发布时间 : 星期四 文章人教版小学数学四年级上册第三单元课时易错汇总+巩固练习(附答案)更新完毕开始阅读
错题：
第三单元 角的度量
第一课 线段、直线、射线和角
1. 平角就是一条直线，周角就是一条射线。（√）
分析原因：学生把角的概念忘记了，角是由一个点引出两条射线所组成的角，而直线上没有点，也就不存顶点。
纠错措施：让学生回忆角的概念，用概念来判断正误。改正：平角就是一条直线，周角就是一条射线。（×）
2. 画 120°的角。
分析原因：学生把“0”刻度线和射线对齐后，直接找120°，没有从右边找起， 所以把 60°当成了 120°。
纠错措施：让学生找到射线所对的“0”刻度线，再从 0°开始找 120°。
改正：
3. 由两条射线组成的图形叫做角（√）
分析原因：学生对角的认识还不够充分。
纠错措施：画两幅图，一幅是从同一个点引出两条射线，另一幅是从两个点引两条射线，使学生进一步理解角的含义。
改正：由两条射线组成的图形叫做角。（×） 4、从一点出发可以画（ B ）条射线。 A、1
B、2
C、无数条
分析原因：学生错误地认为只有左右两边各一条了。
纠错措施：让学生回忆射线的概念，回忆生活中的什么光线可以近似的看作射线。 改正：从一点出发可以画（ C ）条射线。 A、1
B、2
C、无数条
（√）
5、从一点引出两条直线组成的图形叫做角。
分析原因：学生对角的概念不理解，没有正确地区别直线和射线的特点。纠错措施：强调角的两条边是两条射线。 改正：从一点引出两条直线组成的图形叫做角。
（×）
巩固练习
1. 你认识直线、射线吗？找一找，填一填。
直线： _射线： 条直线，
条射线，过两点可以画
直线，
2. 过一点可以画
_条射线。
3. 填空。
直线有（ 线段有（
4. 填空。
）；射线有（ ）；角有 （
）；）；
（1）直线上两点间的一段叫做（ （2）（
）、（
），线段有（ ）个端点。 ）没有端点，（
）只
）都可以无限延长，其中（
有一个端点。
（3） 从一点引出两条射线所组成的图形叫做（
）。这个点叫做它的（ ），
这两条射线叫做它的（
（4） 线段是直的，有（
）。
）个端点；将线段向两个方向无限延长，就形成了
）线。
（ ）线；从线段的一个端点向一个方向无限延长，就得到一条（
）条直线，过两点只能画出（
（5） 过一点可以画出（ ）条直线；从一
点出发可以画（
5. 判断正误。
）条射线。
（1） 小东画了一条长 5 厘米的线段。（ ）
）
（2） 一张正方形纸的四条边可以看作是四条线段。（ （3） 直线比射线长，射线比线段长。 ( （4） 过一点只能画一条直线。（
）
）
（5） 一条直线长 50 米。（ ）
（6） 一条直线长 6 厘米，它的一半是 3 厘米。（ ）
（7） 射线比直线短。（
）
（8） 一条直线的长等于两条射线的长。（ ）
6. 画一画。
①画出 3 厘米的线段。 ②过A 点作角。
7. 数一数。
上图中有（
）条直线，（ ）条线段 ，（ ）射线。
（2）
上图中有（
）个角。
参考答案
1.③⑥；④⑦ 2.无数；无数；一；二
3.【答案】①⑦；④⑧；②；⑤⑨
4.【答案】（1）线段，2；（2）射线，直线 ，直线 ，射线；（3）角边；（4）2 ，直 ，射；（5）无数 ，一 ，无数
5.【答案】（1）正确 （2）正确 （3）错误 （4）错误（5）错误 （6）错误（7）错误（8）错误
试题分析：（1）线段能测量出长度，故正确。
，
，顶点