发布时间 : 星期三 文章高考语文母题题源系列专题08漫画(含解析)更新完毕开始阅读
专题08 漫画 【母题来源】2017年高考江苏卷第5题 【母题原题】 下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项是（3分） 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 A．小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。 B．门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼。 C．学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝。 D．黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 【答案】D
【试题解析】题干要求选出“下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合的一项”。首先观察漫画的内容，从
图上来看，两个人物正向小船走去，船上的人正撑起长篙准备开船，树上一只鸟儿正对着人物离开的方向啼叫。A项，“小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶”，从图中看不出“小梅”“白马嘶”等内容；B项，“门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼”，图上根本没有“桥”，且“归来”说反了，应是离开；C项，“学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝”，偏离了画面的主题。故选D项。
【命题意图】这是一道分析漫画的题目，语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表
达运用E。注意分析漫画的构成和寓意。
【考试方向】漫画一直是近几年的考核重点，全国卷和单独命题的均有所考核，注意分析画面的内容和含
义。
【得分要点】分析漫画的题目主要有概括画面的内容，分析漫画的寓意，给漫画添加标题和解说词等题目，
答题时首先立足于漫画的内容，注意按一定的顺序概括，然后注意漫画的劝诫意义，劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。此题主体应是黄莺和人；主题应是离开的时候，黄莺不舍而啼叫。然后再分析备选的诗句，可以采取排除的办法，找出与画面不合的内容。“小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶”，这应是写春游的内容；“门外平桥连柳堤，归来晚树黄莺啼”，是写归来的内容；“学语莺儿飞未稳，放身斜坠绿杨枝”，这是纯粹的写景。
【母题1】对下面漫画的赏析，有误的一项是（ ）
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A．漫画中人物戴的帽子表明了人物身份，且对他个人品性有暗讽。 B．漫画中人物的眼睛比例严重失调，这点小失误可以说是白璧微瑕。 C．漫画的标题“跑题”指的是研究“科研标本”变成了研究“科研经费”。 D．“怎样发财……？”揭示了人物心理，进一步增强了漫画的讽刺意义。 【答案】B 【解析】
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【母题2】仔细观察下面的漫画，用简洁的语言介绍画面内容，并概括漫画的寓意。（6 分）
【答案】内容：画面上是一片汪洋，水中伸出一只呼救的手，岸上一群人纷纷拿出手机拍照，却无人施救．画
面上方一行大字：”二十一世纪的事故现场”。寓意：讽刺批判了现今人情冷漠的社会现状和道德的退步。（内容、寓意各3分） 【解析】
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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【母题3】下面是一幅以“乡愁”为主题的漫画，请结合漫画的具体内容，写几句话抒发思乡之情。要求语意简明，句子通顺，不少于60个字。
【答案】无论我飞得多高，飞得多远，都挣不脱你的牵绊；无论我走到哪里，都忘不掉你的温暖。故乡啊，
我是游子，你是港湾，我的根永远在你那里! 【解析】
试题分析：这是一道图文转换题，也是一道扩写题。题干要求抒发思乡之情，这就限定了扩写的主题，要
求结合漫画的具体内容，这就限定了信息的来源。观察漫画，看漫画中的元素——房子、风筝，将这些与家、思念联系，即可写出答案。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【母题4】下面是丰子恺先生创作的一幅名为“小桌呼朋三面坐，留将一面与梅花”的漫画，根据要求答题。①简要描述画面内容 ②指出这幅漫画的寓意③语言简洁，表达连贯，不超过80字。
【答案】①漫画内容：小木屋前，修竹俊秀，屋前开阔平坦，三两好友，环几而坐，饮酒品茗，独留一面
相邀梅花。②寓意：人生途中，良友相伴，感受友情之时，也要保有自我的孤傲与清高。（意合即可） 【解析】
试题分析：注意描绘画面的内容，然后分析“独留一面”的梅花的象征意义是“自我的孤傲与清高”。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【母题5】认真观察右面一幅漫画，写出其寓意。（4分）
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【答案】畸形人畸形。某些人文化水平高心理素质低，二者发展不平衡。 【解析】
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【母题6】认真观察下面一幅漫画，并按要求回答问题。（6分）
【注】图片中手机上滴下的水滴中的文字依次是“不”“良”“信”“息”。 （1）简要介绍漫画的内容。（3分）
（2）这幅漫画反映了当前什么样的社会现象？（3分）
【答案】（1）漫画的内容：画面中间是一双大手抓住一个老式手机正用力扭挤出水滴，水滴上写着“不良
信息”。
（2）社会现象：手机等电子信息中存有（掺杂着）大量的不良信息；社会上正（要）大力整顿电子信息中
的不良信息。（或答“我们要努力剔除或打击不良信息”亦可得分） 【解析】
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