发布时间 : 星期六 文章（2019新版）统编部编版小学三年级上册语文试题期末语文试卷（含答案）(1)[名师版]更新完毕开始阅读
2017-2018学年湖南省株洲市茶陵县三年级（上）期末语文试卷
一、填空题
1．（12分）看拼音写词语。 zhǔn bèi shì yàn 2．（6分）比较组词。 仆 朴 3．（6分）查字典。
“宽”字用部首查字法，应该先查 部，再查 画。在字典中，“宽”字有几种解释：①横向的距离大（跟“窄”相对）；②度量大，不严厉；③富裕。“宽裕”中的“宽”应该选 ，“宽厚”中的“宽”应该选 。 4．（6分）给加点的字选择正确的读音，用“√”
（1）这条鲫（jí jì） 鱼被闷（mēn mèn） 在纸袋里很久了。
（2）身材匀（yún）称（chèn chèng） 的鹿撒（sā sǎ） 开长腿拼命向前奔去。
（3）我量（liáng liàng） 了一下，这条海参（cān shēn） 大约15厘米长。
5．（8分）选词填空。
①果然 ②突然 ③居然 ④依然 （1） 一声巨响，天空被照亮了。
（2）天气预报说今天午后有雨，吃完午饭， 下起了大雨。 （3）虽然今天下雨，但我们 坚持上学。
（4）这本书我丢了好多天了，没想到，今天 让我找到了。 6．（11分）按要求填空。 （1）独在异乡为异客， 。
（2）人们把西湖比作西施，这让我想起了宋代人苏轼《 》中的诗句“欲把西湖 ，淡妆浓抹 。”
（3）小华很聪明，但他整天贪玩不努力，我想用一句名言劝说他： 。 （4）名人故事陪伴我们健康成长。列宁告诉我们：书籍是 ；
镜 境
状 壮
kě xī máo dùn
zī rùn
jīng zhì
xìng gāo cǎi liè bù jiǎ sī suǒ
法布尔观察 ，发现它们有辨认方向的能力；列文虎克喜欢玩显微镜，后来发现了 ； 从小就好学善问，长大后成了著名的地质学家。 7．（9分）
爬天都峰（节选）
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬的上去吗？再看这笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。真叫人发颤！ （1）这段话写出了天都峰的两个特点： 和 。 （2）这时候“我”的心情是 。
（3）“我爬得上去吗？”对这句话的正确理解是
①“我”能爬上去。 ②“我”不能爬上去。 ③“我”不一定能爬上去，说明自己没有信心。
（4）找出短文中表示“看”的意思的词语： ，再写两个 、 8．（12分）
铺满金色巴掌的水泥道
道两旁的法国梧同（wú）桐（tóng）树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。
水泥道像村上的一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一张法国梧桐树的落叶，都像一张金色的小巴掌，熨（yù）帖（tiē）地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌（líng）乱。然而，这更增（zēng）添（tiān）了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕（zōng）红色的小雨靴（xuē）。你瞧，这多像两只棕色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……
要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。 一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！ （1）照样子，写词语。
（湿漉漉）的水泥路 紧紧地（贴） 的地毯 小心地 的叶子 仔细地 （2）根据短文内容填空。
水泥道像 。 梧桐树的落叶像 。 棕红色的小雨靴像 。 （3）短文描写的季节是
（4）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄下来。 。 9．（30分）习作园
请介绍一个你身边的人，围绕他（她）的特点写一段或几段话，用他（她）做过的一件或几件事，来写他（她）的这个特点，还可以为自己的习作取一个合适的题目，如“虎妈”“书迷妹”“故事大王”……等。
2017-2018学年湖南省株洲市茶陵县三年级（上）期末
语文试卷
参考答案与试题解析
一、填空题
1．（12分）看拼音写词语。 zhǔn bèi 准备 shì yàn 试验
kě xī 可惜 máo dùn 矛盾
zī rùn 滋润
jīng zhì 精致
xìng gāo cǎi liè bù jiǎ sī suǒ 不兴高采烈
假思索
【考点】2B：看拼音写汉字．
【分析】本题为读拼音写词语，是语文最基础的一个题目类型，重点考查了学生对于拼音及生字的掌握情况。识记并正确书写现代常用规范汉字。最重要的是拼音要过关，拼读要正确，平时要多听写。 【解答】答案为：
准备 可惜 滋润 精致 试验 矛盾 兴高采烈 不假思索
【点评】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。 2．（6分）比较组词。 仆 仆人 朴 朴素 【考点】3A：组词．
【分析】考查了形近字组词，注意字形的不同，然后组词。组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，组词练习有以下几种：辐射式：这是以某个生字为词头。和其它汉字组成双音节词。 辐凑式：这是以某个生字为词尾，和其它汉字组词”，即是运用汉语语素构词。语素和语素组合在一起构成的语法单位。
【解答】完成本题可以通过区分它们的偏旁，字义进行组词。如：“仆”，部首是“亻”。意思是被人雇佣差遣服务的人，与“主”相对。可组词仆人。“朴”部首是“木”，意思是没有细加工的木料，喻不加修饰。可组词朴素。 故答案为：
镜 镜子 境 环境
状 形状 壮 壮士