江苏省扬州市广陵区头桥中学苏教版八年级物理下册《6.4.1密度知识的应用(一)》学案(物理教案)

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四、密度知识的应用(一)

班级 姓名 成绩 课前导学

1.关于量筒或量杯,下列说法正确的是:( ) A.只能测液体的体积 B.只能测固体的体积 C.固体、液体、气体的体积都能测 D.以上说法都不正确 2.三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图1所示,其中_________同学读数正确,量筒中液体体积为__________mL。

3.如图2所示,量筒的每一小格表示________________,放入物块后量筒液面的读数为__________mL,物块的体积为__________mL,合_______m3,若此物块质量为267g,则组成此物块的物质为___ ___(通过查表填写)。

1 图图6-13 图2

图3 4.在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中:

(1)把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向 (左/右)调节,才能使天平平衡;

(2)天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放人右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是 ,直到天平再次平衡,此时测出小石块质量为52g;

(3)用细线拴好小石块,然后放人盛有适量水的量筒中,结果如图3所示,则小石块的体积为 cm3;

(4)该小石块的密度为 kg/m3。 课内练习

1.下列关于量筒的使用注意点中,错误的是:( ) A.视线水平 B.以液体的凹面底部为准 C.量筒放于水平桌面上 D.以液体在量筒上的最高点为准

2.一杯水,冬天放在室外,水结成冰后,它的 不变, 变大, 变小。

3.某量筒的最大测量值是100 mL,它一次最多能量出 g水,能量出 g水银。(水银的密度为13.6×103kg/m3)

4.水是生命之源,普通人每天大约需要摄入2L水,这些水相当于___m3,质量为__ kg(1L=10-3 m3 ρ水=1.0×103kg/m3)。

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