部编版小学语文五年级下册单元测试题(含答案)全册

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人教部编本五年级下册语文第一单元测试卷及答案

一、读拼音,写汉字。(5分)

yīng xiā bá gē chǎn ( )桃 ( )子 ( )草 刀( ) ( )子 piáo guàng xiǎo yún zhòu 水( ) ( )街 拂( ) 耕( ) ( )夜 二、把词语补充完整,并根据意思选词填空。(9分)

顶( )( )地 漂( )( )乡 恍( )( )悟 ( )( )胜数 乐( )( )疲 ( )( )绝伦 1.不能计算数目,形容非常多。( ) 2.一下子完全明白了或觉悟过来了。( ) 3.形容对某事特别爱好而沉浸其中。( ) 三、按要求写词语。(6分)

写近义词:永远( ) 闪烁( ) 存心( ) 写反义词:偶尔( ) 慈祥( ) 凉飕飕( ) 四、选择题。

1.下面加点字的读音完全正确的一组是( )。(1分)

A.篝火(gōu) 平沙无垠(yíng) B.秉性(bǐn) 旖旎(nǐ) ....C.玷污(diàn) 燕园胜地(yān) D.倭瓜(wē) 澄澈(chéng) ....2.给下面的多音字选择正确的音节。(4分)

gōng gòng

供应( ) 口供( ) 供给( ) 供耕织( ) ....

zhé shé

折本( ) 打折( ) 折耗( ) 低头折节( ) ....3.给加点字选择正确的解释。(5分)

拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。

(1)主持人故意拉长声音说话。 ( ) .(2)奶奶正和爸爸拉家常。 ( ) .

(3)如果同学有困难,大家应该拉一把。 ( ) .

(4爸爸和门卫大爷拉交情。 ( ) .

(5)车要开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上复兴号火车。 ( ) .4.关于对课文《祖父的园子》说法错误的是( )。(2分) A.《祖父的园子》写了“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动情景。

B.《祖父的园子》这篇课文节选于著名作家萧红写的回忆性长篇小说《呼兰河传》。 C.“祖父的园子”是一幅色彩暗淡,富有神话色彩的画,这里是“我”童年生活的地方,它给我带来了无穷的乐趣。

D.课文表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。 5.选择合适的关联词填空。(10分)

即使……也…… 不是……而是…… 虽然……但…… 因为……所以……

(1)生活中( )没有美,( )我们缺少一双发现美的眼睛。 (2)( )船快开了,( )妈妈无奈,只好拉着我登上大客轮。 (3)( )写完了作业,我( )不能出去玩耍。

(4)( )热带无所谓隆冬,( )腊月天气也是凉飕飕的。 五、按要求写句子。(8分)

1.祖父对明明说:“明天我要种菜,你可以来帮我。”(改为转述句)

2.在这园子里,怎么让我不快乐呢?(改成陈述句)

3.春风中,柳枝随风飘荡。(改为拟人句)

4.开学初,学校大队部通过并讨论了队员们提出的合理建议。(修改病句) 六、阅读下面的文章,完成后面的练习。(20分)

(一)梅花魂(节选)

我出生在东南亚的星岛,从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛(chéng shèng)名。我很小的时候,外祖父常常抱着我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨

细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候,我会拍着手笑起来 外公哭了 外公哭了 老人总是摇摇头 长叹一口气 说 莺儿 你还小呢 不懂

外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分(fēn fèn)外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷(diān diàn)污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹(mǒ mā)净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?

1.在文中缺标点的地方加上合适的标点符号。(2分) 2.画出文中括号内正确的读音。(3分)

3.“这青白的梅花,是玷污得的吗?”这句话的意思是( )。 (2分) A.外祖父认为这么白的梅花图不应该弄脏。 B.外祖父认为这幅梅花图价值连城,不应该弄脏。

C.外祖父认为梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的代表,祖国是不 玷污的。

4.看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪。(2分)

我害怕,是因为 我奇怪,是因为 5.第一自然段中的古诗都表达了外祖父 的情感。(2分)

(二)井里捞上来的“美食”

记得大门洞子东边那家是养猪的,一个大猪从前边走,一群小猪跟在后边。有一天一个小猪掉井里了,人们用抬土的筐子把小猪从井里吊了上来。吊上来,那小猪早已死了。井口旁边为了很多人看热闹,祖父和我也在旁边看热闹。

那小猪一被打捞上来,祖父就说他要那小猪。祖父把小猪抱到家里,用黄泥裹起来,放在灶坑里烧上了,烧好了给我吃。

我站在炕沿旁边,那整个的小猪,就摆在我的眼前,祖父把那小猪一撕开,立刻就冒了油,真香。我从来没有吃过那么香的东西,从来没有吃过那么好吃的东西。

第二次,又有一只鸭子掉井里了,祖父也用黄泥包起来,烧上给我吃了。 在祖父烧的时候,我也帮着忙,帮着祖父搅黄泥,一边喊着,一边叫着,好像啦啦

队似的给祖父助兴。 ..

鸭子比小猪更好吃,那肉是不怎么肥的,所以我最喜欢吃鸭子。我吃,祖父在旁边看着。祖父不吃。等我吃完了,祖父才吃。他说我的牙齿小,怕我咬不动,先让我选嫩的吃,我吃剩下了他才吃。祖父看我每咽下去一口,他就点一下头,而且高兴地说 这小东西真馋 或是 这小东西吃得真快

我的手满是油,随吃随在大襟上擦着,祖父看了也并不生气,只是说:“快蘸点盐吧,快蘸点韭菜花吧,空口吃不好,等会儿要反胃的……”

——《小学生萧红读本》 浙江少年儿童出版社

1.文中的加点字“助兴”指的是 。(2分) 2.在文中的空白处加上标点。

3.题目“从井里捞上来的‘美食’”中“美食”指的是 和 , 这两种“美食”中“我”最喜欢的是 。(3分)

4.读了短文,你体会到祖父对“我”怎样的感情?是从哪里看出来的?(2分)

5.爸爸妈妈或者爷爷奶奶、姥姥姥爷给你做过哪些美食?请你用一两句话介绍给大家吧。(2分)

七、习作。(30分) 题目:谢谢_______对我的爱

要求:1.将题目补充完整,可以是“爸爸”“老师”“同学”等。

2. 记叙自己亲身经历的事情,要求语句通顺,条理清楚,描写细腻,写出自己的真情实感,表达感恩之情。不少于400字。

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