九年级教科版思想品德总复习

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九年级教科版思想品德总复习

第一单元 历史启示录

1、中国人民历经百年沧桑的原因是什么(近代中国由强变弱的主要原因)?5 ①封建统治者的腐败无能 ②国家的落后 ③外国侵略者的侵略。 2、什么是伟大的民族精神?中华民族精神的作用是什么? 9

含义:以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的精神。

作用:正是由于这种伟大的民族精神,中华民族在五千年的悠悠历史中生生不息,表现出强大的生命力。

3、什么是爱国主义?它表现在哪些方面? 10

含义:爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。

表现:对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋;对国家统一,民族团结的强烈企盼;对祖国繁荣昌盛的坚定信念;对祖国主权和尊严的坚决捍卫;对卖国求荣的无比鄙视;对爱国志士的无比崇敬等。

4、中华民族的民族精神具有强大的生命力,具体表现是什么? 11

在新民主主义革命时期:五四精神、长征精神、井冈山精神、延安精神;

在社会主义革命和建设时期:铁人精神、雷锋精神、抗击非典精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、抗洪救灾、抗震救灾、抗雪救灾精神、奥运精神等。 5、我国对外交往的原则和政策是什么? 12

在对外交往中,中华民族历来奉行睦邻友好、和平共处的原则;

新中国成立后,我们继承和发扬热爱和平的传统,坚持独立自主的和平外交政策,致力于促进世界和平与发展事业。

6、中国共产党的指导思想是什么? 15

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”。 7、青少年为什么要树立忧患意识? 17、18

(1)历史经验证明:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。忧患可以使人居安思危,励精图治,迎头干上。

(2)我国基础差,底子薄,人口众多,仍然是一个发展中国家,与世界主要发达国家相比,我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。 8、为实现时代赋予的振兴中华的使命,青少年应该怎样做? 19、20 ①我们青少年必须继承中华民族的优良传统,发扬中华民族的伟大精神,把建设中国特色的社会主义伟大旗帜时代相传。

②青少年必须从我做起,从现在做起,紧跟时代发展的步伐,在德智体几方面发展自己,使自己能够成为未来社会的栋梁 。

9、历史给我们的昭示是什么?(补充)

① 发扬以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的精神。 ② 没有共产党就没有新中国,就没有祖国的繁荣富强。 ③ 只有社会主义才能救中国、才能发展中国。 ④ 落后就要挨打,发展是硬道理。

⑤ 树立忧患意识,以振兴中华为己任。

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第二单元 财富论坛

1、我国现阶段小康的特点是什么? 27

我国现在达到的小康水平的特点:低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 2、我国社会的主要矛盾是什么?当代中国最基本的国情是什么? 27

我国社会的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 当代中国最基本的国情:我国现在仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 3、与总体的、初步的小康相比,全面的小康有什么新特点? 27

全面的小康:是较高标准的小康,是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。 4、创造财富的源泉有哪些?35

劳动、科学技术、智慧、开拓精神、资本、管理和信息等。 5、我国的基本经济制度是什么?这一制度有何重要意义? 35 我国的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展 这一制度有利于广泛、充分地调动社会各阶层的积极性,调动一切创造社会财富的源泉活力,使全体人民各尽所能、各得其所,和谐相处。 6、我国的分配制度是什么? 分配原则是什么? 36 我国的分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存

分配原则:劳动、资本、技术和管理等生产要素,按贡献参与分配的原则。 7、税收的作用和特点分别是什么? 39

作用:国以税为本。税收取之于民,用之于民。 ①国家铺铁路、架桥梁、建机场、离不开税收;

②国防、科技、教育、文化、卫生等各项公共事业的发展都需要税收; ③公务员、警察、教师等从事公共事业工作的人员的工资来源于税收。 特点:税收具有强制性、无偿性和固定性。 8、为什么必须依法纳税?39

依法纳税是公民的基本义务。依法纳税,人人有责。

偷税漏税,损害国家和社会的利益,必将受到法律的制裁。 9、我国倡导的富民政策是什么? 40

“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。”这是我国倡导的富民政策。

10、为什么必须要勤俭节约? 43、44

⑴勤俭节约是中华民族的传统美德。修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。 ⑵勤俭节约是治国安邦之道。

⑶勤俭节约是现代企业家取得成功的法宝。 ⑷勤俭节约是做人的美德。 11、养成勤俭节约的习惯,作为中学生该怎么做?(对青少年成长有什么重要意义?) 44 ⑴中学生应从小养成勤俭节约的良好习惯,这既是中华民族的传统美德,也是做人的美德。 ⑵作为中学生,正处在成长的重要时期,如果能够恪守勤俭节约的生活准则,必然有益于个人的成长;相反,如果从小就追求奢华,不但对国家和家庭不利,而且对个人的发展必然带来不良的影响。

⑶在日常生活中,应衣着朴素,不追求名牌时尚;不乱买零食;节约粮食,节约用水,节约用电。

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第三单元 同在阳光下

1、在我国,弱势群体包括哪些人?其主体是什么人? 46

⑴在我国,弱势群体包括:农村贫困人口、城市下岗失业人员、残疾人以及遭遇灾祸的人群等。

⑵主体:农村贫困人口和城市下岗失业人员。

2、我们同龄人中有哪些人处于困境(弱势群体)? 49、51 1) 在简陋的教室里上课的学生;课余时间打工的中学生;

2) 过早地背负起家庭生活重担的孩子;因家庭变故,面临许多困难的孩子; 3) 跟随父母进城务工,离开家乡,居无定所,生活条件十分困难的孩子。

4) 世界其他国家生活在困境中的少年儿童:疾病的折磨,失学的痛苦,贫穷的困扰,战火的蹂躏。

3、人与人之间的平等的基础和体现是什么? 52、53

人与人之间的平等以生命的平等为基础,体现为人格的平等和各项基本权利的平等。 ⑴ 人人生而平等,人没有高低贵贱之分,都享有平等的政治、法律权利和人格尊严。 ⑵ 在社会生活中,人人都平等地享有宪法和法律规定的生存权和发展权,都平等地拥有政治、经济、社会、文化等各方面的权利。

4、我国社会存在不平等现象的原因是什么? 56 ⑴受到自然和历史等方面条件的限制, ⑵我国生产力发展水平还比较落后, ⑶我国制度建设还不够完善,

⑷社会资源的分配上还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡。

5、我国政府在帮助、扶持社会弱势群体方面采取了哪些措施?(我国政府采取了哪些措施,努力促进社会的公平与正义?) 60、 61、62、63 ⑴建立健全城乡居民最低生活保障制度。

⑵我国政府实施了以解决贫困人口温饱问题为主要目标的大规模扶贫开发。

⑶发展教育事业,促进教育公平,是我国政府致力于社会平等的一项重要举措。 ⑷党中央和国务院高度重视农民工权益的保障问题。

⑸我国通过法律援助,为经济困难或特殊案件的当事人提供减免费的法律服务。

⑹政府通过帮助残疾人康复、入学和就业,对艾滋病患者或感染者实施救治和关怀政策,为每个公民创造平等参与社会生活的机会。

⑺取消农业税。 ⑻建立新型农村合作医疗制度。 ⑼免除九年义务教育阶段学生的学杂费。

6、我国和世界各国,有哪些救助社会弱势群体的民间组织? 64、65

我国:⑴“春蕾计划” ⑵中国扶贫基金会 ⑶中国红十字总会 ⑷中华慈善总会 世界:⑴联合国难民署 ⑵联合国儿童基金会 7、关爱社会弱势群体,中学生应该怎么做? 69

发扬“扶弱济困、乐善好施”的中华民族的优良传统。 继承“一方有难、八方支援”的传统文明和民族精神。

作为中学生,我们应该从自己做起,学会尊重,学会关心,学会宽容,学会理解,学会帮助。只要人人都献出自己的爱心,世界将变得更加美好。 8、“关爱”品行对学生个人有什么意义? 70 ⑴爱,不仅是一种付出,还是一种分享。

⑵帮助他人,我们会付出一定的时间和精力,然而“赠人玫瑰,手有余香”,在付出的过程中,我们也收获了内心的安宁与快乐,在关爱他人的同时,我们也赢得了人世间最美好的情感。

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第四单元 又到两会时

1、两会指的是哪两会? 72 全国人民代表大会和全国人民政治协商会议。 2、我国的根本政治制度(政体)是什么? 72 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度,是实现全体人民当家作主、管理国家的的根本途径和有效形式。

3、中国人民政治协商会议(简称人民政协)的职能(三大职能)是什么? 75 ①政治协商 ②民主监督 ③参政议政

4、人民政协的主题是什么? 75 团结和民主是人民政协的两大主题。 5、我国公民最基本的政治权利是什么? 77 选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。

6、我国基层民主的内容(四大民主)是什么? 80 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督

7、党领导人民治理国家的基本方略是什么?核心是什么?基本要求是什么? 83 、84 依法治国,建设社会主义法治国家,是我们党领导人民治理国家的基本方略。 核心:依宪治国。 基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 有法可依,是依法治国的前提;有法必依,是依法治国的中心环节;

执法必严,要求执法机关和执法人员在执行法律时,必须严肃、严格,做到认真准确、不枉不纵;

违法必究,要求对一切违法行为都追究其法律责任,任何人都没有超越法律的特权。法律面前人人平等,任何组织和个人都不能凌驾于法律之上、享有法律规定以外的特权。所有公民,不论是国家公职人员还是普通群众,只要违反法律,就应依法受到应有的处罚。 8、为什么要实施依法治国?(依法治国有什么重要意义?)84

① 依法治国,建设社会主义法治国家,是我们党领导人民治理国家的基本方略。

② 依法治国是社会文明进步的重要标志。离开了法制建设的现代化,国家的现代化建设就没有可靠保证。

③ 依法治国是国家长治久安的重要保证。维护国家的长治久安,最有效、最靠得住的办法是实行法治。

④ 依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求。

9、如何才能做一名现代法治社会的合格公民 (或:作为公民应该具备怎样的法律意识和法律素质)?87、88

⑴尊重法律,追求公正; ⑵正确行使权利,自觉履行义务; ⑶行使自己享有的监督权利。 ⑷ 要学法、懂法、守法、用法。 10、我国的民主监督制度包括哪些内容? 88

①党的监督 ②人民代表大会的监督 ③人民群众的监督 ④社会组织的监督等 11、公民行使监督权的途径有哪些? 应该注意什么问题? 90 ①向人大代表反映情况,由人大代表向人大提交议案。

②给主管部门及负责人写信,拨打联系电话,或当面反映情况。 ③通过新闻媒体公开发表自己的意见。

注意问题:对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围内正确行使,不得捏造或者歪曲事实进行诬告和陷害,更不得采用张贴大字报或聚众闹事等方法。

12、依法治国,建设社会主义法治国家,要求我们每一个人应该具备哪些素养? 90 ⑴依法治国,建设社会主义法治国家,需要我们与法同行,树立法制观念。 ⑵掌握法律武器,自觉地遵守和维护法律,养成依法办事的观念和习惯, ⑶同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。

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