生活小巧手教学计划和名单 - 图文

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拓展课程备课记载

2016.2

上课时间 指导老师 拓展课程名称 参加人数 生活小巧手 30 活动课题: 心形花束 一、教学目标: 1.训练孩子们的眼和手,刺激了孩子们大脑和神经的发育。 2.通过示范、临摹,使学生掌握剪纸的技巧方法,培养初步的创新能力和实践能力 3.通过对三瓣花和四瓣花的学习举一反三,激发学生的兴趣。 二、材料准备:彩纸、剪刀、胶水、竹棒。 三、教学过程: 1、出示课件 内容 2、教师演示并讲授折叠五角星 3、出示课件五瓣心形花瓣剪法教师并演示 4.示范折叠、剪、 教师示范用正方形纸对折成三角形,由长边向对边折,在五分之四位置,再对折折好的三角形,剩下的三角形向后折,剪刀在尖三角上剪弧线。最后装饰。 5. 请个别学生上前尝试,师重点指导折叠的时候必须在五分之四的位置上。 四、小结 本节课我们主要学习了五瓣花的基本折法和剪法,下节课,我们将自己制作一束美丽的花。 指导 活动小结

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2016.2

上课时间 指导老师 活动课题: 心形花束 一、回顾 上节课,我们学习了五瓣花的制作流程,今天我们将自己动手做一束花。 二、活动 指导 内容 1. 学生动手操作,教师巡视、指导。 2.学生作品展示、评比,把花种在“花园”里。 三、延伸 1.探索六瓣花 我们学习了三、四、五瓣花的剪法,那六瓣花怎样剪呢? 拓展课程名称 参加人数 生活小巧手 30 活动小结

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2016.2

上课时间 指导老师 拓展课程名称 参加人数 生活小巧手 30 活动课题: 钥匙扣/钥匙包的制作 知识目标:了解钥匙包的制作过程,通过欣赏作品,激发学生学习的兴趣。 能力目标: 通过讲解和示范操作引导学生掌握制作钥匙包的基本要领。 情感目标:培养学生劳动创造美的意识,树立正确的劳动价值观。领悟肯动脑、勤动手的重要性。 课前准备:不织布、针线盒、胶水、剪刀、消失笔、硬牛皮纸 (一)观看图片 1、同学们,请欣赏下面两张图片,他们都是什么材料做成的? 2、同学们以前做过这样的布艺作品吗?想不想自己动手做一做 ?看到自己桌面上放的针、线、布片等用具了吗?先来熟悉一下布艺制作所需的用具,然后一起走进我们的布艺制作。 新课探究: 一、钥匙包制作过程介绍。 二.剪裁: 1.剪下所有纸样 2.依照纸样布上画好缝合边线。 3.线外围2-3mm左右处剪下不织布。 4.按照2-3剪下所有需要配件(包括里衬)。 5.剪好娃娃脸背面图上乳白胶。 6. 将5贴剪下娃娃头上。 7.按照5-6方法贴好眼睛、头花、衣服。 三、小结: 今天这节课,我们主要先把钥匙包的各部分剪下来,下节课,我们再进行缝合。 活动小结 指导 内容

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2016.2

上课时间 指导老师 活动课题: 钥匙扣/钥匙包的制作 一、缝合: 1.为了加强巩固,娃娃脸边缘缝合一圈 2.头花和衣服连接处也如同8一样缝合好。 3.后面头和衣服连接处也一样缝合好。 4.用退色笔画上嘴巴、腮红、眼睫毛。 5.用粉色线绣好嘴巴。 6. 画好腮红位置如图绣好腮红。 7. 绣好腮红样子。 8. 睫毛位置上用黑线缝好睫毛。 9.把剪好里衬对好位置,用熨斗低温熨烫粘贴到不织布上。前后撇都要熨上里衬。 10.对齐好16里完成好前后撇,将其缝合边缘。 11.缝到娃娃头顶中间位置时加进棉绳。然后继续缝合边缘。这里要注意是有棉绳地方不要缝合,因为棉绳要来回抽动。 12.全部缝合好样子。 13.查看一下边缘,有不齐或多余处需要剪掉。 14.从下面抽出棉绳。 15.把棉绳套钥匙圈上。 16.剪一个小圆,上面缝个小花。 17. 另外再取一小块不织布,把23缝上面。留出个小口。 18. 从留出小口地方塞进棉绳头和一点棉花。 19. 把小口缝合好。 20. 一个可爱小妹妹钥匙包就做好。 二、分组练习 刚才同学们了解了钥匙包制作的相关知识,下面以小组为单位交流并练习布艺制作的常用针法。 三、归纳总结、 活动小结 拓展课程名称 参加人数 生活小巧手 30 指导 内容

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