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B.享有最佳健康水平是一项基本人权 C.消除个人和群体之间不公平和不合理的差别
D.由基层卫生人员提供居民必需的保健服务
E.人人享有卫生保健计划的制定和实施
74.《阿拉木图宣言》初级卫生保健工作的四个方面是指C
A.预防疾病，增进健康，促进康复，减轻病痛
B.促进康复，预防保健，合理医疗，健康教育
C.促进健康，预防保健，合理治疗，社区康复
D.健康促进，健康保护，社区康复，合理治疗
E.控制疾病，保护生命健康，促进社区康复
75.健康保护的概念是A
A.承认人类生命脆弱，提供必要科技帮助B.确保婴幼儿存活，并适当培育一生发挥潜能
C.保护人类免受潜在有害环境所引起的疾病困扰
D.充分支持个人、社区和社会行之有效的行为
E .有效利用卫生服务资源成功解决新、老卫生问题
76. WHO对其成员国制订的本世纪卫生政策的原则是B
A.支持个体全面发展和维持健康的生活方式
B.继续坚持执行人人享有卫生保健的战略
C.保护人类免受潜在有害环境所引起的疾病困扰
D.努力实现卫生事业与经济社会各领域的协调发展
E.采取积极有效措施预防各种疾病发生发展与流行
77．未来卫生干预的中心是A A.人及人的健康状况 B.生命的保护及生活质量
C.生命的培育及疾病的康复 D.向人群提供必要的科学技术援助 E.促进心理卫生养成良好的生活方式
78.健康是一项基本人权，人人应该享有获得的权利是A A.卫生保护 B.享受健康 C.健康保健 D.妇幼保健 E.康复治疗
79．医疗卫生法是由国家制定或认可的，并由国家C A.推广实行 B.制定
C.强制力保证实施 D.合议参考 E.提供
80.个人在行使自己权利的同时不得做出任何有损E A.个人形象的行为 B.个人利益的行为 C.家庭成员利益的行为 D.个人社会形象的行为 E.社会健康利益的行为
81.护理立法使一切护理活动或行为的准绳是D A.道德 B.情感 C.利益 D.法律 E.病人感觉
82．护理立法为护理专业人才的培养和护理活动的开展制定了法制化的规范和标准,使护理专业发展更加A A.专业化、科学化 B.人性化 C.社会化 D.先进化
E.科学化、人性化
83.护理法规定的护理行为规范为护理人员从事护理工作提供了B
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A.指导方向 B.行为准则 C.保护 D.理论依据 E.条件
84．护理人员发现医嘱有明显错误时B A.继续执行 B.有权拒绝执行 C.保持沉默 D.交予他人执行 E.假装不知道
85.国务院要求《医疗事故处理条例》开始施行的时间是A A.2002年9月1日 B.2000年1月1日 C.2005年8月29日 D.1999年5月1日 E.2006年12月9日
86.医疗事故鉴定组受理医疗事故或事件当事人委托的方式是C A.不替任何单位受理 B.可以直接受理 C.不直接受理 D.不接受受理 E.以上皆不对
87.护士不注重病人的主诉或尊严，引起病人的不满，属于侵犯患者的C A.知情权 B.就医权利 C.生命权和隐私权 D.安全权 E.人生权
88．护患关系中初始期的开始时间为A A.初次见面时 B.患者入院24小时内 C.护患双方自我介绍时 D.正式评估患者收集资料时 E.护患双方知道彼此的姓名之后
89.因抢救病人未能及时书写病历时，应该在抢救结束后据实补记，并注明时间是抢救后A
A.6小时内 B.1天内 C.半小时内 D.3天内 E.1周内
90.《医疗事故处理条理》规定，发生重大医疗事故的医疗机构应报告所在地卫生行政部门，时间是在事故发生后B A.24小时内 B.12小时内 C.48小时内 D.1周内 E.1个月内
91.犯罪是触犯C A.个人利益 B.国家法律 C.国家刑法 D.人民群众利益 E.社会道德
92.护士在值班期间擅自离岗而未完成治疗任务属于C A.违反交接班制度 B.延误治疗时机 C.违反值班制度 D.医疗差错 E.执行医嘱不严格
93．医务人员在医疗活动中发生或发现医疗事故后，应当D A.装作不知道
B.立即安抚患者家属平息事件
C.只报告医院主管部门，和患者家属协商解决
D.立即逐级上报 E.欺瞒患者家属
94．医疗事故相关原始资料和现场实物均应及时封存和起封，封存时应该在场的是D
A.患者家属 B.院方 C.科室责任人 D.医患双方共同 E.司法机关人员
95.护士家中有急事必须回家办理，由于所管病人病情都比较平稳，所以未将所管患者交接给其他护士，便离开了岗位，此行为属于C A.违反注射规程 B.违反交接班制度 C.违反值班制度 D.不严格执行查对制度 E.执行医嘱不严格
96．护士在抢救过程中由于错误使用抢救药物，导致抢救失败病人死亡，此行为属于A
A.一级医疗事故 B.二级医疗事故 C.三级医疗事故 D.四级医疗事故 E.医疗差错
97．护土李某在执行医嘱时发现有所疑问，但想到是医师的决定应该不会出错，所以未提出质疑，导致患者接受治疗后出现严重不良反应，此时的责任应负责的是D A.李某 B.医师 C.患者
D.李某和医师共同 E.李某和医师都不需要
98.护士在为患者进行护理操作的时候，患者对所使用的注射药物提出质疑，这时护士应该C
A.自己根据经验做出解释 B.推脱自己不知道 C.核实医嘱的准确性 D.继续执行完后再询问医生 E.告诉患者询问医生
99.实习护士在未经带教护士的带领下单独为病人进行静脉穿刺，无意中将液体输错，此时应负法律责任的是A A.实习护士 B.带教护士 C.不需要
D.实习护士和带教护士
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E.护士长
100．患者要做盆腔B超，护士要求其忍尿此行为不属于E A.犯罪行为 B.疏忽大意行为 C.侵权行为 D.违反规定行为 E.以上都是
101．以下情况中不属于医疗事故的是B A.过失致患者死亡
B.病人及家属延误诊疗导致不良后果 C.造成患者轻度残疾 D.严重损害就诊人健康 E.造成患者明显人身损害
102.医疗事故鉴定组的工作原则不包括C A.以客观事实为依据的原则 B.回避原则 C.协商原则 D.独立进行的原则 E.实行合议制的原则
103．医疗事故鉴定工作的基本实行原则是D
A.客观事实为依据 B.鉴定工作独立进行 C．回避 D.合议制 E.是非分明
104.患者在医院经抢救无效死亡，家属要求做尸体检验，进行的时间应在死亡后D A.6小时内 B.12小时内 C.24小时内 D.48小时内 E.36小时内
105．造成病人中度残疾、器官组织操作导致严重功能障碍的，属于B A.一级医疗事故 B.二级医疗事故 C.三级医疗事故 D.四级医疗事故 E.不属于医疗事故
106．护理程序包括的步骤是D
A.评估、护理诊断、实施阶段、评价阶段 B.护理诊断、护理计划、实施阶段、评价阶段
C.评估、诊断、计划、护理、评价 D.评估、护理诊断、计划阶段、实施阶段、 C.根据病人身体状况选择适当交谈时间 D.注意运用沟通技巧，避免不良沟通行为 E.仔细倾听病人讲的任何事情
112.常用的组织、整理资料的方法为D A.按Roy的适应模式分类 B.按应激与适应理论分类 D.诊断 E.相关因素
117.护士在执行护理计划前不需要考虑E A.实施措施的人 B.实施措施的内容 C.技术和技巧 评价阶段
E.护理诊断、计划阶段、实施阶段、评价阶段
107.下列不属于护理程序的特征的是A A.是一个循环的静态的过程 B.具有组织性和计划性 C.对护理工作具有指导作用 D.有特定的目标 E.具有创造性
108.护士对病人进行评估时，不属于资料来源的选项是B A.病人及家属 B.护士的判断 C.各种检查报告单 D.病历 E.接种记录
109.护理程序的理论框架是A A.—般系统论 B.基本需要层次论 C.沟通理论 D.应激理论 E.适应理论
110.在护理程序中，下列不属于信息输出的是E
A.确定护理诊断 B.制定护理计划 C.实施护理措施
D.评价病人健康状况的变化
E.根据需要确定是否需要调整护理计划和措施
111.在收集资料过程中，下列不属于交谈注意事项的是E A.交谈前做的准备
B.选择舒适、安静、有利于保护病人隐私的交谈环境
C.按一般系统理论分类
D.按NANDA的人类反应型态分类 E.按纽曼的压力源分类
113.下列关于护理诊断排序时的注意事项错误的是C
A.优先满足病人生理需要，再考虑其他层次的需要
B.对于因果关系的诊断，先解决属于原因的问题，后解决其导致的结果问题 C.排序时，不需要考虑护理对象对解决问题顺序的意愿
D.护理诊断的顺序不是一成不变的 E.排序时也可以从护理的角度去判断
114.Maslow的需要层次论由低到高的排序正确的是A
A.生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊敬与被尊敬的需要、自我实现的需要 B.爱与归属的需要、生理需要、安全需要、自我实现的需要、尊敬与被尊敬的需要 C.生理需要、爱与归属的需要、尊敬与被尊敬的需要、安全需要、自我实现的需要 D.生理需要、安全需要、尊敬与被尊敬的需要、爱与归属的需要、自我实现的需要 E.安全需要、生理需要、爱与归属的需要、尊敬与被尊敬的需要、自我实现的需要
115.护理目标按主语、谓语、行为标准、时间状语和条件状语公式陈述的是D A.上午9点，王某咯血少量 B.患者张某，咳嗽、咳痰 C.王某自行排尿，茶色，lOOml D.8小时内患者能自行排尿200ml E.下午4点患者王某鼻饲营养餐
116．PIO护理记录方式中P代表A A.护理问题 B.措施 C.结果
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D.实施措施的时间 E.预见和防止并发症
118.制定护理目标的原则为B A.目标的主语可以是护理对象以外的人或物
B.目标必须现实、可行
C.目标不一定是通过护理措施所达到的 D.一个目标可以包括—个或多个行为动词
E.护理对象不能参与目标的制定
119.独立性护理措施是指A A.源于护士独立提出的措施 B.源于医嘱的措施 C.源于病人意愿的措施 D.源于家属建议的措施 E.融入其他学科专家意见的措施
120.关于护理程序的评价，描述正确的是D
A.通过评价可发现新问题，做出新的诊断计划
B.通过评价可对以往的护理计划进行相应的修改
C.评价是护理程序中最后实施的一步 D.进入评价阶段即意味着护理程序的结束
E.评价相当于护理程序系统中的评估
121.根据护理程序评价结果，调整和修订护理计划不正确的是D
A.针对目标全部实现的护理诊断，停止相应护理措施
B.针对目标部分实现的护理诊断，修订相关护理计划
C.针对不存在的诊断，删除相关护理计划 D.针对判断错误的诊断，修改相关护理计划
E.针对未发现的护理诊断，增加相应的护理计划
122.根据名称可将护理诊断分为3类的是A
A.现存的护理诊断、危险的护理诊断、健康的护理诊断 B.PES C.PIO
D.现存的护理诊断、可能的护理诊断、潜在的护理诊断
E.危险的护理诊断、现存的护理诊断、潜在的护理诊断
123.下列可以作为护理诊断依据的是C A.病人对疾病的感受 B.病人的生活习惯 C.病人出现的阳性体征 D.病人的工作环境 E.病人的年龄
124.下列关于护理诊断说法正确的是B A.护理诊断是护土根据医嘱做出的诊断 B.护理诊断的预期结果由护理负责 C.护理诊断是用来确定个体的具体疾病或病理状态
D.护理诊断数目一般较少
E.护理诊断在疾病发展过程中保持相对稳定
125.现存的护理诊断—般常用描述形式是C A.PC B.PE C.PES D.P E.SE
126.关于护理诊断的概念，正确的论述是B
A.是有关个人或家庭对病人身体病理改变的判断
B.是有关个人和家庭对现存的健康问题的判断
C.是有关个人和家庭对病人生理改变的判断
D.是有关个人和家庭对病人心理改变的判断
E.护理诊断的预期结果由医生负责
127．下列各项健康资料中，婴幼儿不可忽略的是C A.既往患病史 B.饮食状况 C.免疫接种史 D.入院原因 E.疾病知识
128.下列属于症状、体征的是B A.有窒息的危险 B.头晕、头痛 C.恐惧
D.潜在心律不齐
E.与白细胞数量增多有关
129．收集资料的5个步骤依次是 A.收集资料 组织和整理资料 核实资料 分析资料 记录资料
B.组织和整理资料 收集资料 分析资料 核实资料 记录资料
C.收集资料 核实资料 组织和整理资料 分析资料 记录资料
D.收集资料 分析资料 核实资料组织和整理资料 记录资料
E.收集资料 记录资料 分析资料核实资料 组织和整理资料
130.下列核实资料中正确的是D A.为确保资料的真实，护士只需对主观资料进行核实
B.为确保资料的真实，护士只需对客观资料进行核实
C.患者自觉发热，应记录
D.对病人含糊的主诉，护士应予以进一步澄清明确
E.对病人含糊的主诉，应含糊记录
131.下列不属于影响舒适的因素的是C A.体位不当 B.噪声 C.职业 D.焦虑
E.缺乏经济支持
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132．“身体支撑面大，重心低,压力大的卧位”属于D A.主动卧位 B.被动卧位 C.被迫卧位 D.稳定性卧位 E.不稳定卧位
133．急性肺水肿病人应采取的卧位是E A.平卧位 B.屈膝仰卧位 C.头高足低位 D.半坐卧位 E.端坐位
134.不属于疼痛特征的是A A.身体负荷过重的感觉 B.不舒适的感觉 C.个体防御功能受到侵害 D.个体受到侵害的危险警告
E.常伴有生理、心理、行为和情绪反应
135．周期性发生的，由不同时相组成，对周围的环境可相对的不作出反应的知觉的特殊状态是A A.睡眠 B.觉醒 C.嗜睡 D.休息 E.舒适
136．睡眠中枢位于C A.小脑 B.丘脑 C.脑干 D.延髓 E.大脑
137.患者进行日常活动既需要他人帮助，也需要设备／器械。判断其机体活动能力为D A.0度 B.1度 C.2度 D.3度 E.4度