发布时间 : 星期日 文章浙江2020年1月自考学前教育科学研究与论文写作试题及答案解析更新完毕开始阅读
…………………………………………………………精品自学考试资料推荐………………………………………………
浙江省2018年1月高等教育自学考试
学前教育科学研究与论文写作试题
课程代码：00881
一、单项选择题(本大题共29小题，每小题1分，共29分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．“教育发展是一个从量变到质变的过程”，这个观点体现了学前教育科学研究的( ) A．客观性原则 C．系统性原则 A．纵向研究 C．定性研究 A．R=N/n
B．发展性原则 D．渐变性原则 B．横向研究 D．定量研究 B．R=n/N D．R=n*N/Ni B．系列记录法 D．持续记录法
B．正式访谈与非正式访谈 D．结构性访谈与非结构性访谈 B．半结构性访谈 D．特殊访谈
B．正式访谈与非正式访谈
D．结构性访谈、非结构性访谈与半结构性访谈 B．社会规范 D．被试的不合作 B．搜集阶段 D．分析阶段
2．陈会昌等人通过对1595名3-9岁的中、澳儿童的社会性发展进行的研究属于( )
3．在等距随机抽样过程中，间隔距离的计算方法为( ) C．R=n*Ni/N A．日记记录法 C．定期记录法
4．对某种行为进行连续的定期观察研究，称为( )
5．按照访谈者与受访者接触的方式，访谈可分为( ) A．直接访谈与间接访谈 C．私人访谈与公众访谈 A．结构性访谈
6．心理学家皮亚杰使用临床访谈法来研究儿童的思维，这种方法属于( ) C．非结构性访谈
7．按照访谈结构化的程度，访谈可分为( ) A．直接访谈与间接访谈 C．私人访谈与公众访谈 A．社会组织 C．群体系统 A．计划阶段 C．执行阶段
10．统计分析包括( )个部分。
1
8．社会系统误差主要由( )导致。
9．学前教育科学研究的第二个阶段是( )
…………………………………………………………精品自学考试资料推荐………………………………………………
A．2 C．4 A．0
B．3 D．5 B．2.5% D．10% B．批语式 D．札记式 B．间接观察法 D．主观分析法 B．预测式问卷 D．封闭式问卷
11．在右侧检验中，如果H0成立的可能性是95%，那么，大于总体水平的可能性为( ) C．5% A．抄录式 C．摘要式
12．以下哪一种不属于积累文献的主要方法？( )
13．达尔文曾经写过《一个婴儿的传略》，他使用的是( ) A．心理测验法 C．描述记叙法 A．标准化问卷 C．开放式问卷
用( ) A．验证式问卷 C．开放式问卷 A．差异化趋势 C．跨文化趋势 A．创造性 C．系统性 A．单组 C．轮组
B．预测式问卷 D．封闭式问卷 B．社会化趋势 D．比较化趋势 B．实践性 D．控制性 B．等组 D．同组 B．矛盾统一论 D．质量互变论 B．客观性原则 D．发展性原则 B．创新性 D．解释性
2
14．在研究的初始阶段，我们往往采用( )
15．如果在调查过程中，我们希望对学生的回答情况进行量化的话，比较合适的方法是使
16．强调从东西方的差异中来研究教育规律，这符合教育研究的( )
17．以下哪一项不属于科学研究的特点？( )
18．如果要避免被试的个体差异以及学习误差的影响，我们可以采用( )
19．以下哪一项不是唯物辨证哲学方法论的基本观点？( ) A．实践反映论 C．运动发展论 A．教育性原则 C．科学性原则 A．接轨性
20．某个研究者在没有事先调查的基础上，就采用封闭式问卷调查，他违背了( )
21．以下哪一项不是学前教育科学假设的特点？( ) C．不矛盾性
…………………………………………………………精品自学考试资料推荐………………………………………………
22．我们要研究学前儿童的自我评价水平，所抽取的被试首先要具备清楚的自我观念，这
符合研究材料标准化中的( ) A．科学性原则 C．可行性原则
B．客观性原则 D．同质性原则 B．猜测 D．伪装 B．被试 D．学校 B．现场观察 D．时间取样观察 B．观察法 D．调查法 B．非结构性访谈 D．间接访谈 B．因素分析方式 D．混合方式 B．差异系数 D．相关系数
23．研究中采用双盲法，即主试与被试都不了解研究的目的，可以避免( ) A．社会系统误差 C．社会认知偏差 A．教师 C．家长
24．以下哪一项不属于研究中可能出现的不合作？( )
25．如果我们希望能够在观察过程中得到定性资料，可以采用( ) A．实验室观察 C．事件取样观察 A．访谈法
26．我国古代的“采风问俗”，属于( ) C．行动研究 A．结构性访谈 C．直接访谈
27．采用电话方式进行访谈，属于( )
28．泰勒的显相焦虑量表（MAS）的编制原则是基于( ) A．理论推导方式 C．实证标准方式 A．算术平均数 C．方差
29．如果我们要描述一组数据的集中趋势，可以使用( )
二、填空题(本大题共8小题，每空1分，共15分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
30．学前教育科学研究的方法论体系包括三个方面：哲学方法论、__________和具体的研
究方法。
31．课题的来源主要有：理论、__________和__________。
32．一般而言，研究中的变量可分为__________、因变量和__________。
33．问卷回答方式有选择式、__________、量表式、__________、填空式、自由回答式。 34．学前教育行动研究的原则是__________、__________、弹性和不断考核或检讨。 35．定量统计分析的基本步骤包括__________、__________和差异显著性检验。 36．标准分数是__________和__________的比值。
37．根据实验场地的不同，可以把实验分为__________和__________。
3
…………………………………………………………精品自学考试资料推荐………………………………………………
三、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分) 38．教育科学研究 39．学前教育经验总结 40．社会系统误差 41．描述记叙法
四、简答题(本大题共2小题，每小题6分，共12分) 42．积累文献应该注意哪些问题？ 43．简述课题选择的原则。
五、计算题(本大题共2小题，第44题3分，第45题6分，共9分）
44．现有一组实验观测数据：11，20，36，27，41，24，21，23。请用基本公式列式计算
这组数据的方差。（请保留两位小数）
45．在一项关于反馈对知觉判断的影响的研究中，将被试随机分成两组，其中一组60人作
为实验组（每一次判断后将结果告诉被试），实验的平均结果X1 =80，S1=18；另一组52人作为控制组（不让被试知道结果），实验的平均结果X2=73，S2=15。试问：实验组与控制组的结果有否显著差异？（请保留两位小数，(α=0.05，Z=1.96（双侧），Z=1.65（单侧）)）
六、论述题(本大题13分)
46．试述学前教育行动研究的主要特征及其对学前教育研究的启示。 七、材料分析题(本大题共10分)
47．某位体育教师准备用两种不同的锻炼方法（方法A、方法B）与儿童身高之间的关系进
行实验研究，请问：
（1）应该采用哪一种实验分组？ （2）这种分组的优缺点是什么？ （3）应该采用哪一种实验设计模式？ （4）请用表格图示。
4