发布时间 : 星期一 文章开合螺母机床夹具课程设计更新完毕开始阅读
机制工艺课程设计
说明书
学校：北京交通大学海滨学院 专业：机械设计制造及自动化 姓名：朱宁 学号：嘿咻嘿咻嘿咻
目录
第一章 机制工艺课程设计概述…………………………………4
Word 资料
§1.1课程设计的目的…………………………………4 §1.2课程设计的题目…………………………………4 §1.3课程设计的内容…………………………………4 §1.4课程设计的进度表………………………………5
第二章 零件的工艺性分析……………………………………6
第三章 第四章 第五章 Word 资料
§2.1对开合螺母机构的工作原理…………………6 §2.2了解，分析产品的装配图和零件图……………6 §2.3审查零件的结构工艺性…………………………8 §2.4由零件的生产纲领决定生产类型………………8
毛坯的选择………………………………………………9
§3.1毛坯制造方法……………………………………9 §3.2毛坯精度等级选择………………………………9 §3.3毛坯加工余量与标注……………………………9 §3.4毛坯浇注方式……………………………………10
工艺规程制定……………………………………………11 §4.1草拟工艺路线……………………………………11 §4.2定位基准选择与分析……………………………11 §4.3加工方案选择与分析……………………………15 §4.4确定加工方法……………………………………15 §4.4草拟各个工序内容………………………………16 钻2-Φ12H7孔钻模设计………………………………18
5.1定位方案分析与设计……………………………18
§§5.2定位元件的结构设计……………………………19 §5.3对刀导向元件的设计……………………………20 §5.4夹紧方案设计……………………………………22 §5.5夹具整体设计……………………………………24 §5.6绘制夹具总图……………………………………27
第六章 设计心得体会…………………………………………29 参考文献…………………………………………………………30
第一章 机制工艺课程设计概述
Word 资料
1.1课程设计的目的
机制工艺课程设计是在学完了该门课程之后的一个重要的实践教学环节，机制工艺课程设计是对学生未来从事机械制造工艺工作的一次基本训练。通过课程设计培养学生制定零件机械加工工艺规程和分析工艺问题的能力，以及设计机床夹具的能力。在设计过程中，学生应熟悉有关标准和设计资料，学会使用有关手册和数据库。 1、能熟练运用机制工艺课程中的基本理论以及在生产实践中学到的实践知识，正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题，保证零件的加工质量。 2、提高结构设计能力。学生通过非标专用夹具设计的训练，应获得根据被加工零件的加工要求，设计出高效、省力、经济合理又能保证加工质量的夹具的能力。
3、学会使用手册、图表及数据库资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称、出处，能够做到熟练运用。
1.2课程设计的题目
机制工艺课程设计题目：设计C6140车床对开合螺母下座零件的机械加工工艺规程及工艺装备。
1.3课程设计的内容
C6140车床对开合螺母下座工艺规程； 钻2-?12H7孔钻模（钻床夹具）设计； 编写课程设计说明书；
1.4课程设计的进度表
Word 资料