发布时间 : 星期六 文章2019-2020学年浙江省温州市乐清市九年级(上)期末物理试卷更新完毕开始阅读
（1）在太阳内部不断发生核聚变，所以“人造太阳”获得核能的方式是核聚变； （2）发电机组36s释放的电能为：W＝Pt＝3×105kW×
h＝3×103kW?h；
（3）A、进行“人造太阳”实验时，人力财力投入很大，得不偿失，故A观点不支持继续进行这项研究；
B、“人造太阳”实验表明可以通过核变化来提供大量的能源，同时原材料也极易找到，故B观点支持继续进行这项研究；
C、“人造太阳”一旦投入使用，可以缓解传统能源危机问题，故C观点支持继续进行这项研究；
D、人造太阳是利用核聚变反应产生核能的，其反应要在超高温、超高压的条件下进行，由两个较小的氢原子核结合成较重的氦原子核，同时放出能量，在反应过程中生成物为水，故对环境污染小，故D观点支持继续进行这项研究；
E、“人造太阳”需要利用多种高能量方式驱动，条件苛刻，难实现持续供电，故E观点不支持继续进行这项研究。 故选BCD。
故答案为：（1）核聚变；（2）3×103；（3）BCD。
【点评】本题考查了核能的利用的了解和电功的计算，对于这类科普性的题目，要严格根据题意分析处理，不可盲目乱猜。
三、实验探究（本题有4小题，第26题（2）6分，其余每空3分，共36分）
9．（12分）小科想知道标有“3.8V”字样的小灯泡正常工作时的电功率，于是连接了如图所示的实验电路。电源电压6伏恒定不变，滑动变阻器规格为“50Ω 1A”。 （1）请你用笔画线代替导线，将电路连接完整。
（2）正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表没有读数，电压表接近6V，由此判断故障是 灯泡断路 ；
（3）排除故障后，小科进行了正确操作，观察到的现象和测得的数据如下： 实验次数 发光情况 电压U/伏 电流I/安
1 很暗 1 0.2
2 较暗 2 0.22
3 较亮 3 0.25
4 亮 3.8 0.30
5 很亮 4.5 0.34
由表中数据可得，小灯泡的额定功率是 1.14 瓦；
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（4）小科根据表中数据，计算了各次实验的灯丝电阻，分析后认为，闭合开关前灯丝的阻值小于5欧姆，小科的理由是 在第1次实验中，灯丝电阻为5Ω，没用通电时，温度更低，所以电阻会更小 。
【分析】（1）根据电压表的正负接线柱确定电流通过灯泡的方向，然后将开关与小灯泡串联；
（2）电流表无示数，说明电路是断路，电压表有示数，说明电压表的正负接线柱与电源是接通的；
（3）灯在额定电压下正常发光，由表中数据求出小灯泡的额定功率；
（4）由欧姆定律法度出在第1次实验中灯丝的电阻；根据小灯泡灯丝电阻随着温度降低而减小分析。
【解答】解：（1）由电压表的连接可知，电流应从灯泡右侧流入，将开关与小灯泡右接线柱相连，如图所示：
（2）电流表无示数，说明电路是断路，电压表有示数并且等于电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源是接通的，即与电压表并联的灯泡断路；
（3）由图表可知，小灯泡的额定电压U＝3.8V，额定电流I＝0.30A， 小灯泡的额定功率：PL＝ULIL＝3.8V×0.3A＝1.14W； （4）在第1次实验中，由欧姆定律可得，灯丝电阻RL＝温度更低，
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＝＝5Ω，没通电时，
因小灯泡灯丝电阻随着温度降低而减小，所以电阻会更小，故闭合开关前灯丝的阻值小于5Ω。
故答案为：（1）如上图；（2）灯泡断路；（3）1.14；（4）在第1次实验中，灯丝电阻为5Ω，没用通电时，温度更低，所以电阻会更小。
【点评】本题测量标有“3.8V”字样的小灯泡的额定电功率，考查电路连接、电路分析、额定功率的计算及欧姆定律的运用和影响电阻大小的因素。
10．（9分）小柯利用图甲装置探究物体动能大小的影响因素，在光滑的水平面右端固定一个强大磁铁，一辆绑有磁铁的小车从光滑斜面上静止下滑后再从水平面上向右运动，确保不与强力磁铁碰撞。现从斜面顶端自由释放小车，小车能够距离强力磁铁的最近位置为A点。小车在水平面上运动的距离与受到的斥力的关系如图乙所示。请回答下列问题：
（1）为探究物体质量大小对动能的影响，小柯应该选择下图的 C 装置与图甲进行试验对照。
（2）图乙中阴影面积表示的科学含义是： 克服磁力做功 ； （3）该实验如何反映物体动能大小？ 小车在水平面上运动的距离 。 【分析】（1）根据控制变量法的操作原则及要求分析； （2）根据图象横纵坐标轴所代表的物理量及W＝FS分析；
（3）实验中小车从斜面滑下，到达水平面具有动能，动能越大停止时距离强磁铁距离近，在水平面运动距离越长；
【解答】解：（1）为探究物体质量大小对动能的影响，根据控制变量法的操作原则及要求，实验中只改变小车质量大小，而其它条件相同，
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A中质量改变了，但是车上没有了磁体，小车与强磁体没有相互作用，故A错误； B在原有磁体上又加了磁体，质量发生变化，但是也改变了磁极的方向，与强磁体的作用发生变化，故B错误；
D在原有磁体上加铁块改变了质量，但铁块会被磁化，也会改变与强磁体的磁力作用，故D错误；
C在原有的磁体加铜块改变了质量，并且铜块不能磁化，车与强磁体磁力作用不变，故符合实验操作要求，C正确； 故选：C；
（2）图象中横坐标是小车在水平面运动的距离，纵坐标是强磁体对小车的斥力大小，根据W＝FS可知，图乙中阴影面积表示的科学含义是：克服磁力做功；
（3）实验中小车从斜面滑下，到达水平面具有动能，动能越大停止时距离强磁铁距离近，在水平面运动距离越长，所以该实验通过小车在水平面上运动的距离来反映物体动能大小；
故答案为：（1）C；（2）克服磁力做功；（3）小车在水平面上运动的距离。
【点评】本题考查探究动能大小的影响因素实验，关键是将实验操作要求及结论熟练掌握，仔细分析。
四、解答题（本题有6小题，第27、28题6分，29、30、31、32题8分，共44分） 11．（6分）不倒翁是一种儿童玩具，上半部为空心壳体，质量较小，下半部分是一个实心的半球体，质量较大，不倒翁的重心O（重力作用点）就在半球体之内（如图甲为竖立状态），下面的半球体和支撑面之间有一个接触点，用手轻轻推一下不倒翁，使它往右方向摆动至某一位置（如图乙）不倒翁不会倒下，会自动立起来。
请你从力和杠杆平衡条件的角度分析图甲竖立和图乙不会倒下的原因？（不倒翁底部为圆形，摩擦力可忽略不计，分析时可画图辅助说明）。
【分析】对图甲和图乙进行分析，借助于杠杆的平衡条件解答。
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