发布时间 : 星期五 文章2016届高三语文（第07期）好题速递分项解析汇编 专题08 语言表达之图文转换（含解析）更新完毕开始阅读
【考点定位】图文转换。能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】漫画类转换题的一般命题形式主要有以下几种：画面描述，揭示寓意，拟写标
题，编拟公益广告、找出解决问题的对策，得到启示等。解答这类题目，考生要细察画面，抓住矛盾。（人、物、景不遗漏）要分析细节，揣摩寓意。（分析图中每个元素的密切关系，夸张处有弦外音，细节处表达真正意图）还应注意提示，抓住关键。（注意标题、漫画中的文字、标题中的提示。）
11．（2016届黑龙江大庆实验中学高三上期中）下面是某市地下老旧管线管理的构思框架，
请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。（5分）
【答案】地下老旧管线管理分为两个阶段：先对供排水系统及燃气、电力管线信息进行普查，
再通过制订建设计划、统筹安排建设、预留接口完成改造。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】本题考查的是描述和概括画面的能力。描述类，就是用文字表述其内容，做这
种题目时要求全面、完整、重点突出，一般有字数要求；要注意不能遗漏任何信息，也就是要把图表中内容都要说出来，实际上是就是要用文字把图表的信息完整的描述出来，要达到百分之百。概括内容类，做这类的题目要抓住主要的内容，一般应涵盖90%的内容，当然也就是我们所说的大多数，可以舍弃一小部分忽略不计。要做好这类题目注意两个
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方面，首先要分清类型。如果是单个对象，那么考虑的是选取一部分，从问题入手，比如信息中如果有40%是好的方面，60%是不好的，我们在得出结论时取后者就可以了；如果是多个对象，就需要我们在分析表格的内容时要异中求同，同中求异，采用相加（并列关系），相并（主次关系），相异（相似关系），如信息中15%损坏，20%损坏严重，20%损坏非常严重，我们可以概括为：55%受到不同程度的损坏，或者说，高达40%损坏严重，只有15%受到较轻的损坏。其次在概括时要注意抓住这些词，如绝大多数、极少数、一半以上、高达、竟达、不到、不尽如人意、有差异、有区别等。
12．（2016届湖北荆门龙泉中学高三上8月考）朱光潜先生《谈美》一书中介绍过近代一些
有趣的美学实验。如瑞士心理学家布洛关于颜色的重量实验：把两个面积、角度均相等的三角形甲和乙（如下图）从中腰平分，然后着两种深浅不同的颜色。他让接受实验的人比较甲、乙两个形状，然后询问他们喜欢哪一个，并说出理由。参加实验的50人，绝大多数喜欢甲而不喜欢乙；他们的理由是：甲比较稳定；乙上半太沉重，下半太轻浮，令人产生轻重倒置的感觉。（6分）
请从上述实验事实中写出三条结论，答案要简明，每条不超过20字。 答：① 。 ② 。 ③ 。
【答案】①颜色能让人产生重量感。②人们对上浅下深习以为常，反之则感觉不快。③美得
形体含有一个原则：平衡或匀称。（每条3分，答对其中任意两条均可满分。） 【解析】
试题分析：答题时抓住题干中的“颜色”“沉重”“稳定”作答。颜色能让人产生重量感，
美得形体平衡或匀称。
【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。
【名师点睛】这是一道貌似图文转换，实际上是一道语段压缩的题目，注意对文段中的重点
词语进行提炼分析，抓住“《谈美》““稳定”“太沉重”“倒置”的感觉。由此得出答案：颜色能让人产生重量感；美得形体含有一个原则——平衡或匀称。
13．（2016届湖北襄阳五中、宜昌一中、龙泉中学高三上9月联考）下面是第二十一届中日
韩青少年运动会的会徽。请写出该会徽中除文字以外的构图要素及各自的寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80字，不含标点。（6分）
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【答案】（1）会徽运用流畅的毛笔笔触，巧妙地呈现数字“21”， 直观地体现了中日韩青少年运动会第21次举办。（指出数字“21”1分，指明寓意1分）
（2）三只和平鸽代表三个国家，也表达出参赛者“友谊第一，比赛第二”的体育精神。（“三
只和平鸽”1分，指明寓意1分）
（3）风筝造型，体现潍坊的地域特色（若答拼音字母“WF”也可给1分，指明寓意1分） （4）整个图形飞速流畅的线条，彰显出体育健儿“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。（若答“奔跑的运动员造型”也可给1分，指明寓意1分）
【解析】
【试题分析】徽标文字转换题首先要分析图案构形，然后结合徽标的标题和主题，分析构图要素的寓意。语言表达要简明通顺，条理清晰。本题即注意写出构图要素及各自的寓意。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】答此类题的方法是①把握图片的外形特点，注意英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物。②说明画面要分清说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。③对图片的含义要联系具体的对象做出合理的解释，不能随意的想象，要扣住图中的信息点来联想。④采用规范的说明性的语言，做到准确、简明、平实、清晰。⑤认真观察图的组成部分，力求避免遗漏内容。
14．（2016届湖北宜昌一中高三上12月考）下图是法律援助中心的图标，命名为“携手同心”。
请仔细观察，说明图标的构图特点并揭示其寓意。（6分）
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【答案】图标由盾牌、一颗心、两只握在一起的手和“法律援助”四个字四部分组合而成。
寓意是法律援助中心伸出法律援助之手，献出一片爱心，突出了法律帮助、亲和的一面和爱心的汇聚。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】图文转换答题方法：随着高考突出对考生综合能力的考查，试题内容更贴近现
实生活，图文转换题在高考中得到重视。但这类题由于涉及面很广，解题技巧不能好好把握，就会变得手足无措。为此，了解并掌握这类题的解题步骤及技巧就显得很关键。图文转换就是将图表、图画等材料转换为文字表述。图文转换题是综合考查考生对材料的分析能力，要求考生从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。由于这类题涉及的面很宽，如果在解题中不能很好掌握解题技巧，就会变得手足无措，让很多考生不能适应。1．图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子。由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。2．设题方式：第一题往往是对图表画面内容的概述。要求考生要把握重点内容，主要信息。第二题往往是对图表所蕴涵的信息进行概括表述。要求考生要注意和图表直接相关的内容，尽量不要跳过图表内容，进行随意的推测。一般表述内容是和图表相关的最直接的内容。3．图文转换题的题型 （一）从所供材料角度分为：1．表（格）文（字）转换题；2．图文转换题；3．（漫）画文（字）转换。（二）从表达角度分为：直接表述图表信息和对图表信息推断总结题两种。如本题分析图标的题目要注意图表中的抽象的变形图案，中间的文字，尤其注意汉语拼音、英文额所写，答题时先概括图标的画面内容，然后总
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