

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教育是心与心的交流

据调查研究,再好的一种心理训练方法只能

对1/3的人能起到2/3效果。如果上述某种方法对你不起作用,可换另一种方法,同时自己也要做好心理训练配合,不要对这种训练产生抵触情绪。即使如此,如果平时学习训练不够,备考不充分,以为到了考场只要口里念念有词,或者伸

胳膊甩腿,或者专门“走神”,就可以考好,那就本末倒置了。

教育是心与心的交流

焦虑是人人都会出现的一种心理状态,焦虑丰富了一个人的情绪生活。一个人如果能多次战胜焦虑,能很好地面对焦虑,就会变得越自信、越来越成熟,成绩也会越来越好。

教育是心与心的交流

化解对高考的抑郁

走出抑郁困境的步骤:

?想一想自己期望在那些方面变地更好??设想一下自己在以上某一方面想要达到的更理想的状态是怎样的。

?找出自己现在具有的、可以利用的有利条件。

?在B与C之间反复对照、权衡。?将选定的目标划分为几个阶段。

教育是心与心的交流

调节高考迫近的紧张心理

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紧张心理对高考的影响

保持冷静的头脑和坦然的心境合理安排复习转移注意力

(5)采取“合理化”心理防御方式

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