【最新】人教部编版四年级下册语文全册每课知识点梳理

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1、刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。 用排比句式,写出了多方位的绿色,流露出诗人的喜爱之情。 六、诗歌主题。

《绿》描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色,是生命的象征。绿是自然的颜色,是希望,是安慰,是快乐!《绿》这首诗出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生命“绿色”真是具有永恒的魅力! 课文11 白桦 一、多音字。

抹:mā 抹布 mǒ 涂抹 二、近义词。

潇洒—洒脱 安静—寂静 徜徉—徘徊 多次—反复 仿佛—好像 朦胧—模糊

三、反义词。

潇洒—拘束 寂静—喧闹 洁白—漆黑 朦胧—清晰 四、词语解释。

流苏:一种下垂的以五彩羽毛或丝线等制成的穗子,常用于舞台服装的裙边下摆等处。

姗姗来迟:比喻走得缓慢从容。现在形容慢腾腾地很晚才到来或来得很慢。

白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

毛茸茸:细毛丛生的样子。

徜徉:彷徨,心神不宁;陶醉于某事物当中。 五、句子解析。

1、在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。 总写白桦的特点。用“银霜”和“雪花”写桦树通体洁白的形象。一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮;一个“披”字把桦树拟人化了,表明桦树对一身洁白的喜爱,突出白桦的高洁。

2、毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。写桦树的枝叶,既然白桦披着一身雪花,那未全脱去的叶上落满了松软的积雪,“毛茸茸”的,白色的树梢尖儿,映衬着紫色的树枝,仿佛给桦树镶了一道“雪绣的花边儿”。那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗、流苏一般好看赞美雪后的桦树它傲寒挺立的形象。

3、在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里,闪着晶亮的雪花。

写白桦静中有动的气质美。“寂静”用“朦胧”来修饰,用感官相通的手法写出白桦含蓄而高洁的精神;“玉立”写出它的挺拔,写出它的气质高尚,写出它的非同凡响;“灿灿的金晖”,衬托它的绚丽辉煌;“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。

4、白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。

把白桦置于朝霞的映照之下,“徜徉”用拟人的手法准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程,“姗姗来迟”突出朝霞的的形态之美,更加衬托出白桦的秀美,朝霞渲染下的白桦大有“红装素裹,分外妖娆”之意。 六、诗歌主题。

答:本文从多个角度描写白桦,表现了其高洁、挺拔之美,表达了诗人对白桦的喜爱、赞美之情。 课文12 在天晴了的时候 一、多音字。

间:jiān 中间 jiàn 间隔 曝:bào 曝光 pù 曝晒 二、近义词。

凉爽—凉快 温柔—温和 胆怯—胆小尘垢—污垢 炫耀—夸耀 赤裸—裸露 三、反义词。

温柔—粗暴 胆怯—勇敢 凉爽—炎热 四、词语解释。 1、炫耀:夸耀。 2、尘垢:灰尘和污垢。 3、胆怯:胆小,缺少勇气。

4、阴霾:空气中引悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象。 五、句子赏析。

1、第1节通过拟人化的手法,用“动态化”的表达方式,为我们绘出了一幅雨后放晴的乡村画卷。“泥路”是温柔的,“小草”在炫耀,“小白菊”大胆地试寒试暖,“凤蝶儿”在悠然地闲游……这些普通的景物,在雨后似乎都焕然一新,让人陶醉、向往,让我们走进了充满想象的童话世界。 2、(凤蝶儿)把它五彩的智慧树叶,曝着阳光一开一收。比喻 六、课文主题

《在天晴了的时候》是一首生动的小诗,诗中描绘了雨后小径的美丽景色,表达了诗人亲近自然热爱生活的情怀。

第四单元知识点梳理

课文13 猫 一、多音字组词

屏:bǐng(屏气、屏息) píng(屏障、屏风) 闷:mèn(闷雷、解闷) mēn(闷热、闷声闷气) 的:dí(的确) dì(目的) de(吃的)

折:zhē(折腾、折跟头) zhé(折纸、折叠) shé(折本) 二、近义词

古怪—奇怪 尽职—尽责勇敢—勇猛 变化多端—千变万化 淘气—顽皮 凝视—注视温柔—温顺 生气勃勃—生机勃勃 三、反义词。

尽职—失职勇猛—胆小暖和—寒冷变化多端—一成不变

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