发布时间 : 星期一 文章学前卫生学（成人自考）试题及答案2更新完毕开始阅读
学前卫生学试题
一、选择题（每小题1分，共10分）
1.对幼儿运动系统特点阐述错误的是( )。
A.骨骼处于骨化过程中 B.骨骼富于弹性
C.小肌肉发育早，大肌肉发育晚 D.肌肉容易疲劳，但消失也快
2.孕妇服用（ ）药物可使胎儿的牙釉质不好，颜色发黄，质地松脆。 A.合毒素 B.四环素 C.氯毒素 D.青毒素 3.( )是指视力低下，但查不出眼睛有器质性病变。
A.斜视 B.斜眼 C.近视 D.弱视 4.肥胖症属于( )。
A.心身疾病 B.营养性疾病 C.消化道疾病 D.遗传性疾病 5.构成甲状腺素的主要原料是( )。
A.铁 B.锌 C.碘 D.钙 6. 阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成( )。
A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 7.（ ）应做为热量的主要来源。
A.脂肪 B.碳水化合物 C.维生素 D.蛋白质 8.增进抗龋齿能力的最主要微量元素是( )。 A.钙 B.氟 C.磷 D.维生素D 9. 计划免疫属于( )。
A.自然自动免疫 B.自然被动免疫 C.人工自动免疫 D.人工被动免疫 10.全国母乳喂养宣传日为（ ）。
A.5月10日 B.5月20日 C.6月10日 D.6月20日 二、填空题（每空1分，共20分）
1.循环系统是一个密闭的、________的管道系统，它包括_______、动脉、静脉和毛细血管。
2.神经系统的基本活动方式是_______。其中，________是指生来就具备的本能，是较低级的神经活动。
3.我们将6岁以前这段时期分为胎儿期、______期、乳儿期、______期、幼儿期等五个时期。
4.1908年比尔斯写了一本名叫________的书，呼吁全社会制止对精神病人的非人待遇，并成立了世界上第一个心理卫生组织。
5.夜盲症与缺乏维生素____有关，它属于_____溶性维生素。
6.利用自然因素锻炼的原则有循序渐进原则、_______原则、个别照顾原则和________原则。
7.幼儿的各种心理过程带有________性和不随意性，________能力和随意性刚刚开始发展。
8.传染病流行过程的三个基本环节为传染源、________和易感者。 9.出血的种类包括皮下出血、________和内出血。
10.因食物中的细菌或毒素而引起的急性症状称为________，它多发生在_______季节。
11.健康教育的途径有________进行，参加卫生活动和在________中进行。
12.铁大部分存在于血液中，是组成血红蛋白的原料，并参与体内_______的运输和利用。
三、判断改错题(判断下列各题对错，正确的在括号内打“√”，错的打“×”，并写出正确答案。每小题1.5分，共12分) 1.幼儿年龄越小，呼吸越慢，节律性越不强。（ ）
2.当某些刺激重复多次以后，这种顺序和时间就在大脑皮质“固定”下来有了规律，这是大脑皮质的优势规律。（ ） 3.向心律是指胎儿的发育是由头至下肢。（ ）
4.糖类因为所含氢和氧的比例与水相同，故又名碳水化合物。（ ） 5.新生儿硬肿症多发生在冬季，主要因保暖过度所致。( ) 6.微小气候是指室内小环境的温度、相对湿度和风速。（ ） 7.因母乳量不足，用牛奶、奶粉等代替一部分母乳，称为人工喂养。（ ） 8.一度烧（烫）伤伤及真皮，局部除红肿外，并有水疱，疼痛剧烈。（ ） 四、名词解释(每小题4分，共16分) 1.健康教育 2.平衡膳食
3.脊柱生理性弯曲 4.人工自动免疫
五、简答题(每小题5分，共20分) 1.简述影响幼儿生长发育的因素。 2.试述婴幼儿神经系统的特点。 3.简述健康教育的原则。
4.简述幼儿园一日活动的安排。
六、论述题（每小题11分，共22分）
1.什么是心理卫生？如何界定心理健康与否呢？
2.乳牙有何作用？怎样才能使孩子有一口健康的乳牙呢？
一、选择题（每小题1分，共10分）
1.C 2.B 3.D 4.A 5.C 6.D 7.B 8.B 9.C 10.B 二、填空题（每空1分，共20分）
1.连续性 心脏 2. 反射 非条件反射 3.新生儿 婴儿 4.《自觉之心》或《一颗失而复得的心》 5.A 脂 6.一贯性 全面锻炼 7.具体形象 抽象概括 8.传播途径 9.外出血
10.食物中毒 夏秋 11.结合课业 日常生活 12.氧 三、判断改错题(判断下列各题对错，正确的在括号内打“√”，错的打“×”，并写出正确答案。每小题1.5分，共12分) 1.(×)改“慢”为“快”
2.(×)改“优势”为“动力定型” 3.(×)改“向心”为“头尾” 4.(√)
5.(×)改“保暖过度”为“保暖不够” 6.(√)
7.(×)改“人工”为“混合” 8.(×)改“一度”为“二度”
四、名词解释(每小题4分，共16分)
1.以卫生科学为主要内容，以健康为目标的教育称为健康教育。对于幼儿来说，健康教育就是要教给他们有关健康的知识，使他们知道一些保护自己身心健康的知识，从而影响行为习惯，加强自我保健能力，提高身心健康水平。 2. 平衡膳食是由多种食物构成，，它不但能提供足够数量的热能和各种营养素以满足机体正常的生理需要，而且还要保持各种营养素之间的数量平衡，以利于它们的吸收和利用，达到合理营养的目的。
3.正常成人的脊柱，从背后看是直的，从侧面看则有四个明显的弯曲，即颈曲、胸曲、腰曲和骶曲。我们把人体从上到下的四道弯曲，叫做脊柱生理性弯曲（颈部前弯、胸部后弯、腰部前弯和骶尾部后弯）。
4.用人工的方法将抗原注入到人体后，与人体互相作用，产生抗原的抗体而使身体具有特殊的免疫作用，称为人工自动免疫。 五、简答题(每小题5分，共20分) 1. 影响幼儿生长发育的因素： （1）遗传因素； （2）营养的影响； （3）锻炼的影响； （4）生活制度的影响； （5）疾病的影响； （6）环境。
2. 婴幼儿神经系统的特点： （1）神经系统发育迅速：
a、脑细胞数目一岁后不再增长，但脑细胞突起越来越复杂。 b、神经纤维髓鞘化逐渐形成。 （2）容易兴奋，容易疲劳 （3）需较长的睡眠时间 （4）脑的耗氧量大
（5）脑细胞能利用的能量来源单一。 3. 健康教育的原则： （1）量力性原则； （2）科学性原则； （3）直观性原则； （4）督导性原则。
4. 幼儿园一日活动的安排：
（1）晨间活动。教师应灵活多样地组织晨间活动，它包括以下内容：
a、晨检
b、晨间劳动与值日生工作 c、分组活动 （2）早操；
（3）集体活动；
（4）游戏和户外活动时间； （5）日常生活； （6）离园。
六、论述题（每小题11分，共22分）
1.（1）心理卫生是一个外来词，也叫精神卫生。目前尚未有公认的标准概念。概括起来，有几种含义：
①其一，指一种状态。在这里，“卫生”与“健康”同义，指某人心理外在健康状态。
②其二，指一项工作，即促使人们心理处于健康状态的保健工作。
③其三，指一门科学。即指心理卫生学，它是研究如何开展心理保健工作，如何使群体与个体形成良好行为，如何使这种工作的行为转变为群体与个体的良好心理健康状态的应用科学。
心理在不同的情况下，从不同的角度可以有不同的涵义，但这几个涵义是相互联系的。
（2）如何界定心理健康与否呢？综合国内外心理学家的观点，我们认为，心理健康应该包括：
①智力正常；
②善于控制和调节情绪，心境良好； ③意志较坚强； ④人际关系和谐；
⑤能动地适应和改变现实环境； ⑥保持人格的完整与健康； ⑦心理行为符合年龄特征。 2. (1)乳牙的作用：
①咀嚼食物，帮助消化； ②影响孩子的音容笑貌；
③有助于正常发音，使孩子口齿伶俐； ④对恒牙的顺利萌出有重要作用。 (2)怎样使幼儿有一口健康的乳牙呢？ ①营养和阳光； ②适宜的刺激； ③避免外伤； ④漱口和刷牙。