新版人教版八年级物理上册导学案全册

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课题:生活中的透镜 序号:25

班级:____________ 姓名:____________

导学目标知识点:

1、认识凸透镜的成像性质。

2、了解透镜在日常生活中的应用及各自应用原理。 3、理解实像和虚像。 导学方法:观察讨论法 课 时:1课时 导学过程: 课前导学:

1、凸透镜、凹透镜对光的作用

2、画出凸透镜、凹透镜对三条特殊光线的折射路径。 课堂导学: 1、照相机

(1)基本构造(观察照相机) ①镜头相当于一个________;②镜头后,照相机底部安放有________,它的作用(记录 )。③还有快门(控制 );④光圈(控制 );⑤调焦环(调节 )。 (2)成像特点

物体离照相机镜头________,成像记录的胶卷离镜头________,看到的像是________,________。 2、投影仪

(1)基本构造(观察投影仪)

①投影仪上有一个相当于________;②成像________;③镜头下有一个放投影片台面;④平面镜(取下平面镜感知作用并观察天花板上的成像特点)——改变光的传播方向(使之在屏幕上成像)。

(2)成像特点: 3、放大镜

(1)放大镜就是一个________。 (2)使用体验其成像特点:

透过镜看到物体的那边有一个 、 的像。 4、实像和虚像 (1)实像:光通过凸透镜射出后会聚在那里所成的像,并能使胶片感光记录下来(光屏承接得到像)。

例:照相机和投影仪所成的像。

特点:实像与物体分居凸透镜的两侧。倒立的 体验凸透镜成实像:学生画成实像光路。

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(2)虚像:通过凸透镜射的光没有会聚,人眼逆着出射光的方向看去,感到光是从放物一侧成虚像发出的(出射光线的反向延长线会聚成的像)光屏承接不到,也不能使胶片感光。

例:平面镜所成的虚像,放大镜所成的虚像。 特点:物体和虚像位于凸透镜同侧,正立的。 体验:凸透镜成虚像,学生画成虚像光路。

教师引导、学生自我小结:

课堂练习: 1、小明同学用镜头焦距为6cm的普通照相机给小芳同学照相,按快门时不小心将中指的指尖触摸到镜头一小部分,这张照片上能不能有小明同学指尖清晰的像?并说明理由。

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3、在使用凸透镜的过程中,小时同学观察到了如图所示的实验现象,下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是( )

A、放大镜 B、照相机 C、投影仪 D、汽车的后视镜 课后反思

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课题:探究凸透镜成像的规律 序号:26

班级:____________ 姓名:____________

导学目标知识点:

1、探究凸透镜成像的探究过程。

2、理解凸透镜的成像规律,知其物距、像距变化,像距变化的规律。 3、认识凸透镜成实像、虚像的条件。4、会画各种成像的光路图。 导学方法:实验探究法 课前导学:

1、照相机和投影仪所成的像共性的是________________,所不同的是:物距________,像的大小________。

2、放大镜要求物距________,成像特点是________、________、________。 课堂导学:

探究凸透镜成像的规律过程。

(1)提出问题:(根据照相机、投影仪、放大镜的成像),像的虚实、大小、正倒距________有什么关系呢? (2)猜想:

① ; ② ; 可把物距相对于焦距分出不同的区域分析成像。

物距较远处u>2f;物距较近处f

①选择一定焦距的凸透镜,如何测定未知焦透镜的焦距(让凸透镜正对太阳光,用纸悄承接最小最亮点,用刻度尺测亮点到透镜的距离)。

选择适当大小焦距离的凸透镜(方便做实验),最好在10cm—20cm。 ②根据实验要求设计实验记录表格(每种物距范围选两组)。 物距与焦距的关系 u>2f u>2f 2f>u>f 2f>u>f u

大、小 正、倒 像距v/cm 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费

(4)进行实验:根据实验要求安装器

①在光具座上从左至右,依次安装蜡烛、凸透镜、光屏(凸透镜在中间),使它们中心同高(三心同高)。

②把蜡烛光放在较远处,使物距u>2f,调节光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的实像(轮廓最清),观察像的大小、正倒,测出物距u,像距v,填入表。 ③按要求依次做出表格中其它物距范围的成像。 教师引导、学生自我小结:

根据表格记录,找出凸透镜成像的规律。 像的虚实:________________ 像的大小:________________

像的正倒:________________________ 讨论:u=2f,u=f的成像;

物距越远,像距怎样变,像怎样变,______________________。 课堂练习:

1、画出一个带箭头的线段“个”竖立在凸透镜主轴上,u>2f,f

2、小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示,a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。

(1)在a、b、c、d、e这五个点中:新-课- 标-第- 一-网

①把烛焰放在________点上,可以成正立、放大的虚像; ②把烛焰放在________点上,所成的像最小; ③把烛焰放在________点上是属于照相机原理; ④把烛焰放在________点上是属于投影仪原理。 (2)小宇做完实验后,又想用手表代替蜡烛,看在光屏上能成什么样的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色笔画了个手表盘,如图甲所示。把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图乙所示,移动光屏直到成清晰像为止。此时表盘在光屏上所成的像是图丙中的哪一个( )

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