发布时间 : 星期六 文章2018-2019学年山东省东营市垦利区九年级(上)期末化学试卷(五四制)更新完毕开始阅读
B、用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品，直到天平平衡为止；故B正确；
C、用滴管取细口瓶内的液体时，应先在外面挤压橡胶乳头，赶净空气后再将其伸入液体内；故C错误；
D、先熄灭酒精灯，停止加热，再把导管移出水槽。这样随着试管的温度越来越低，试管内的气体体积就越来越小，内部大气压变小，在外部大气压的作用下，水槽内的水就会被顺着导管压到试管内，可能使试管由于受热不均从而炸裂；故D错误； 故选：B。
A、从制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性，如果装置的气密性不好，会收集不到所制取的气体，造成药品浪费去分析解答；
B、从用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品，直到天平平衡为止去分析解答；
C、从用滴管取细口瓶内的液体时，应先在外面挤压橡胶乳头，赶净空气后再将其伸入液体内去分析解答；
D、从先熄灭酒精灯，停止加热，再把导管移出水槽．这样随着试管的温度越来越低，试管内的气体体积就越来越小，内部大气压变小，在外部大气压的作用下，水槽内的水就会被顺着导管压到试管内，可能使试管由于受热不均从而炸裂去分析解答；
做实验时，步骤的先后顺序不能颠倒，否则可能会引起实验事故． 5.【答案】D
【解析】
解：由4HF+SiO2=SiF4↑+2X可知，反应前后氟原子都是4个，硅原子都是1个，反应前氢原子是4个，反应后应该是4个，包含在2X中，反应前氧原子是2个，反应后应该是2个，包含在2X中，X的化学式是H2O；
A、反应物和生成物都是化合物，不是置换反应，该选项说法不正确；
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B、X的化学式是H2O，该选项说法不正确；
C、生成物的质量比为：104：36≠1：2，该选项说法不正确；
D、反应前后各物质中的元素化合价均没有改变，即反应前后氢元素、氟元素、硅元素、氧元素的化合价都是+1、-1、+4、-2，该选项说法正确。 故选：D。
化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。
化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。 6.【答案】A
【解析】
2）：（1×6）：32=12：3：16，故选解：A、乙硫醇中碳、氢、硫元素的质量比为（12×项说法错误。
B、乙硫醇的相对分子质量为12×2+1×6+32=62，故选项说法正确。 C、硫元素的质量分数是
×100%，故选项说法正确。
D、乙硫醇（化学式为C2H6S）易挥发，有大蒜气味，人对该气味极其敏感，在管道煤气中添加微量乙硫醇，目的是及时发现煤气泄漏，故选项说法正确。 故选：A。
A、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断。
B、根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析判断。
C、根据化合物中元素的质量分数=判断。
×100%，进行分析
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D、根据乙硫醇（化学式为C2H6S）易挥发，有大蒜气味，人对该气味极其敏感，进行分析解答。
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。 7.【答案】A
【解析】
解：A、铜的金属活动性比氢弱，不能与硫酸反应，故选项正确。 B、该化学方程式书写完全正确，故选项错误。 C、该化学方程式书写完全正确，故选项错误。 D、该化学方程式书写完全正确，故选项错误。 故选：A。
根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确。
本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。 8.【答案】A
【解析】
解：A、物质的热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度的变化而改变，故选项解释错误。
B、一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不具有可燃性，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子化学性质不同，故选项解释正确。
C、水电解产生氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确。 D、CO2和N2都能使燃着的木条熄灭，是因为二氧化碳和氮气一般都不支持
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燃烧，故选项解释正确。 故选：A。
根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。
本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。 9.【答案】A
【解析】
解：A、装置A可用于加热固体制气体正确，故A正确；
B、装置B不能随时控制反应的发生与停止，可以控制反应的速率，故B错误； C、装置C只能用于收集密度比空气小的气体错误，装置C用于收集难溶于水，或不易溶于水的气体，故C错误；
D、装置D用于排空气法收集氢气时，气体进入的导气管口是b，因为氢气的密度比空气小，故D错误。 故选：A。
根据制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集进行分析。
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