2010年浙江省各地模拟考试《论语》试题

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2010年浙江省各地模拟考试《论语》试题汇编

1、孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便侫,损矣。” (16.4) 24.⑴孔子所说的择友的标准是什么?请用自己的话加以概括。(1分)

⑵从交友有益的角度来说,你认为孔子弟子中哪些人比较适合做自己的朋友?请举一例并说明理由。(3分)

24、⑴孔子所说的择友的标准是正直、诚实、博学多闻。 ⑵示例:颜回 颜回虽然家境贫寒,缺衣少食,生活艰苦,却能忍受困苦,不为物质所累,自得其乐,始终保持心境的恬淡和安宁。以颜回为友,能够让自己也拥有一颗淡然的心,保持良好乐观的心态,快乐地生活。

2、子曰:“参乎!吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。” ·子食于有丧者之侧,未尝饱也。

·子见齐衰者、冕衣裳者与瞽者,见之,虽少,必作;过之,必趋。

24.(1)前一章中的“忠”是指什么意思?(1分)

(2)后两章表现了孔子学说的基本观念中的哪一个侧面?结合内容作简要分析。(3分)

24、(1)(1分)指对人尽心竭力,积极为人。

(2)(3分)表现了“恕”这一侧面。在有丧事的人旁不吃饱饭,对齐衰者和瞽者表示同情和尊敬,正是仁爱宽厚、推己及人这一恕道的表现。

3、谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏,唯我与尔有是夫!”

子路曰:“子行三军,则谁与?”

子曰:“暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。必也临事而惧,好谋而成者也。”(《论语?述而》)

24.(1)有不少成语源于《论语》,请写一个出自上述语段的成语。(1分)

(2)在这段文字中体现了孔子怎样的观点?(用自己的话回答)(3分)

24、(1)暴虎冯河 (2)做事不可蛮干,应善于谋划。

4、季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。子曰:“非吾

徒也,小子鸣鼓而攻之可也!”

季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德,风;小人之德,草。草上之风,必偃。”

23.在本章中,孔子借用“风”与“草”的比喻,说明了什么道理?(请用文中原句回答)( 1分)

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24.孔子一方面强调“君子之德风,小人之德草”的熏陶作用,一方面又号召自己的学生对求“鸣鼓而攻之”,这样做是否自相矛盾?请对此谈谈你的看法。(3分)

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23、子欲善而民善

24、不矛盾。孔子主张为政以德,认为当权者应当用自身的道德来教育熏陶百姓,这样百姓自然会有礼有德;但是道德熏陶也不能无原则、不加区分的运用,冉有为季氏“聚敛而附益之”的做法本身就违背了德政,道德熏陶对他已经不起作用了。孔子让弟子声讨冉有,正是出于对德政的维护。

孔子为政的根本思想应该是以德治国,并且这种以德治国的思想有很多是值得肯定的。比如说教育熏陶(1分要肯定孔子的思想);但是道德的作用并不是无上的,有时在特殊的环境和特殊的人要有不同的对待方式。(1分);冉有的这些话让孔子觉得他是那种屡教不改的人,所以孔子认为冉有再也不能用那种道德去感化的方法,而应当去声讨他。(1分)表述通顺、完整(1分)(共4分)

5、子曰:“参乎!吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”

子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”(4.15)

子贡曰:“如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁?必也圣乎!尧舜其犹病诸。夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓仁之方也已。” (6.30)

24.(1)关于孔于“推己及人”的“恕”材料中是如何

表述的?请用一句原文概括。(1分)

(2)孔子说“己所不欲,勿施于人”,结合上面的选段,请简要说明你对孔子的“恕”的理解。(3分) 24、(1)“己欲立而立人,己欲达而达人” (1分) (2)孔孟最高的道是“仁”,而“恕”是通向仁道的最基本的途径。(1分)“己欲立而立人,己欲达而达人”和“己所不欲,勿施于人”都是以推己之心来对待别人,孔子认为求仁之道不必好高骛远。(1分)孔于“推己及人”的 “恕”,从爱自己推及到爱父母子女,再推及到爱天下的老人幼儿,孔子以自身为喻,推及他人,即是行仁之道,这种“恕”是人人都可以做到的。(1分)

6、德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。言语:宰我、子

贡。政事:冉有、季路。文学:子游、子夏。 (11.3) 24.(1)孔子的学生各有所长,从教的方面来说,你认为主要原因是什么?(1分)

(2)任选划线中的一人,结合《<论语>读本》,对他的某一方面作简要评析。(3分)

(1)因材施教,或用其所长。(1分)

(2)颜渊:.一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。以德行著称,孔子称赞他“贤哉回也”。 子贡:子贡运用《诗经》中“如切如磋,如琢如磨”的

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