教科版四年级下册信息技术1-15课教案 - 图文

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(2)学生边听边看边操作。 三、作业 基础练习①②③

教学反思:申请邮箱同学们学的很快,但部分同学由于用户名重复而耽误了时间,今后应事先提醒同学用户名重复的处理方法。

第14课 发送我的作品

教学目标:

(1)学会撰写电子邮件; (2)学会粘贴附件。 (3)学会发送电子邮件。 课时安排: 1课时。

教学重点: (1)学会撰写电子邮件。 教学难点: (2)学会粘贴附件。 教学过程:

一、复习引入

上次课我们学习申请注册了邮箱,今天我们学习撰写电子邮件并发送电子邮件。(板书课题:第14课 发送我的作品)

二、新授

(1)教师边讲边演示。

①启动IE浏览器,打开网易126免费邮,输入用户名和密码,单击“登录”按钮登录邮箱,如图14-1所示。

②单击左侧上方的“写信”按钮,出现写邮件的页面,如图14-2所示。

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③在“内容”文本框中输入信件的内容,在“收件人”文本框中输入收信同学的邮箱,在“主题”文本框中写明主要内容。单击“添加附件”,在弹出的“选择文件”对话框中选择制作的电子报刊作为附件,如图14-3所示。

④单击发送按钮发送邮件,信箱提示发送成功信息,如图14-4所示。单击“添加到通讯录”按钮,可以将刚才发送的邮箱地址保存到通讯录中,方便下次使用。

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⑤单击邮箱页面左侧的“通讯录”,可以看到在通讯录中添加了两个人的邮箱地址。如图14-5所示,单击“新建”按钮,还可以继续添加其他同学的邮箱地址。

(2)学生练习。

学生练习,教师巡视指导。 三、作业 基础练习①②③④

教学反思:在多人发送时,收信人地址间的分隔学生误输入分号,以后应强调要输入半角逗号分隔。

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第15课 作品欣赏

教学目标:

(1)学会下载邮件;

(2)欣赏他人作品,并提出可贵建议。 课时安排: 1课时。

教学重点: (1)学会下载邮件。 教学难点: 邮件的存贮路径设置。 教学过程:

一、复习引入

我们上次课给同学发送了电子邮件,你肯定收到了他们给你发的邮件,打开看看吧。板书课题:第15课 作品欣赏)

二、新授

(1)教师边讲边演示

①登录邮箱,看到收件箱中有1封未读信件,如图15-1所示。单击左侧的“收件箱”按钮,在右侧列出邮件。

②单击“春节电子报刊”主题,打开邮件,即可看到新邮件的内容,包括发件人、主题和信件内容等。可以通过单击“下载附件”保存附件,如图15-2所

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