发布时间 : 星期日 文章c语言第五章 选择结构程序设计(习题册答案)更新完毕开始阅读
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第五章 选择结构程序设计
基础练习(A)
一、填空题
1、关系表达式的运算结果是 逻辑 值。C语言没有逻辑型数据，以 1 代表“真”，以 0代表“假”。
2、逻辑运算符！是 单目 运算符，其结合性是由 右结合性 。
3、C语言提供的三种逻辑运算符是 && 、 || 、 ! 。其中优先级最高的为 ! ,优先级最低的为 | | 。
4、逻辑运算符两侧的运算对象不但可以是0和1，或者是0和非0的整数，也可以是任何类型的数据。系统最终以 0 和 非0 来判定它们属于“真”或“假”。 5、设y为int型变量，请写出描述“y是偶数”的表达式 (y%2==0) 。 6、设x，y，z均为int型变量，请写出描述“x或y中有一个小于z”的表达式 x
8、判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是 (ch>=‘A’)&&(ch<=‘Z’) 。 9、当a=3,b=2,c=1时，表达式f=a>b>c的值是 0 。 10、当a=5,b=4,c=2时，表达式a>b!=c的值是 1 。
11、已知A=7.5,B=2,C=3.6，表达式A>B&&C>A||A
15、有int a=3,b=4,c=5,x,y;，则以下表达式的值为 0 。 !(x=a)&&(y=b)&&0
16、if (!k) a=3;语句中的!k可以改写为 k= =0 ，使其功能不变。 二、选择题
1、逻辑运算符两侧运算对象的数据类型（ D ）。 A)只能是0或1
B)只能是0或非0正数 C)只能是整型或字符型数据 D)可以是任何类型的数据
2、以下关于运算符优先顺序的描述中正确的是（ C ）。 A)关系运算符<算术运算符<赋值运算符<逻辑与运算符 B)逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符<赋值运算符 C)赋值运算符<逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符 D)算术运算符<关系运算符<赋值运算符<逻辑与运算符 3、下列运算符中优先级最高的是（ B ）。 A）< B）+ C）&& D）!=
4、为判断字符变量c的值不是数字也不是字母时，应采用下述表达式（ D ）。 A）c<=48||c>=57&&c<=65||c>=90&&c<=97||c>=122 B）!(c<=48||c>=57&&c<=65||c>=90&&c<=97||c>=122) C）c>=48&&c<=57||c>=65&&c<=90||c>=97&&c<=122 D）!(c>=48&&c<=57||c>=65&&c<=90||c>=97&&c<=122)
5、能正确表示“当x的取值在［1，100］和［200，300］范围内为真，否则为假”的表
达式是（ C ）。
A) (x>=1)&&(x<=100)&&(x>=200)&&(x<=300) B) (x>=1)||(x<=100)||(x>=200)||(x<=300) C) (x>=1)&&(x<=100)||(x>=200)&&(x<=300)
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D) (x>=1)||(x<=100)&&(x>=200)||(x<=300)
6、设x、y和z是int型变量，且x=3,y=4,z=5，则下面表达式中值为0的是（ D ）。 A)‘x’&&‘y’ B) x<=y
C) x||y+z&&y-z D) !((x 7、已知x=43,ch=‘A’,y=0;则表达式(x>=y&&ch<‘B’&&!y)的值是（ C ）。 A）0 B）语法错 C）1 D）“假” 8、设有：int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2; 执行(m=a>b)&&(n=c>d)后n的值为（ B ）。 A）1 B）2 C）3 D）4 9、以下不正确的if语句形式是（ C ）。 A) if(x>y&&x!=y); B) if(x==y) x+=y; C) if(x!=y) scanf(“%d”,&x) else scanf(“%d”,&y); D) if(x 10、已知int x=10,y=20,z=30;以下语句执行后x，y，z的值是（ B ）。 if(x>y) z=x; x=y; y=z; A）x=10,y=20,z=30 B）x=20,y=30,z=30 C）x=20,y=30,z=10 D）x=20,y=30,z=20 11、以下if语句语法正确的是（ B ） 。 A) if(x>0) printf(“%f”,x) else printf(“%f”,-x); B) B) if(x>0) { x=x+y; printf(“%f”,x); } else printf(“%f”,-x); C) C) if(x>0) { x=x+y; printf(“%f”,x); }; else printf(“%f”,-x); D) D) if(x>0) { x=x+y; printf(“%f”,x) } else printf(“%f”,-x); 12、请阅读以下程序： main() { int a=5,b=5,c=0; if(a==b+c) printf(“***\\n”); else printf(“$$$\\n”); } 以下程序（ C ）。 A）有语法错不能通过编译 B）可以通过编译但不能通过连接 C）输出*** D）输出$$$ 三、写出下列程序的运行结果 1、若运行时输入：2<回车>，则以下程序的运行结果是 2nd class postage is 14p 。 #include 技术创新引领行业潮流 高效管理创造人文价值 打造受人尊敬的国际化企业 竭力为客户提供满意的产品和服务 以人为本 诚信务实 勇于创新 乐于奉献 printf(“2nd class postage is 14p”); } 2、若运行时输入：4.4<回车>，则以下程序的运行结果是 Selling Price(0.30)$5.72 。 #include 3、以下程序的运行结果是 F 。 main() { if(2*2==5<2*2==4) print(“T”); else printf(“F”); } 能力提高(B) 一、选择题 1、若希望当A的值为奇数时，表达式的值为“真”，A的值为偶数时，表达式的值为“假”， 则以下不能满足要求的表达式是（ D ）。 A）A%2==1 B）!(A%2==0) C）!(A%2) D）A%2 2、下列运算符中优先级最低的（ A ），优先级最高的是（ C ）。 A）?: B）&& C）+ D）!= 3、请阅读以下程序： main() { int a=5,b=0,c=0; if(a=b+c) printf(“***\\n”); else printf(“$$$\\n”); } 以下程序（ D ）。 A）有语法错不能通过编译 B）可以通过编译但不能通过连接 C）输出*** D）输出$$$ 4、以下程序的运行结果是（ C ）。 main() { int m=5; if(m++>5) printf(“%d\\n”,m); else printf(“%d\\n”,m--); } A）4 B）5 C）6 D）7 二、根据程序的功能，将以下程序补充完整 1、以下程序对输入的四个整数，按从小到大的顺序输出。请在 内填入正确内容。 技术创新引领行业潮流 高效管理创造人文价值 打造受人尊敬的国际化企业 竭力为客户提供满意的产品和服务 以人为本 诚信务实 勇于创新 乐于奉献 main() { int t,a,b,c,d; printf(“input a,b,c,d:”) scanf(“%d,%d,%d,%d”, &a,&b,&c,&d ); if(a>b) { t=a;a=b;b=t; } if ( a>c ) {t=a;a=c;c=t;} if (a>d) {t=a;a=d;d=t;} if ( b>c ) {t=b;b=c;c=t;} if (b>d) {t=b;b=d;d=t;} if (c>d) {t=c;c=d;d=t;} printf(“%d,%d,%d,%d”,a,b,c,d); } 三、编程： 1、试编程判断输入的正整数是否既是5又是7的整倍数。若是，则输出yes；否则输出no。 2、编制程序要求输入整数x、y和z，若x2+y2+z2大于1000,则输出x2+y2+z2千位以上的数字，否则输出三数之和。 3、编写程序，输入三角型的三条边长，求其面积。注意：对于不合理的边长输入要输出数据错误的提示信息。 1、参考答案 main() { int x; if (x%5==0 && x%7==0) printf(“yes”); else printf(“no”); } 2、参考答案 main() { int x,y,z,a,b; scanf(“%d %d %d”,&x,&y,&z); a=x*x+y*y*z*z; if (a>1000) {b=a/1000;printf(“%d”,b);} else printf(“%d”,x+y+z); } 3、参考答案 #include { float a,b,c,s,area; scanf(“%f,%f,%f”,&a,&b,&c); if (a+b>c && b+c>a && a+c>b) { s=1.0/2*(a+b+c); area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); printf(“area=%7.2f\\n”,area);} else printf(“bu neng zhucheng san jiao xing \\n”); } 第2讲 基础练习(A) 技术创新引领行业潮流 高效管理创造人文价值 打造受人尊敬的国际化企业