发布时间 : 星期日 文章【新】2019-2020学年度七年级语文上册 第二单元 综合性学习《有朋自远方来》练习(无答案) 新人教版更新完毕开始阅读
想象和联想总是与汉语学习联系在一起的，听、说、读、写都离不开想象和联想。例如，在阅读文本的过程中，人们可以想到以前学过的关于春天的古诗，并再现文本的内容和场景。在阅读过程中，语言和文字的内容有意识地与自己的生活体验和感知相结合。这种练习将大大提高学生的阅读能力和理解能力。将其应用于写作，可以有效地提高学生的写作水平。
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【新】2019-2020学年度七年级语文上册 第二单元 综合性学
习《有朋自远方来》练习（无答案） 新人教版
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在课堂上老师的对文本的理解老师的理解老师的知识和生活经验学生可能有自己的理解站在一个小角度理解文本也许会更好的理解学生所以学生敢在教室里的意见。这些课堂活动可以刺激学生的思维锻炼他们的能力。所以学生应该更多提问讨论使各种课堂活动精彩纷呈。1 / 4
想象和联想总是与汉语学习联系在一起的，听、说、读、写都离不开想象和联想。例如，在阅读文本的过程中，人们可以想到以前学过的关于春天的古诗，并再现文本的内容和场景。在阅读过程中，语言和文字的内容有意识地与自己的生活体验和感知相结合。这种练习将大大提高学生的阅读能力和理解能力。将其应用于写作，可以有效地提高学生的写作水平。
一、翻译（《论语》里的朋友）
有朋自远方来，不亦乐乎？
道不同，不相为谋。 三人行，必有我师焉。
与朋友交，言而有信。 益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，
友便佞，损矣。 二、填空（古诗里的朋友）
①桃花潭水深千尺， 。 ②孤帆远影碧空尽， 。 ③ ，天涯若比邻。 ④ ，天下谁人不识君。 ⑤劝君更尽一杯酒， 。 ⑥挥手自兹去， 。 三、解释词语（与交友有关成语）
情同手足：（ 义结金兰：（ 白头如新：（ 推心置腹：（ 形影不离：（ 高山流水：（ 相知恨晚：（ 在课堂上老师的对文本的理解老师的理解老师的知识和生活经验学生可能有自己的理解站在一个小角度理解文本也许会更好的理解学生所以学生敢在教室里的意见。这些课堂活动可以刺激学生的思维锻炼他们的能力。所以学生应该更多提问讨论使各种课堂活动精彩纷呈。2 / 4
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想象和联想总是与汉语学习联系在一起的，听、说、读、写都离不开想象和联想。例如，在阅读文本的过程中，人们可以想到以前学过的关于春天的古诗，并再现文本的内容和场景。在阅读过程中，语言和文字的内容有意识地与自己的生活体验和感知相结合。这种练习将大大提高学生的阅读能力和理解能力。将其应用于写作，可以有效地提高学生的写作水平。
声应气求：（ ） 亲密无间：（ ） 四、简单说明词的意思（朋友的有关称谓）
贫贱之交 总角之交 刎颈之交 生死之交 一面之交 布衣之交 杵臼之交 忘年之交 莫逆之交 君子之交 金石之交 车笠之交 五、古诗文阅读（个人查阅资料）
《伯牙绝琴》
伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，峨峨乎若太山。”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
译文 启示
《割席断交》
管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”
译文 启示
在课堂上老师的对文本的理解老师的理解老师的知识和生活经验学生可能有自己的理解站在一个小角度理解文本也许会更好的理解学生所以学生敢在教室里的意见。这些课堂活动可以刺激学生的思维锻炼他们的能力。所以学生应该更多提问讨论使各种课堂活动精彩纷呈。3 / 4