(完整word版)高中生物必修三知识点,推荐文档

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1.演替分为初生演替和次生演替。 2.发生在裸岩上的初生演替:

裸岩阶段--地衣阶段--苔藓阶段--草本植物阶段--灌木阶段--森林阶段。 地衣阶段:地衣分泌的有机酸加速岩石风化形成土壤。 草本植物阶段:各种昆虫和其他小动物开始进入。 灌木阶段:鸟类越来越多。

3.弃耕农田上的演替:一年生杂草--多年生杂草--小灌木--灌木丛--乔木。 4.人类活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。 5.自然演替的结果:生物种类越来越多,生态系统越来越稳定。

6.演替能否发展到森林阶段,关键看气候,主要是温度和水分;还有人为因素。 时间 速度 影响因素 实例 初生演替 经历的时间长 缓慢 自然因素 沙丘,火山岩,冰川泥 次生演替 经历的时间短 较快 人类活动较为关键 弃耕农田上的演替 第5章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构

1.生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构。

生态系统的成分:非生物的物质和能量,生产者,消费者,分解者。 生态系统的营养结构:食物链和食物网。 2.地球上最大的生态系统:生物圈。

3.生态系统的类型:自然生态系统和人工生态系统。

人工生态系统的特点:人为作用突出,物种单一,结构简单,稳定性差。 包括:人工林,果园,城市 农田生态系统。 4.联系生命界与非生命界的成分:生产者及分解者。

5.构成一个简单的生态系统的必需成分:生产者,分解者,非生物的物质和能量。 6.生产者除了植物还有硝化细菌等。

消费者除了动物,还有植物(猪笼草、菟丝子),病毒和一些细菌。 分解者除了细菌真菌,还有动物(蜣螂、秃鹫)。 一种生物在生态系统中可以是多种成分。

第2节 生态系统的能量流动

1.生态系统的功能:物质循环,能量流动,信息传递。

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2.能量流动的特点:单向流动,逐级递减。 3.能量在相邻两个营养级间的传递效率:10%~20%。 传递效率 = 下一营养级同化量 / 上一营养级同化量

4.摄入量 = 同化量 + 粪便量(未同化量) 贮存量 = 同化量 - 呼吸量 同化量的去向:自身呼吸消耗,流入下一营养级,流向分解者,未被利用(用于自身的生长、发育、繁殖) 粪便是上一营养级的同化量。 5.流经生态系统的总能量:生产者固定的太阳能。 能量流动的起点:生产者。 渠道:食物网和食物链。

6.分解者呼吸作用产生的热能散失了,这部分能量植物不能利用,但是物质可供生产者利用。

7.能量金字塔不可倒置,数量和生物量金字塔均可倒置。 8.能量流动的意义:使能量持续高效的流向对人类有益的地方。

9.生产者固定的能量,大于消费者和分解者的能量。特例:人工养殖的高产鱼塘,生产者固定的能量,小于消费者和分解者的能量(人工投放饵料)。 10.能量传递效率相关“最值”计算规律: ①知低营养级,求高营养级

选最短食物链 选最长食物链

获得能量最多 获得能量最少 按×20%计算 按×10%计算

②知高营养级,求低营养级

选最长食物链 选最短食物链

获得能量最多 获得能量最少 按÷10%计算 按÷20%计算

第3节 生态系统的物质循环

1.物质循环的特点:全球性,循环利用。(物质循环指元素的循环)

2.碳元素进入生物群落的途径:绿色植物的光合作用/部分细菌的化能合成作用。 3.大气中CO2的三个来源:动植物的呼吸作用,分解者的分解作用和化学燃料的燃烧。

4.碳的存在形式:

无机环境:以CO2和碳酸盐。 生物群落:含碳有机物。 5.碳的循环形式:

生物群落和无机环境之间: CO2。 生物群落内部:有机物。 6.实现碳在无机环境和生物群落之间进行循环的关键因素:生产者和分解者。 生产者:是能量流动,物质循环的基础。

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分解者:保证物质的再利用。

7.生物富集作用:指有毒物质如农药,重金属通过食物链在生物体内积累的过程。营养级越高,重金属含量越高。

第4节 生态系统的信息传递

1.生态系统中的信息种类:物理信息、化学信息、行为信息(孔雀开屏、蜜蜂跳舞、求偶炫耀)。

2.信息传递特点:双向进行,信息可来自于环境,也可来自于生物。

3.信息传递作用:调节生命活动;维持种群繁衍;调节种间关系,维持生态系统稳定。

4.信息传递在农业生产中的作用: ①提高农产品或畜产品的产量; ②对有害动物进行控制。

5.物质是能量流动的载体,能量是物质循环的动力,信息传递决定着物质循环和能量流动的方向和状态。 物质循环 能量流动 食物链(网) 信息传递 双向 生物与生物或生物与环境之间 特点 全球性,循环利用 单向流动,逐级递减 范围 生物圈

第5节 生态系统的稳定性

1.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,自我调节能力是有限的。 负反馈调节是一种动态平衡,正反馈调节会越来越好或越来越差。

2.生态系统的稳定性指物质循环,能量流动,信息传递均保持相对稳定的状态。 3.生态系统的自净能力是通过物理沉降,化学分解和微生物分解等过程实现的。 4.一般来说,生态系统中的生物种类越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性越差。

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第6章 生态环境的保护

1.生物多样性包括:物种多样性、基因多样性、生态系统多样性。 潜在价值:目前不清楚的价值

2.生物多样 间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能) 性的价值 直接价值:食用、药用和工业原料,以及旅游观赏、 科学研究和文学艺术创作等。

3.保护生物多样性的措施:就地保护(建立自然保护区)、易地保护(动物园)。 4.生态农业实现了物质的循环利用和能量的多级利用。 5.赤潮:发生在海洋,一般呈红色。 水华:发生在湖泊,一般呈绿色。

引发水华的原因:水体富营养化(N、P),温度较高,光照较强等。导致水生

植物繁殖过快,消耗水体中大量氧气,同时水体微生物产生有毒物质,导致鱼类等水生生物死亡,致使水体变臭。

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