发布时间 : 星期一 文章2008 - -2009学年度第一学期期末教学质量自查1更新完毕开始阅读
2009—2010学年度上学期期末自查试题 五 年 级 上 册 语 文 学校 班级 姓名 成绩
(卷面整洁字体端正2分)
第一部分:基础知识积累与运用(28分) 一、 看拼音，规范地写出汉字。（3分） shā lí gào jia 正在（ ）的爷爷突然（ ）我:“出门在外，无论你心里怎 jǐn shan 么想，你的言行举止都应该（ ）。任何形式的炫耀都被视为粗鲁无礼。二、请用“√”选择下面带点字的正确读音。（2分） 班长．(zhǎng cháng)喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传．
（zhuǎn chuán）》里 绿．(lǜ lù)林好汉的名字背．
(bai bēi)得滚瓜烂熟。 三、比一比，再组词，你一定行。（5分） 稍（ ） 奉（ ） 辩（ ） 肠（ ） 饶（ ） 捎（ ） 泰（ ） 辫（ ） 汤 （ ） 烧（ ） 四、下面四组词语中哪一组的字全部正确？请把正确一组的序号填在括号里（2分）（ ） A 大喜过忘 喋喋不休 牵肠挂肚 洛绎不绝 B 斩钉载铁 失魂落魄 宠然大物 不动声色 C 银光闪闪 一如既往 不容争辩 依依不舍 D 悬崖绝壁 中流砥柱 再接再励 夜以继日 五、选词填空。（3分） 居然 偶然 果然 虽然 去年，我（ ）在茶园边丢了一个杏核，今年那里（ ）长出一棵银杏树来。我说：“真没想到，随便扔下杏核也能长出小树。”父亲说：“你（ ）是随便扔的，杏核可时刻长成杏树啊！” 六、按要求变换句子说法。（3分） 1、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。 （1）电脑很复杂。 （2）我们一定要掌握它。
2、小鸟在树上叫。（改成拟人句）
3、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（改成反问句）
七、从下面诗句整理出一首诗，并回答问题。（4分） （1）洛阳亲友如相问 （2）路上行人欲断魂 （3）行人临发又开封 （4）欲作家书意万重 （5）无边丝雨细如愁 （6）洛阳城里见秋风 （7）西出阳关无故人 （8）复恐匆匆说不尽 （9）清明时节雨纷纷 1、整理出一首诗，诗句的序号是： 2、这首诗是 代诗人 的作品，题目是
这首诗表达了诗人 的思想感情。
八、填空。（6分） 1、 在“遨游汉字王国”综合性学习中，我认识了王羲之、颜真卿、 等书法家，并且知道了甲骨文是被清朝学者 发现的。 2、这个学期我看了许多革命影视作品，我给大家推荐最喜欢一部 因为它让我懂得了 3、毛泽东是我国伟大的领袖，同时也是一位出色的诗人，我最喜欢他的一首诗是 ，我还能把其中的一句默写出来： ， 。 第二部分 阅读积累与运用（30分） 一、阅读《走遍天下书为侣》片断，回答问题。（12分） 一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上
一百遍，最终你能背诵下来。
对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜欢的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！” 你总能从一本书发现新东西,不管你看过多少遍。
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所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为．．什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，．．回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，．．我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历------这真像与另一个人同船而行。 二、阅读文章，回答问题。（17分）
我永远也忘不了那一记耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。
那一年我九岁,一向反对棍棒、教育脾气好且极少发火的父亲,第一次以迅雷不及掩 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，这它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
1、“零”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1分） 2、在文段中找出下面词语的近义词和反义词。（2分）
近义词：宁愿——（ ） 周游（ ）
反义词：反对——（ ） 陌生——（ ） 3、我能用文段中带点的词语“首先??然后??最后??”说一句造句。（2分）
。 4、按要求，回答下面的问题。（3分）
作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是怎样的？请在文中用“ ”画出来（1分） 作者的读书方法对你有什么启示？你有哪些好的读书方法？把它写下来。（2分） 5、读画线的句子，再根据自己读书的感受填空（2分）
一本你喜爱的书就是 ， 也是 。
6、在本届读书节里面，我阅读了不少课外书（或好文章），其中 给我留下了深刻印象，我认为这本书（或文章）好在 7、假如你独自旅行，你会带上什么东西呢？仿照短文，写一写你自己的想法。（3分）
耳之势,突然在我的脸颊上落下了重重的一巴掌。
起因十分简单。我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备坐车的2元钱买了两碗小豆粥。车仍然坐了——下车时我藏在大人的身后,躲过了售票员的眼睛。到家后,当我眉飞色舞地把逃票的经（历 厉）讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨(āi ái)了一记耳光而且猝不及防,没有任何铺垫。
我很委屈，那一晚,我没有吃饭.甚至在内心发誓,自己一旦有能力自立,便离家出走。即（jí jì）使父亲病了,也不再回来看他,甚至一眼。我要让他为自己的这一记耳光（负 付）出十倍、百倍、乃至更多的代价。
如水的月色洒在我的床前,父亲似乎看透了我的心事,沉默许久,他靠在床边,点燃了一支香烟。他拿了一块湿毛巾擦去我脸上的泪痕说：“我当后勤财会部主任十几年了,经手的钱财成千上万,但我从没有拿过一分一厘。我虽清贫,却问心无愧。我今天之所以打你,就是因为坐车不买票和偷拿人家的东西在本质上没什么两样,都是一个字——贪!蚁穴虽小可溃千里长堤呀!”说着,父亲站起身,从衣架的西装上取出钱包,掏出8元钱放在桌子上,严肃地叮嘱我：“你再去游泳,还坐原来的那辆公交车,要多买一张票,向售票员说明情况,能做到吗？”
我点点头,泪水再一次溢出眼眶。我虽然还不能完完全全地懂得父亲话中蕴含的深奥道理,但是凭直觉我感觉到了父亲的舐犊之情。
从那以后,每逢生活中遇到金钱的诱惑,我总会想起那一记耳光,想起那个月色如水
的晚上……
1、 在横线上加题目。（2分）
2 、 画去文中括号里错误的字或字音。
（3分）
3、 根据下面的意思，从文中选择恰当的词语。（1分）
A、比喻动作或事件突然而来，使人来不及防备。（ ）
B、形容喜悦或得意的神情。（ ）
4、 写出下列词语的近义词。（3分） 期待（ ） 叮嘱（ ） 诱惑（ ）
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5、 用“——”画出与第一句话前后照应的句子，从这个句子中你体 会到什么？（3分）
6、文中两次写到“我”流泪，第一次流泪是因为 再次流泪是因为 （2分）
7、读了这篇文章你有什么感受？你想对文中的父亲说些什么？（3分） 我的感受是： 我想对父亲说： 第三部分：习作（40分）
一、小练笔。（5分）
2007年12月13日是南京大屠杀的七十周年，前事不忘，后事之师。我们在祭奠死难同胞的同时，要牢记历史创伤，吸取历史教训。请同学们围绕“不忘国耻，振兴中华”用80——100字说说你的看法吧。
二、根据要求写一篇不少于400字的记叙文。（35分）
提示：在学校这个大家庭里，我们处处感受到爱，感受到友谊，感受到温暖，感受到快乐，也有过教训，烦恼和痛苦------你在哪个方面感触最深？请通过一件具体事例来表达出你自己的真实感受吧。题目自拟。
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