发布时间 : 星期二 文章湖南省岳阳县第一中学2018-2019学年高三上学期第一次月考生物试题 Word版含答案更新完毕开始阅读
岳阳县一中2018-2019学年高三第一次阶段考试
生物试卷
一、选择题（每小题
愿你能高中，马到功自成，金榜定题名。 1分，共40分）最新试卷十年寒窗苦，踏上高考路，心态放平和，信心要十足，面对考试卷，下笔如有神，短信送祝福，最新试卷多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。
1．人体的肝细胞核酸中含有的碱基种类是（ ） A．8 B．7 C．5 D．4
2．下列有关分子和细胞的叙述，错误的是（ ） A．生物大分子的基本骨架是碳链 B．细胞膜的基本骨架是蛋白质分子
C．细胞的基本骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构
D．DNA分子的基本骨架是脱氧核糖和磷酸交替连接构成的
3． 2011年春我国许多地方出现旱情，影响了农作物的生长。下列有关水对生命活动影响的叙述，不正确的是（ ）
①越冬的植物体内自由水与结合水的比值下降，有利于抵抗不利的环境条件 ②细胞内自由水含量的降低是细胞衰老的特征之一 ③癌细胞中自由水含量较正常的细胞低 ④当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉⑤正在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降 ⑥在线粒体、叶绿体和核糖体中进行的化学反应都有水生成
A.①④⑤ B.①③⑥ C.③④⑤ D.②④⑥
4．细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验(见下图)进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是（ ）
A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组 C．实验②中，a部分的操作与实验①中的a部分形成对照 D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关
5．下列与叶绿体和线粒体有关的说法，正确的是（ ） A．叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同
B．线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层 C．叶绿体产生的O2除供自身利用外，还可被线粒体利用
D．叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上，酶都分布在基质中
6．红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是（ ） A．细胞壁在加温后受到破坏
B．水温升高，花青素的溶解度加大
C．加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜 D．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能
3
7．将用H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成物质X并分泌到细胞外，如下图，其中的①②及物质X分别是（ ）
A．内质网、高尔基体、胰岛素 B．内质网、线粒体、胰高血糖素 C．高尔基体、中心体、胰蛋白酶 D．高尔基体、线粒体、呼吸酶
8．关于细胞结构和功能的说法正确的是（ ）
A．颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物 B．癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞 C．Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同 D．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
9．科学家从牛的胰脏中分离出一种由76个氨基酸组成的多肽(Ub)，研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白”的机制中扮演着重要角色。如果某蛋白质分子被贴上了Ub这个“标签”，就会被运送到细胞内的蛋白酶处被水解掉，下列说法中不正确的是（注：AMP的全称是腺嘌呤核糖核苷酸）（ ）
A．如果靶蛋白不与Ub结合，便不能被水解 B．AMP可作为RNA的基本结构之一
C．人体能合成的氨基酸有8种，如组氨酸 D．上述过程得到的氨基酸也可能有必需氨基酸
10．嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的原核生物，该菌中有一种结合蛋白质称为菌紫质，菌紫质能将光能转换成化学能。下列叙述正确的是（ ） A．加入呼吸抑制剂不影响菌紫质的合成 B．嗜盐菌内的ATP主要在线粒体中合成 C．嗜盐菌的能量转化发生在类囊体膜上 D．菌紫质的功能与叶绿素等色素分子类似
11．生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述不正确的是（ ） A．细胞核是mRNA合成和加工的场所 B．高尔基体是肽链加工的场所
C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D．溶酶体有多种水解酶，水解衰老细胞器
12．细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是（ ）
A．细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上的糖蛋白，植物细胞也不例外
B．A细胞分泌的激素，可随血液到达全身各处，与B细胞的受体结合，将信息传递给靶细胞 C．图2可以表示精子与卵细胞的识别过程
D．若图2中甲表示发出信号的细胞，1表示信号分子，则乙是靶细胞，图中2表示受体 13．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（ ） ．．A．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种三肽
B．酪氨酸几乎不溶于水而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的 C．n个氨基酸共有m个氨基，则它们缩合成的一条多肽链中的氨基数为m-n+1 D．一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子
+
14．下图中正确表示水稻呼吸强度与K吸收量关系的是（ ）
15．为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。以下说法不正确的是（ ）
A．土壤含水量低于40%，施肥与CO2吸收量无关 B．与C点相比，A点光照强度弱，限制了CO2吸收量
C．与D点相比，限制C点玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量 D．与B点相比，A点条件下限制CO2吸收量的主要因素是光照强度
16．生物科学是实验科学，下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析，其中正确的是（ ）
①德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验，证明了光能转变为化学能储存在有机物中
②美国科学家恩格尔曼用水绵进行光合作用实验，证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所
③美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验，证明了光合作用释放的氧全部来自水 ④施莱登、施旺创立的《细胞学说》揭示了细胞的多样性 A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
17．在下列有关实验叙述的组合中，正确的是（ ）
①脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色或红色的脂肪颗粒
②分离叶绿体中的色素实验中，滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色
③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液 ④蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色
⑤模型方法就是指借助具体的实物，对认识的对象进行形象化描述
⑥用高倍显微镜观察线粒体的实验中，健那绿使活细胞的线粒体呈蓝绿色 A．①②④⑥ B．①②④⑤⑥ C．②④⑤⑥ D．①④⑥
18．下列对杨树在光照条件下体内有关物质移动的叙述，错误的是（ ） A．叶肉细胞内，ADP和Pi不断地由叶绿体的基质向基粒囊状结构薄膜移动 B．单位时间内叶片从气孔释放的氧气量不可代表该叶片光合作用实际总量
+
C．根细胞产生的CO2进入土壤和土壤中的K进入细胞液穿过的生物膜层数相同 D．形成层细胞内的丙酮酸和[H]不断进入线粒体，ATP可由线粒体移向核糖体
19．有甲乙两组等量的酵母菌，甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们消耗的氧气总量与释放的二氧化碳总量的比为（ ） A.1：1 B.1：2 C.3：1 D.3：4
20．如图表示某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ，则在氧浓度为a时( )
A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多 B.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等 21．关于酶的叙述，错误的是（ ）
A.同一种酶可存在于同种生物的不同活细胞中
B.高温使酶失去活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率 D.酶只有在细胞内才能起作用
22．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是（ ）
A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
2-2-B．由图1可知，水稻对SiO3需求量最大，番茄对SiO3需求量最小 C．图2中B点，离子吸收速率受载体数量的限制
2＋2＋
D．图1水稻培养液里的Ca浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca
23．如图表示改变某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果。请根据此分析，改变下列哪种因素才能获得改变后的结果( )
A．温度 B．PH
C．淀粉溶液量 D．唾液量
24．如右图曲线表示的是温度和果胶酶活性之间的关系，此曲线不能说明的是（ ）
A．在B点之前，果胶酶的活性和温度成正比；之后，成反比
B．A点时，果胶酶的活性很低，但随着温度升高，果胶酶的活性可以上升 C．C点时，果胶酶的活性也很低，当温度降低时，酶的活性也可以恢复上升 D．当温度到达B点时，果胶酶的活性最高，酶的催化作用最强
25．下图表示以洋葱表皮为材料，0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验（时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮； 时间n表示开始用清水处理洋葱表皮），测得该细胞原生质体体积变化，以下判断正确的是（ ）
A.本实验的自变量是细胞外液的浓度