发布时间 : 星期六 文章2018-2019学年度海淀区七年级期末调研卷生物 - 图文更新完毕开始阅读
初一第一学期期末学业水平调研
生物
2019.1
学校________ 班级_________ 姓名__________ 成绩________
一、选择题（在四个选项中，选出最符合题目要求的一项。每小题1分，共30分。） 1.一棵大树生命活动的基本单位是 （ ） A.叶片 B.枝条 C.种子 D.细胞 2.同学们发现墙角石头表面覆盖着一层淡淡的绿色，非常湿滑。下列选项中不能用于判．．断这一层绿色中是否存在生物的是 （ ） A.是否能生长 B.是否为绿色 C. 有无细胞结构 D.有无应激性 3.“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”体现的影响植物生长的主要环境因素是（ ） A.温度 B.气流 C.湿度 D.光照 4.生物的下列特征，不能体现生物适应环境的是 （ ） ．．A.狼的双眼在头部前方，而羊的双眼在头部两侧 B.北极熊和南极企鹅身体外部都有厚厚的保温层 C.青蛙和鸭子的脚趾间都有蹼 D.蚯蚓和蚂蚁都能改变土壤结构 5.下列各项中，不能称为生态系统的是 （ ） ．．A.颐和园 B.昆明湖 C.湖心岛 D.园中植物 6.以下关于生物圈的叙述，不正确的是 （ ） ．．．A.包括生物及其生存环境 B.生物圈是最大的生态系统 C.整个地球都属于生物圈 D.是各种生态系统构成的整体 7.关于“螳螂捕蝉，黄雀在后”的理解，不正确的是 （ ） ．．．A.生物生活需要营养 B.生物之间相互制约 C.构成完整的食物链 D.体现了捕食关系
8.北京园林部门建议尽可能保留林地、草坪上的落叶。从生态学角度看，下列相关叙述不合理的是 （ ） ．．．A.挡住光照，保持土壤营养不流失 B.该措施有利于促进物质循环 C.落叶被微生物分解补充土壤养料 D.落叶覆盖利于保持土壤水分 9.右图为某生态系统中兔和植物数量的动态变化。该图不能反映的是 （ ） ．．
A.生态系统在动态变化中保持稳定
B.生态系统中，物质和能量的循环 C.生态系统中生物相互制约和影响 D.生态系统具有一定自动调节能力
10.同学们在完成校园植物的调查活动中做了下列工作，其正确顺序应为 （ ） ①撰写调查报告 ②完成调查并记录 ③确定调查方法和路线 ④设计调查记录表 ⑤明确调查目的和范围 ⑥分析和统计调查结果 A.③⑤④②⑥① B.⑤③④⑥②① C.④③⑤②⑥① D.⑤③④②⑥①
11.要了解全校每个学生视力变化的准确情况，应该采取的研究方法是 （ ） A.抽样调查法 B.全面调查法 C.实验法 D.观察法
1
12.下列关于科学观察的叙述，不正确的是 （ ） ．．．A.借助测量工具可使结果更准确 B.要随时记录，并按一定顺序进行 C.尽量预先设计绘制观察记录表 D.观察到不合常规的现象可不记录 13.右图中，图1为某同学低倍镜下最初观察的物像，图2 为调整后的物像。该同学进行的正确操作顺序是 （ ）
①转动细准焦螺旋 ②向左上方移动玻片
③转动粗准焦或细准焦螺旋 ④向右下方移动玻片 ⑤擦拭镜头 ⑥转换高倍物镜
A.③②⑥① B.③④⑥① C.①④⑥③ D.③⑥①④
14.将手指直接放在显微镜下，观察不到其细胞结构是因为 （ ） A.光线无法透过手指 B.没有聚焦到皮肤 C.放大倍数不够 D.手指没有细胞结构
15.下表为探究蛙卵孵化条件的实验结果。由此可以得出的恰当结论是 （ ）
14 14 14 14 每日光照（h） 14
15 20 25 30 水温（℃） 10
孵化率（%） 96.08 96.42 97.35 98.28 99.17
A.水温越高越有利于蛙卵孵化 B.蛙卵最适孵化温度为30℃ C.光照时间不影响蛙卵孵化率 D.水温对蛙卵孵化率有影响
16.在探究“光对鼠妇分布的影响”时，各小组普遍出现鼠妇没有分布在遮光区，而是钻入未遮光区湿土中的现象。这种情况下，应最先考虑采取的措施为 （ ）
A.改进实验方法 B.修正原先假设 C.继续重复实验 D.修改实验数据 17.下列关于动植物细胞结构的叙述，不正确的是 （ ） ．．．
A.动物细胞外没有细胞壁的支持，制作玻片标本时要用生理盐水 B.动植物细胞均含有线粒体、叶绿体，它们是细胞的能量转换器 C.细胞核中含有大量遗传物质，控制着生长发育等各项生命活动 D.细胞要有完整结构，还需要物质和能量才能完成各项生命活动
18.下图为人体胚胎发育的早期阶段，引起①到③变化过程的主要原因是 （ ）
A. 分裂生殖 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D.细胞分裂 19.下图为人工培养的某种细胞中遗传物质含量随时间的变化。下列说法不正确的是 （ ） ．．．
A.从A→B→C完成一次细胞分裂
B.A过程完成细胞核中DNA复制 C.B过程细胞核分裂，细胞质不变 D.C过程完成后细胞的数量加倍
20.秸秆燃烧，释放的能量根本来源是 （ ） A.光能 B.二氧化碳 C.有机物 D.氧气
21. 新鲜红苋菜的叶片呈红色。将其浸泡在凉水里，凉水不会变红；若将其浸泡在沸水里，则沸水会变红。被沸水破坏的结构是 （ ）
A．细胞壁 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核
2
22.栽种花卉要有适当的株距，要将花放在光照适宜的地方，及时浇水、施肥、松土，天冷了还要搬进室内，这体现了生物生存需要的基本条件。以下对应顺序正确的是 （ ） ①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜温度 ⑤生存空间 ⑥水分
A. ⑤③⑥①②④ B. ③④⑥①⑤② C.②③⑥①④⑤ D. ⑤④⑥②①③ 23.条件适宜时，菠菜叶片中能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是 （ ） A.表皮细胞 B.叶肉细胞 C.导管细胞 D.筛管细胞
24.花生植物体叶片制造的营养，储存在种子中供种子萌发利用，其中参与运输的结构及储存的部位分别是 （ ） A.导管 子叶 B.筛管 胚乳 C.导管 胚乳 D.筛管 子叶 25.下图是果树的一段枝条，长有a、b两个果实。已将枝条两个部位的树皮环剥。下列说法不正确的是 （ ） ．．．A.果实a可获得有机物继续长大 B.1处的树皮有机物积累逐渐膨大
C.两个果实均会因为缺水而脱落 D.果实b有机物来源不足停止生长 26.蕨类和苔藓植物都生活在潮湿的林下，但是蕨类比苔藓植物高大，以下蕨类植物的特征与该现象无关的是 （ ） ．．
A.用孢子生殖 B.有输导组织
C.有机械组织 D.有真正的根 27.下列对于生物体结构层次的叙述，不正确的是 （ ） ．．．A.多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统和个体等结构层次 B.构成生物体的各种细胞具有不同的形态结构，执行不同的功能 C.动、植物体的多种组织都是通过细胞分裂、生长、分化形成的
D.动、植物体各器官都由多种组织构成，它们分工合作形成统一整体
28.下图为探究植物呼吸作用的实验装置和主要操作步骤，下列叙述正确的是（ ）
①该装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳 ②该装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气 ③甲组试管中澄清的石灰水变浑浊 ④乙组试管中澄清的石灰水变浑浊 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 29.大气中二氧化碳和氧气的含量相对稳定，对这个现象的理解不正确的是 （ ） ．．．A.生物圈的各种生物都参与了调节 B.生物圈有一定的自动调节能力 C.大气的这种稳定状态能保持不变 D.植树造林有利于维持碳氧平衡
30.环境学者吴向荣，用十五年时间植树给沙漠“锁边”，让二十公里长的沙漠边缘成为了绿洲，减缓了沙漠化进程。下列关于生物圈中绿色植物的叙述不正确的是 （ ） ．．．A.能够促进生物圈中的水循环 B.养育了生物圈中的其它生物 C.可以适应生物圈中各种环境 D.根系深入土壤，保持了水土
二、选择题（在四个选项中，选出最符合题目要求的一项。每小题2分，共20分。） 请阅读下面的内容，完成31~35题。
3
在学农活动中，同学们发现温室大棚的内壁凝结了水珠，根据学过的生物学知识，大家一致认为除了土壤中水分的蒸发，水还来自植物的蒸腾作用。那么，植物体什么结构与蒸腾作用有关呢？同学们对该问题作出了假设，并通过下图所示实验设计进行验证。
31.该同学作出的假设是 （ ） A.蒸腾作用能促进植物体吸收水分 B.叶片总面积影响蒸腾作用的强度 C.茎在蒸腾作用中起到运输的作用 D.不同植物蒸腾作用主要场所不同 32.对该设计的相关分析，不正确的是 （ ） ．．．
A.加入油层可以防止水分从液面蒸发 B.实验前后液面高度差反映蒸腾作用强弱 C.将1、2、3分别放在不同湿度条件下 D.该实验应该多次重复，结果才更加可信 33.根据该实验结果所得结论不正确的是 （ ） ．．．A.叶片是蒸腾作用的主要场所 B.叶片数量影响蒸腾作用强度 C.叶片面积影响蒸腾作用强度 D.植物的茎不能进行蒸腾作用
34.水分又是通过叶片的什么结构散失的
呢？大家用显微镜观察了大棚植物的叶表皮结构（如右图）。对图中a、b所示结构叙述正确的是 （ ）
A. a为气孔，它的开闭由表皮细胞控制 B. b为保卫细胞，其作用是保护植物体 C.所有植物的叶表皮上， a的数量都相同 D. b中水分的吸收和散失控制了a的开闭
35.关于气孔开闭对植物生命活动的影响，以下叙述不正确的是 （ ） ．．．A.气孔开放的数量不仅影响蒸腾作用，也影响光合和呼吸作用 B.气孔关闭会导致光合作用难以进行，所以气孔开放越多越好
C.陆生植物下表皮气孔数多于上表皮，有利于光合作用又保持了水分 D.气孔开闭不仅能影响水分的吸收和运输，还能影响植物表面温度 请阅读下面的内容，完成36~40题。
做好温度、湿度、光照、二氧化碳的调控，是提高大棚作物产量的关键。除此之外，由于大棚是一个密闭空间，很容易积累有毒气体，控制好棚内空气流动和交换也至关重要。
36.大棚蔬菜的产量依赖于植物的光合作用。光合作用的产物是 （ ） A.无机盐 B.有机物 C.二氧化碳 D.化学能 37.白天适当通风是大棚管理的重要措施。以下关于通风的作用，叙述不正确的是（ ） ．．．A.能够降低棚内湿度，促进水的吸收 B.通风改变了温度，从而影响作物生长 C.提高棚内氧气浓度，促进光合作用 D.排出棚内有毒气体，减少对作物的伤害 38.右图所示为大棚内二氧化碳（CO2）的吸收量和释放量随温度变化的规律。请结合图中信息，运用所学知识分析，在冬季以下做法不能提高作物产量的是 （ ）
A.晚间适当升高温度 B.晚间适当降低温度 C.白天控制温度
4