印刷稿:思想政治理论课实践教学(综合教育实践部分)社会实践手册2014

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56、老哈文化遗产(或黑龙江历史遗址)保护状况调查 57、城乡生育观的差异、变化趋势状况调查 58、大众传媒表达的价值观对大学生的影响调查 59、当代青年价值观现状调查 60、城乡青年婚恋观现状调查 61、城乡居民文化需求状况调查 62、婚礼文化的区域差异调查 63、农村居民的文化生活状况调查

64、当代大学生弘扬和传承中华优秀传统文化的现状调查五、法律领域

65、农业农村农民问题的有关法律实施情况调查 66、我国生态环境保护问题的法律对策调查 67、社会舆论监督的法律问题研究

68、依法行政、严格公正文明执法实践的调查研究

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附件2:

社会调查报告撰写要求及参考格式

一、撰写要求

1、报告字数不少于5000字,手写稿,不允许打印。

2、用中性水笔、蓝黑或黑色钢笔撰写,要求字迹清晰,态度认真。 二、参考格式

1、文章标题。

2、中文摘要(不超过200字)和关键词(3-5个)。

3、导论。导论需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。

4、文献综述。通过对国内外同领域的研究进行综述,了解国内外的研究现状,寻找调查研究的起点。

5、研究方法的运用。需要对调查所运用的研究方法进行说明,如果是社会调查(定量研究)需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等;如果是实地研究(定性研究)说明个案的选取情况和个案的特征等。

6、研究对象的界定。需要对调查研究的对象的边界进行界定,确定本文研究对象的情况。 7、分析工具的运用。如果是社会调查(定量研究)需要把用到的计量模型进行说明,如果是实地研究(定性研究)需要把用到的理论工具进行说明。

8、文章主体。作为以实证为特色的社会调查报告,行文必须紧扣获得的实证材料进行分析,不能脱离材料,做到符合事实。

9、结语。对于调查报告结语有三种形式:结论、小结和余论。结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述,主要是用于社会调查(定量研究)的报告写作;小结是指对全文的内容进行概括性的阐述,具体内容与摘要相符;余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。

10、参考文献。参考文献是指对文中采用的他人成果进行的说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码,详细文献出处作为参考文献列于文后,以作者(姓前名后)、出版年份、书名(或文章名)、出版地点、出版单位(或期刊名)排序。文献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序,中文文献在前,英文文献在后。引文中的英文专著名用斜体,论文题目加入“”内。

11、注释。注释是指对文中内容的解释,注释一律采用当页脚注。

12、文章正文标题、表格、图、公式连续编号。一级标题编号:一、二、三??,二级标题用(一)、(二)、(三)??,三级标题用1、2、3、??,四级标题用(1)、(2)、(3)??。一级标题居中,二级及以下标题左对齐。前三级标题独占一行,不用标点符号,四级及以下标题与正文连排。

13、附录。附件内容包括一些过于复杂、专业性的内容,通常将调查问卷、抽样名单、地址表、地图、统计检验计算结果、表格、制图等作为附件内容,每一内容均需编号,以便查寻。

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附件3:

学生校外社会实践活动安全须知

一、交通安全

1、乘坐列车或者到长途汽车站内乘坐具有营运资格的汽车,不乘坐黑车。

2、横过道路或通过车流量较大的路段、路口及上下坡时应注意交通安全;雨雪天气、夜间等照明不良的情况下应特别注意。

3、在马路上行走,应遵循置右原则,红灯时不能穿越马路;设有人行道的路段应在人行道内行走;不得在道路上嬉戏或进行其他有碍交通秩序的活动。在通过路口或横过道路时应走人行横道线,无人行横道时,应首先观察道路两边,避让过往车辆,确认安全后再行通过。 4、骑自行车应在道路右侧靠边慢行,转弯时应减速观察,并伸手示意;禁止骑车冲坡、带人,停放自行车时应在规定地点有序停放,不得占道。经过路口、横过道路、下坡、人流量大的地段应下车推行。

二、财产安全

1、和陌生人接触要提高警惕,不参与陌生人的争吵、娱乐游戏等。 2、注意防范诈骗案件,识别犯罪团伙假装游客、乞丐或警察设陷行骗或抢窃。不向陌生人泄漏自己的身份证号码和家庭联系方式。请家人、朋友不要轻易相信陌生人传达的消息,如有任何消息应及时向公安等有关部门联系,切勿向陌生人或者陌生帐号转帐汇款。

3、加强钱物保管。文件、钱包不要同时放在一起,分开存放;贵重背包做到包不离身,且置于胸前;贵重钱物不要放在易被刀子划开的塑料袋中;也不要在旅馆等住处存放现金。

4、注意贵重物品的保管和存放。上下交通工具、更换住宿地点时注意清点物品,避免遗失;乘坐列车时记住车厢、座位、铺位号,乘坐汽车等交通工具时注意记录车号,便于出现问题时查找和联系。

5、夜间乘坐交通工具,贵重物品注意贴身存放,睡眠过程中不要将贵重物品放在行李架上,减少被盗窃的可能。

6、出行时注意防范扒窃和双抢案件,钱包、手机等物品不要放在双肩背包里或者挂在胸前;如无必要,不佩戴首饰,尤其是贵重首饰。

7、注意防范银行卡犯罪,妥善保管证件,有效证件和银行卡不要放在一处;不携带大量现金,并且尽量不要集中一处存放;使用ATM机应注意周围是否有可疑人员,注意ATM机上是否有可疑的附加设备;ATM机吞卡时应持回单,及时和ATM所在银行联系或者向发卡行挂失;任何情况下,不将卡号和密码以及身份证号码告诉陌生人。

三、住宿安全

1、应在安全卫生具有营业许可证的正规宾馆、旅店住宿,住宿需将房门反锁;不轻易给陌生人开门。

2、如遇警察检查身份证等,可请其先出示自己的证件,记下警牌号、警车号等;如证件被警察没收,应要求其出具没收证件的证明。

3、注意防火及电器安全,出门须切断充电器等电器电源。 四、实践现场安全 1、去实践现场时,必须保持通讯联络畅通。

2、掌握实践地点的政府部门、警方、医疗机构以及接待单位的联系方式,熟悉110、120、122等紧急电话的使用方法及注意事项。

3、遵守实践接待单位的安全要求,在石油、化工、电力、建筑等单位工作区参观访问时,

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应按照接待单位的要求做好安全工作。

4、警惕传销组织、法轮功等非法组织的活动,遇到犯罪行为及时报警。

5、为便于紧急情况下的迅速行动,不推荐女生穿裙子,不推荐穿拖鞋和凉拖,长发同学将头发扎紧。

五、野外实践安全 1、注意实践地点的天气、水文和地质情况,了解当地的洪涝灾害和地质灾害高危地区,不要在存在灾害隐患的地点长时间活动,出门须预备雨伞等日常用具。

2、野外活动避免在危险地带活动,严禁参加野外登山、探险活动;严禁实践过程中在河流、湖泊、池塘中游泳;雷雨天气不要在高处、树下、避雷设施附近,不要接打手机;严禁在野外用火,尤其是森林、草原等高火险地区。

3、严防暴力犯罪事件的侵害;遇到治安案件和犯罪案件时及时寻求警方的协助。

4、注意实践地点的治安状况,减少在案件多发地区和多发时间的活动;禁止酗酒、赌博;不参与、不围观打架斗殴行为,避免和他人发生冲突;避免卷入各种群体性事件,防止被人利用和胁迫。

六、卫生安全

1、应注意避免在高温、高湿、阳光直射等不利环境下长时间活动,合理饮食,充足饮水,尽量减少中暑等情况的发生。

2、合理安排作息,避免过度劳累,保证睡眠时间。

3、注意饮食卫生,尽量少食用生冷食品,尽量不要饮用生水,如无绝对必要,不食用和饮用野外采集的食物和水源,外出就餐注意选择具有一定卫生条件的场所。

4、加强个人卫生,勤洗手,防止肠道传染病。打喷嚏、咳嗽后要洗手,洗后用清洁的毛巾或纸巾擦干净。

5、根据当地情况准备合适的个人衣物及个人卫生用具并妥善保管,减少由于高温、高湿、蚊虫叮咬等原因引起的各种疾病。

6、在车船上要节制饮食。由于没有运动条件,食物的消化过程延长、速度减慢,如果不节制饮食,必然增加胃肠的负担,引起肠胃不适。

7、了解当地传染病和寄生虫疫情,针对实践地的情况预先咨询医疗机构和医务人员,做好防疫准备,必要时提前注射疫苗;了解当地危险动物(蛇、有毒昆虫等)的活动情况,并做好相应准备。

8、在紫外线强烈地区,例如高原地带,注意采取防晒措施,避免出现晒伤情况。 9、实践过程中推荐穿长裤、袜子和运动鞋,减少被划伤和蚊虫叮咬的可能性。

10、出行时的常见病主要是感冒、咳嗽、腹泻等消化道疾病、呼吸道疾病,适当备一些药,如果自己用药,一定要有充足的把握,不能滥用药物。

七、其他注意事项

1、遵守实践地点和单位的保密要求,自觉保守国家秘密和商业秘密。

2、接受媒体采访要慎重,接受采访时准确判断媒体的来历是否正规,采访中的言行要同党和政府保持一致,展现大学生的良好精神风貌。

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附件4:

黑龙江工程学院社会调查活动

学生个人安全责任承诺书

一、本人对此次社会调查活动的目的、性质和调查地的情况有清楚的了解。

二、本人的身体和心理状况适合参加此次社会调查活动。 三、本人保证在社会调查活动中,自觉遵守国家法律、法规、社会公共行为准则和学校纪律,严格遵守学校关于社会实践活动的各项规定。

四、本人已于 年 月 日接受了学校组织的关于此次社会调查活动的安全教育,知悉此次社会调查活动可能存在的风险和应采取的措施。

五、在社会调查活动中,因他人的违法犯罪行为致使本人财物被盗、被抢、毁坏等经济损失由本人承担,学校不承担法律责任。

六、在社会调查活动中,由于本人过错、不可抗力、意外事件导致自己的人身伤害和财产损失由本人负责,学校不承担法律责任。

七、在社会调查活动中,本人实施的违法犯罪行为或违反社会调查地的各项规定和风俗习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担。

八、由于本人过错造成他人的人身伤害和经济损失由本人承担。 九、本人已经认真阅读并完全理解本承诺书,对其各项内容均无异议。

学生本人签字:

年 月 日

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